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[優]五年級的作文300字3篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好啊!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天,我和同學約好放學后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。
但是,等放學爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎么辦才好:問同學,問爸爸,他們一定會說自己的.好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的肩膀,說:“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最后我既沒去書店又沒去那個地方玩,現在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了,快樂緊追其后,讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長輩們紛紛發紅包,啊,今年的紅包還真的“實打實”,鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長的足跡!
五年級的作文300字 篇2
抬頭見公路上來來往往,總覺得有些欠缺,沒有多少特色。于是我心中想出了一種新型汽車。
這種汽車的車身是水滴樣的,頭尖尾圓,車身顏色也是像水滴那樣清澈透藍,鼓鼓的,好像用手指輕輕一戳,就會弄破。所以,這種車就叫“水滴車”。
這種水滴車,非常實用。它可以飛,像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔;它可以跑,像馬兒一樣奔馳;它可以爬,翻過一座座高山;它會游泳,像魚兒一樣在水里自由的游來游去。
水滴車的功能也特別好。
當你要進車里的'時候,它會自動打開車門。
進入車里,還有更多的功能,比如:有一個紅按鍵,你對它說你要吃什么或喝什么,它就能立刻送出來,還冒熱氣呢!有一個綠按鍵,你對它說你要看什么書,它也能立刻送出,還會提醒你眼睛要休息。還有一個藍按鍵,你對它說你要看什么電視頻道,會立刻出現一個電視,正在播放。保證你坐車也舒舒服服,不覺得無聊。
怎么樣,我夢想中的新型汽車不錯吧?
五年級的作文300字 篇3
星期四是我們值日掃地的日子。我大汗淋漓地從外操場跑進來,下課的鈴聲就響起來了。我拿起掃帚”唰唰”地從后排掃起。哎呀!這排太臟了!我拿著掃帚一遍又一遍地掃著,生怕有一點點灰塵,我掃呀掃,掃呀掃,這一組就用了七八分鐘的.時間,在別人看來時間可能是太長了,教師說她在二分鐘內就能掃好一組,但對我這個“菜鳥”來說七八分鐘已經夠快了,接著我又拿著掃帚沖出去掃走廊,走廊可真難掃啊,我一會兒躬著腰掃,一會兒蹲著掃,時間好象在和我們作對,不知不覺就到了三點半,總算大功告成了。
當我們背著書包剛要走的時候,老師大喊我們過去。“過去干嘛?”我心里藏著種種猜測。沒想到我們剛過去,老師就口惹懸河地罵了起來,連唾沫星子都差點濺到我的臉上,也許我太緊張了吧,前面我一句話都沒聽進去,但是,后面的話我還記憶猶新:“家里沒掃帚的沒關系,但你要問問父母怎么掃的……?”
老師啊老師,對我們要求太高了,但我相信下一次我會做得很好!
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