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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-04 15:06:16 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  夏天的天氣非常熱,我朋友的爸爸就帶我們?nèi)ビ斡荆覄e提多高興了!

  到了游泳館,我迫不及待的`換上泳衣,跳入水池,我的朋友就說(shuō)要不要去深水區(qū),我答應(yīng)了,但是我到了深水區(qū)又害怕了,就準(zhǔn)備到淺水區(qū),我的朋友就不讓,一直把我推向萬(wàn)丈深淵(深水區(qū)),我一直喊救命啊!救命啊!但是救生員以為我們?cè)谕妫瑳](méi)有理睬我,我一直在那尖叫,她的爸爸看過(guò)來(lái),好像我們不是在玩,就叫她住手!

  真的是嚇我了!還好有驚無(wú)險(xiǎn)!

四年級(jí)作文 篇2

  我從學(xué)校摘了幾顆耳環(huán)花種子,把它種在花盆里。

  經(jīng)過(guò)幾天的悉心照顧,耳環(huán)花發(fā)了小芽,那小芽只有指甲長(zhǎng),白里透著嫩綠,可愛(ài)極了!漸漸的,那小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,青綠色的葉子仿佛嬰兒的小手,也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。幾個(gè)月時(shí)間,耳環(huán)花已有半個(gè)小孩高!一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)枝條上長(zhǎng)了幾個(gè)淡粉色的小苞苞,媽媽告訴我,耳環(huán)花要開(kāi)花了!又過(guò)了幾天,那幾個(gè)小花苞顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深,終于開(kāi)花了!遠(yuǎn)看,好像是美麗的少女穿著粉色的`連衣裙,紅著臉躲在綠葉中,一陣微風(fēng)吹過(guò),他們翩翩起舞。我摘下一朵戴在耳朵上,真像耳環(huán),怪不得人們叫它耳環(huán)花呢!

  耳環(huán)花長(zhǎng)大后便不用澆水了,自己能從土壤中吸取水份,不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,都依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,只要播下種子,多半能生根成活!

  我愛(ài)耳環(huán)花,不僅愛(ài)它的美,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力!

四年級(jí)作文 篇3

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們一家決定去一個(gè)專門(mén)捕魚(yú)蝦的場(chǎng)地。

  到了捕魚(yú)蝦的場(chǎng)地,爸爸買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)竿捕魚(yú)蝦和一個(gè)撈子,我選擇了撈子,因?yàn)獒烎~(yú)需要長(zhǎng)時(shí)間,我可沒(méi)那個(gè)耐性一直保持著一個(gè)麻木的姿態(tài)。

  我開(kāi)始撈魚(yú)蝦了。我一手拿著個(gè)撈子,一手拿著瓶,并低下頭,彎著腰,皺起眉頭望著水中。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝦喜歡在墻角邊呆著,因?yàn)樗麄兺诘目印麄兊募沂窃趬吪模⑶耶a(chǎn)的卵也在那里。不止那個(gè)地方最多蝦,大石頭縫里也有很多,他們好像很怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光,即使覓食,也要在陰處尋找。

  有了這些經(jīng)驗(yàn),我看見(jiàn)了一只蝦,頭擋住了陽(yáng)光,水不再反光,蝦仔清晰可見(jiàn)。它一看見(jiàn)我來(lái),就猶豫的向后退了退,誰(shuí)知我迅速的把撈子伸進(jìn)水中,從外邊一拍拍到墻上,再把撈子沿著墻邊向上提。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一秒鐘就把蝦子撈上來(lái)了。

  接著,我的瓶里越來(lái)越多蝦,不計(jì)其數(shù)。后來(lái),我無(wú)意中撈到了一條小魚(yú),我把它放入瓶中,可蝦仔們卻像出動(dòng)魔性般,用鉗子緊緊夾了魚(yú),不一會(huì)兒,就被吃了。一種錯(cuò)雜的`感覺(jué)靜悄悄地走進(jìn)了我的心里……

  有時(shí),一次偶然甚至?xí)崴鸵粭l生命。

  再看看爸爸那邊,一群魚(yú)圍在魚(yú)餌旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知是否要撲上前去,近四小時(shí)的時(shí)間,終于有一條魚(yú)上鉤了,它拼命的掙扎著,還好爸爸眼疾手快,迅速把魚(yú)拉了上來(lái)。

四年級(jí)作文 篇4

  家,一個(gè)多么溫馨的字;家,我們避風(fēng)的港灣:家,一個(gè)令我們留戀的地方。那里有我們最美的記憶,有我們最純真的.親情,更有我們最親愛(ài)的父母。就是在這樣令人留戀的地方,充滿了歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣。令我記憶猶新的還是那一次“腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽”。

