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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動物世界玩，到了那里，我看見了有一個牌子，上面寫著各種節目的.表演時間，有：非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時間，怎么辦？我們急壞了，有一個小朋友說：“用數碼照相機照一下就行了”這真是個好主意，我們每個人都拿著照相機來照相，我們就不用發愁了。進了動物世界我首先趕去看非洲風情。非洲風情表演得很精彩。一看完非洲風情又趕著去看節目了。我們就這樣一場趕一場地看表演，我最喜歡的表演是魔術表演，因為魔術很神奇，誰看了都會大開眼界。
直到看完所有的表演了，我們才坐園內的小火車去看動物。今天玩得真開心。
二年級作文300字 篇2
我有一個悠悠球，這個悠悠球是我的最愛，它的身體是黃色的，在一側的`圓面上畫著一只老鷹，這只老鷹展開翅膀，好像飛一樣，非常帥。
悠悠球的玩法有很多種，如原子彈跳、環游世界、空中彈跳……等等近20多種。在剛學玩悠悠球時，我也吃了不少苦頭，總是不小心打到自己，有一次手都被打青。經過很長時間的練習，我才熟悉了悠悠球的玩法，現在我已經學會了10幾種了玩法了。
我最擅長的玩法是撞擊。一次，在學校我們11個同學一起玩撞擊比賽，我一口氣“撞了”了6個人，但可惜的是，在最后緊要關頭，我的悠悠球和剩下4個人的悠悠球纏在了一起，最終，我們同歸于盡了。
我的悠悠球不但能陪我一起玩樂，它在學習上還能給我鼓勵呢。有一次，我在寫作文時卡了殼，這時，我偷偷地看了一眼我的悠悠球，它好像在對我說：“小主人，我相信你，你一定能寫出來的。”我的思路一下子就打開了，我提起筆，唰唰，很快就寫成了一篇滿意的作文來。
悠悠球給我帶來了快樂，帶來了力量。我愛悠悠球，我希望它能成為我一生的朋友。
二年級作文300字 篇3
姥姥家門前有一個小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的'心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
二年級作文300字 篇4
一天，我在書上看到這樣一幅剪紙：一個小女孩頂著三個碗，面含微笑地在花叢中翩翩起舞，我的思維也跟著她的舞步飛到想象的王國……
她是一個喜愛玩雜耍的女孩，尤其喜歡頂碗，當她看到雜技團表演頂碗時，她心想：我一定要學會頂碗！初學時，她總是掌握不好其中的技巧，因此她要比別人多付出一倍的努力。但她沒有畏怯艱難，而是數九隆冬練、三伏盛夏練，太陽下練、月亮下練。時常，她一練起來就忘了身邊的一切，完全投入到忘我的境界了。她幻想著自己穿著美麗的服裝，頂在頭上的碗奏出了奇妙的音樂。
一天，她來到了一個鳥語花香的地方，和煦的陽光輕輕柔柔地籠罩著她，她被這氣氛感染了，情不自禁摘下一朵花戴在頭上，然后拿出三個碗放在頭頂，在陽光下跳起了舞，那碗在她頭上“叮當”作響。她如一朵綻放在陽光下的'不屈不撓的花兒！
啊，頂碗女孩，讓你的快樂自豪與艱辛努力，傾灑下的汗水與自信的微笑交織，旋轉，凝聚，華升，混合成一首含有旺盛生命力的快樂樂曲，讓你的舞步，那輕快的舞步在陽光下飛揚起來！跳吧，跳吧，跳吧！跳出你對頂碗的喜愛，生命的贊嘆和對美好生活的向往吧！
二年級作文300字 篇5
有一天，老師說：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的`“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家后，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級作文300字 篇6
我的弟弟叫王楨昊，他今年三歲，他雖然只有三歲，不過他已經有我肩膀高了。他的臉很圓，圓的像圓蘋果似的。他的脾氣不是很好也不是很壞。時常會做出一些讓人哄堂大笑的動作。
記得有一次，我們在看電視，弟弟說：“渴死了，你去給我倒杯水。”我說：“你是不是個小少爺呀！”弟弟說：“快點兒，不然我要生氣了哦！”我給她倒了杯水，他說不要，我說：“那你要用什么裝水呀！”“你給我到點水嘛！”他說，說完，就向我打來，我一躲沒躲到，被他打了一下。我生氣地說：“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！”他這時才說：“用水壺裝嘛！”我找到了水壺給了他，他喝了半天才說：“好了”我一看，哇！一滴水都沒有了。
還有一次，我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏，到他找了，他把眼睛一瞇，瞇成了一條直線了。嘴巴·· 一閉，也閉成了一條直線，手還不停的'動，跟游泳的人似的。他跑一下這里說：“在這里嗎？”如果好久都沒找到，他就大聲的說：“我要去上廁所，你們不許偷看哦。”他每次都用這招，逼我們笑，然后就順著笑聲來找我們，然后再說：“我躲這里，要好久才能找到我的，不然我說你們欺負我。”
這就是我弟弟，這就是我可愛的弟弟和生氣的弟弟。
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