  那一天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),吃好飯,我感覺(jué)很無(wú)聊,便提議:“我們來(lái)玩腦緊急轉(zhuǎn)彎吧!鍛煉你的大腦。”爸爸媽媽都贊成。于是我拿出題目,清清嗓子說(shuō)道:“NO。1,第一題,請(qǐng)問(wèn)茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒(méi)力?”“這……也太難了吧!”爸爸嘀咕著。“茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒(méi)力,不會(huì)是太陽(yáng)花吧!不大可能……”“5,4,3,2,1,0!答案公布:是茉——莉——花。”“為什么!”爸爸媽媽爭(zhēng)著問(wèn)。“因?yàn)楹靡欢錄](méi)力(美麗)的茉莉花。”“啊啊啊!這也算!”爸爸張大了嘴巴。“再來(lái)一題。NO.2,第二題,請(qǐng)問(wèn)哪一首歌的第一句就出現(xiàn)了3個(gè)人?”“這么可能!第一句就出現(xiàn)3個(gè)人。”“趕快想!是拆開(kāi)的看!”“對(duì)了!是不是黃蓉這句歌詞!”“你怎么知道的?理由。”“你看:我不是黃蓉(我,布什,黃蓉)。”“這個(gè)答案是對(duì)的!媽媽加10分,老爸加油!”

  比賽在陣陣歡笑聲中結(jié)束了,爸爸贏了。我大聲說(shuō)道:“今年腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的總冠軍是爸爸,獎(jiǎng)勵(lì)是……”我瞄了一眼爸爸,只見(jiàn)他得意洋洋的。“獎(jiǎng)勵(lì)是做家務(wù)!”“啊!”老爸一聲慘叫,“暈”倒在沙發(fā)上。

  我愛(ài)我家,我愛(ài)我純真的親情,我愛(ài)我珍貴的回憶,更愛(ài)我親愛(ài)的父母。我想大聲說(shuō):“我愛(ài)我家!”

四年級(jí)作文 篇5

  清晨的第一縷陽(yáng)光刺得我眼睛發(fā)癢,我睜開(kāi)了雙眼。我把枕頭蓋在臉上,呼吸著。啊!多么溫暖!我緩緩坐起身,轉(zhuǎn)身拉開(kāi)了窗簾。我淋浴著陽(yáng)光,心想:我能享受溫暖的陽(yáng)光,我是多么幸福!

  走出房間,我聞到一股撲鼻的香氣。啊!熱氣騰騰的牛奶,炸得金黃流油的牛排,抹著番茄醬的面包……還有父母微笑著的`臉龐。享受著美味的早飯,聽(tīng)著父母的噓寒問(wèn)暖,我想:我是多么幸福!

  吃完早飯,我背著書(shū)包去參加集訓(xùn)。走在路上,川流不息的車(chē)輛依舊忙碌,路旁的花朵依舊芬芳。人們都在忙著自己的事情,大家都很滿足。啊,現(xiàn)在,我是多么幸福!

  來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)了會(huì)議室的門(mén),大家在空調(diào)的吹拂下學(xué)習(xí)、練習(xí),雖然勞累卻笑意滿滿。課間休息,大家在一起玩兒游戲——“搶椅子”,沒(méi)有搶到的表演節(jié)目。“啊!不好!”“呵呵,你沒(méi)有搶到!”“哦——”笑聲、叫聲、嘆息聲接連不斷地傳來(lái)。我們的屁股摔疼了、腳踩著了也不知道,隨著椅子的一把把減少,大家的喊聲也越來(lái)越瘋狂……我一早就被淘汰了,我看著大家賣(mài)力地?fù)屢巫樱Φ脽o(wú)限燦爛,心中暖洋洋的。哦,現(xiàn)在,我是多么幸福!

  在寫(xiě)文章之前,我也不明白幸福到底是什么。現(xiàn)在,我明白了——幸福,是早上陽(yáng)光的愛(ài)撫,是美味的飯菜和父母的關(guān)懷;幸福,是人們的豐衣足食,是花朵的鮮艷和芬芳;幸福,是空調(diào)的涼爽,是同學(xué)們之間的友誼和歡笑;幸福,其實(shí)就在我們身邊。它,就是一顆知足常樂(lè)的心哪!

四年級(jí)作文 篇6

  “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”讀著《牧童》這首詩(shī),仿佛看到了牧童悠閑自在的生活。

  原野上,一望無(wú)垠的綠草,滿滿地鋪在夕陽(yáng)下,晚風(fēng)中不時(shí)夾雜著三四聲悠揚(yáng)的笛聲,一個(gè)小童騎在牛背上,橫銜著牧笛,正悠悠地向我們走來(lái)……這番景色,怎不叫人心動(dòng)呢?鏡頭拉近了,小童黃昏之時(shí)回到家,吃飽飯后走出門(mén)外,連蓑衣都沒(méi)脫,伸伸懶腰,直直地躺在草堆上,抬頭望著明月升起……這樣的情景是否又令你想起自己純真難忘的童年呢?

  人們常說(shuō):“一生之中最難忘童年,最幸福的也是童年歲月。”是啊,童年,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有牽絆,更是少有繁瑣之事,整天想得是怎么玩,玩什么。我們的眼睛看到的.都是美麗的事物,花啊,草啊,喜歡微笑,喜歡趴在地上尋找新奇的小動(dòng)物,喜歡手里捏著彈珠,喜歡漂亮的藍(lán)天和白云,喜歡舔著冰棍坐在石凳上,喜歡擺弄爸爸的手表直到它不動(dòng)了,喜歡呼朋喚友一大堆人在那唧唧歪歪……

  你看喲!這多么美好!

  但童年時(shí)光好像會(huì)飛似的,匆匆而過(guò),顯得短暫,讓人想抓也抓不住,想留也留不了,就在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,它也匆匆地從我的筆尖溜過(guò),我抬頭看著畫(huà)上的“牧童”,倒是他還擺著 POSE ,一成不變,還是那樣悠悠在在,不僅令我微笑。

  身處童年的快樂(lè)少年們,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,好好珍惜每一分時(shí)光,記住每一刻童年尾巴上的爬滿的日子,像一只小螞蟻似的,儲(chǔ)藏童年樂(lè)趣,使自己的記憶寶庫(kù)永遠(yuǎn)光彩。

四年級(jí)作文 篇7

  今天,我和爸爸、妹妹等人一起去游泳。

  我們一起乘車(chē)到畫(huà)稿溪,那里有一個(gè)大潭子,我們就在那個(gè)大潭子里游泳。因?yàn)槲疫不會(huì)游,就只好穿著救生衣游,可是救生衣浮力有點(diǎn)小,我只要休息一下就會(huì)往下沉,所以我就必須不停的游。剛開(kāi)始游的時(shí)候我游到一半的時(shí)候休息了一會(huì)兒,幸好爸爸及時(shí)拉我上來(lái),不然我就沉下去了。后來(lái)我吸取了教訓(xùn),在游的`時(shí)候絕對(duì)不休息了。開(kāi)始我只能游到對(duì)岸休息一會(huì)再游回來(lái),現(xiàn)在我能連著游一個(gè)來(lái)回了!

  上岸之后我問(wèn)爸爸我是以什么方法游的,爸爸告訴我,我是以自由泳的方式游的,聽(tīng)了以后我高興極了!

  學(xué)游泳真難啊!

四年級(jí)作文 篇8

  養(yǎng)育孩子,其實(shí)是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  是的,我們總是說(shuō)“孩子啊,爹娘是為了你好”,但是為什么他或她偏偏就是不理解咱的苦心呢?再回想自己小時(shí)候這么一路走來(lái)——誰(shuí)都是這么長(zhǎng)大!

  呶,就在剛才,為了一口水,我們和女兒之間再次陷入僵局。

  這是她生病的第五天。本來(lái)在連輸三天水之后,我們以為可以松一口氣了,便沒(méi)有去醫(yī)院復(fù)診,而是找了一位信任的老中醫(yī)開(kāi)了中藥調(diào)理。沒(méi)想到丫頭還是總?cè)氯轮亲犹郏屛覀儾荒懿痪o張起來(lái)。晚飯后,便匆匆掛了急診。做了彩超之后,醫(yī)生下令,還得輸水。

  打針沒(méi)問(wèn)題。有問(wèn)題的是我們家妞就是不愛(ài)喝水,這自然是不利于病的。爸媽是心急如焚,她卻滴水也不肯進(jìn)。“你有千條計(jì),我有老主意!”我們磨破嘴皮,她只是搖頭又搖頭。

  怎么辦?

  在足足十分鐘的拉鋸戰(zhàn)之后,我對(duì)妞說(shuō):“給你一分鐘吧,你好好想想,再做選擇,喝還是不喝。”

  一分鐘后,她果然點(diǎn)了頭,乖乖喝了水。

  心中竊喜。

  這是這一天中的第二次勝利。

  午飯后,該午睡的。因?yàn)殒じ蛋嗳サ膵寢岆y舍難分,所以我們做了個(gè)讓步,同意她看了三個(gè)《倒霉熊》的短片。等媽媽一走,我立馬就把她抱到了臥室。

  戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  她就是不睡,連躺下也不肯!

  我嚴(yán)肅地指出午睡的必要性和遵守諾言的重要性。她充耳不聞,頑抗到底。

  我只管躺下,她就在一旁伸胳膊蹬腿兒,發(fā)泄不滿,同時(shí)大聲哭鬧。

  我?guī)缀踉诳紤]該怎么動(dòng)手了……我絕不奉行體罰,但是有時(shí)說(shuō)實(shí)話就是一念之間啊。

  盡量冷靜之后,結(jié)合之前有關(guān)喝藥的經(jīng)驗(yàn),有了對(duì)策。

  我讓妞好好聽(tīng)我講話:“第一,必須睡覺(jué),就算睡不著,也不可能允許你看電視。爸爸的`這個(gè)態(tài)度改變不了,絕無(wú)商量的余地。第二,我在心里數(shù)一百個(gè)數(shù),你必須做出決定。”

  她的哭聲小了。

  我躺下,默默計(jì)數(shù)。

  終于,她點(diǎn)了頭:“我睡。”不過(guò)她還有條件:“我要爸爸抱著我。”

  成功!

  反思之后,總結(jié)如下:

  在和孩子產(chǎn)生分歧甚至爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),只要不至于是什么十萬(wàn)火急的情況,就該做到堅(jiān)定和淡定。堅(jiān)定,是我們一定要堅(jiān)持正確的決定,而不能左右搖擺——孩子都是鬼靈精,心里透得很,絕對(duì)懂得見(jiàn)風(fēng)使舵。淡定,則是無(wú)論如何都不能沖動(dòng),而且要給孩子緩沖的時(shí)間,也要適當(dāng)?shù)亟o孩子臺(tái)階下。

  戰(zhàn)爭(zhēng),還將繼續(xù)。

  斗勇斗智啊。

  20xx-1-19

四年級(jí)作文 篇9

  生煎饅頭是上海著名的十大點(diǎn)心之一,可別小瞧了它,它早在1911年就誕生了,算起來(lái)有一百多歲了呢!

  以前,生煎包只在上海的茶館里有賣(mài),后來(lái),由于生煎包深受喜愛(ài),人們就把它變成快餐,生煎包也就走出了茶館,成了街頭小吃。

  生煎的面皮是用半發(fā)酵的面粉做的,需要用鮮肉和肉皮凍做餡兒,特別要加肉皮凍才會(huì)有湯水,生煎的底蓋采取打折的方式收口。生煎師傅們把它們一個(gè)個(gè)、一排排地?cái)[放在超大的平底鍋里,用油煎,不時(shí)旋轉(zhuǎn)平底鍋,讓這么多的生煎均勻受熱,期間還要掀開(kāi)鍋蓋澆上幾次涼水。出鍋前,再撒上蔥花和芝麻。喔!一股濃郁的香氣迎面撲來(lái),實(shí)在令人饞涎欲滴!

  生煎比小籠包的'個(gè)頭大一些,四只是一兩。盛一盤(pán)剛出鍋的生煎,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),生煎底部雖然看上去有些黃有些黑,但是咬上去卻是酥脆不粘牙的。

  生煎皮薄薄的,咬破一個(gè)小口,一股熱氣便往外冒出來(lái)。再慢慢吮吸里面的湯水,那個(gè)鮮,那個(gè)令人陶醉啊!“嗖……”一下,吸完了湯水后,咀嚼著美味的生煎,還沒(méi)咽下去,我就忍不住翹起大拇指連連稱贊,味道一級(jí)棒!

  記得有一次吃生煎包,忘記先咬開(kāi)皮吸湯水,結(jié)果一口咬下去,不但自己的舌頭被燙到,而且里面的湯水濺出來(lái),也讓坐我旁邊的爸爸遭了秧,濺得他滿臉都是。全家人看到了哈哈大笑起來(lái)……

  隨著時(shí)代發(fā)展,老百姓的興趣發(fā)生變化,生煎師傅們也對(duì)生煎的口味進(jìn)行了創(chuàng)新,蝦肉的、蟹粉的、雞肉的……都讓大家耳目一新。這種既傳統(tǒng)又有新意的小吃,讓我們都難以抗拒。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也嘴饞了呢?現(xiàn)在就出門(mén)去嘗嘗鮮吧!

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