我的三年級作文9篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我就是我，一個普普通通的小女孩。小小的臉兒，大大眼睛……我的名字叫……嗯，等會兒再告訴你吧，我最愛梳的發(fā)型是“馬尾巴”，走起路來顯得特別神氣。我長的特瘦，媽媽常說我瘦的`跟“照片”似的。
我最大的愛好就是逛書店，只要一到書店，我就像聞著花香的蜜蜂似的迫不及待的看起書來，而且一看就是大半天，就像著了魔，一點(diǎn)兒也不覺著餓，記得有一次我看入了迷，居然都忘了吃飯的時間，媽媽常常笑著說我是個標(biāo)準(zhǔn)的“小書迷”。
除了看書，我還喜歡跳舞。不管在外面還是在舞蹈室只要有音樂響起，那我就會情不自禁的隨著音樂的節(jié)奏跳起來。因?yàn)橄矚g音樂，喜歡舞蹈，我還參加了學(xué)校的管樂隊(duì)呢，我學(xué)的是打擊樂中的大鼓，開始學(xué)的時候，我非常緊張，后來我越學(xué)越輕松，熟練之后，我就覺得打鼓是件非常快樂的事兒。這不，過幾天我們還要去成都參加比賽呢。
我的缺點(diǎn)就是粗心，記得有一次，媽媽讓我去樓下扔垃圾，因?yàn)槟菚r我正在看動畫片，而且看得很入迷，所以急急忙忙隨手拎起一個袋子就向樓下的垃圾桶跑去，不料，我因?yàn)樽叩锰彼圆恍⌒牡艘淮篚樱永锏臇|西“嘩啦嘩啦”全掉了出來，我定睛一看，袋子里的東西居然是媽媽給我買的新頭花，哈哈，幸虧跌了這一跤，要不然我還真把頭花當(dāng)作垃圾扔了呢。
這就是我，一個有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的普普通通的小女孩，同學(xué)們猜出我的名字了嗎？告訴你吧，我就是南鷹小學(xué)三年級五班的學(xué)生張歆然。
我的三年級作文 篇2
我是一個與眾不同的女孩，因?yàn)槲业膼酆锰貏e廣泛。如：下棋、畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞……其中我最喜歡看書、畫畫，還特喜歡上學(xué)。
每當(dāng)一本好書在手，我總是愛不釋手。感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的`情節(jié)，我就成了一個小淚人;看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復(fù)誦讀。每當(dāng)我捧起一本好書就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食啊。我一個晚上最少看一本書，到了周末我一天就可以讀三四本課外書呢！你能做到嗎？而且我的記憶力超好，經(jīng)常為我們班的小朋友講書中的故事，一到課間時間他們就像小鳥一樣圍著我。聽我給他們講：馬小跳、笑貓、笨狼等等。
我從三歲的時候就開始畫畫，剛開始的時候浪費(fèi)了許多紙張。現(xiàn)在，我用一秒的時間，一片藍(lán)藍(lán)的天空就完成了，三兩筆幾只小鳥就在天空中翱翔。接著畫草地，草地上有花、蝴蝶、蜜蜂，它們都來采蜜了！畫了許多畫，其中我最喜歡的是《美麗的春天》因?yàn)槟鞘俏耶嫷牡谝粡埉嫞蚁矚g五彩繽紛的春天。你有自己喜歡的畫嗎？
之所以喜歡上學(xué)，是因?yàn)椋荷蠈W(xué)可以學(xué)很多知識，知道的越來越多，還可以交到許多好朋友。
我的三年級作文 篇3
我有一個文具盒，它是我抽獎抽到的。
它是長方形的，四個角是圓的，那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因?yàn)樗焯煸诶锩孀鲞\(yùn)動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點(diǎn)香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里，發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的`作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
我的三年級作文 篇4
我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我最愛>我的爸爸了。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運(yùn)動鞋，我們跑到體育場吧？爸爸對我說，好，就跑到體育場。那我們來比賽，聽爸爸的'口令，3、2、1,開始！爸爸的開始還沒說完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會兒，身后就傳來了爸爸的聲音小滑頭，我追上來了哦。我聽到爸爸的聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時爸爸回過頭來對我說：你這樣可不行，要是沒有體力了可以慢跑，等體力恢復(fù)后再繼續(xù)，無論做什么事都要堅(jiān)持，要知道堅(jiān)持就是勝利！聽到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵下，我跑到了體育場。
瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛的爸爸。
我的三年級作文 篇5
一張長長的臉，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是把又黑又長的頭發(fā)卷起來扎成一個小球球，看起來又漂亮又美麗。她喜歡穿白色和黑色的衣服，還喜歡笑。小朋友們你們猜猜她是誰？哈哈！那就是我的班主任——MissYe。她不僅是一位年輕的班主任，還是一位活潑的英語老師。我們的MissYe不但工作認(rèn)真嚴(yán)肅，生活中還是一個又善良又有愛心的人。
那就先從葉老師的善良有愛說起吧！記得有一次，在上體育課的時候，我和我的朋友在比賽跑步跳繩的時候，我突然被四二班的人用足球砸到了后腦勺。不出所料，我不僅被突如其來的襲擊給擊倒在地，手臂也被擦破了。同學(xué)們看見了連忙扶我起來，帶我去MissYe那兒。同學(xué)們先把事情的經(jīng)過告訴了葉老師，葉老師聽完先詢問了我?guī)拙洌缓缶蛶е胰メt(yī)務(wù)室擦藥。“疼不疼？”葉老師親切地對我說。“不疼。”我咬咬牙回答。我深深感受到葉老師對我的`關(guān)愛。
再來說說MissYe的“鐵面無私”！記得有一次我被老師表揚(yáng)后就開始驕傲了，我抱著僥幸的心理連第二天的作業(yè)都沒做。葉老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評了我，她讓我明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這就是我的班主任，當(dāng)我們遇到困難時，她總是熱心幫我們解決，當(dāng)我們犯下錯誤時，她也公正對待。我很喜歡她，你呢？
我的三年級作文 篇6
去年，媽媽給我買了只小動物。它，兩只長長的耳朵，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶里，穿著一身厚厚的皮襖，短短的尾巴。它是誰？它就是小白兔。
小白兔可淘氣了。記得有一次，我一個人在家，我自言自語：“一個人呆在家里太悶，出去走走吧，小白兔不會跳出大箱子來的。”于是我出了家門。過了十分鐘，我回來了。可是小白兔不見了。它不會跳出箱子來了吧，我想。我忙去找。最后終于在電視后面找到了它，它正在玩毛線團(tuán)，它聽見了響聲，抬起頭來，用兩顆“紅寶石”望著我，嘴一直動著，好像在說：“主人，你回來了，我們一起玩吧。”“你呀。”我用手指點(diǎn)了一下它的頭。
小白兔的吃相常常引得我們發(fā)笑。我把食物拿在半空中，只見它伏下身子，用眼睛盯著食物，后腳用力一蹬，前腳一撲就抓到了食物，然后再大口大口地把食物吞進(jìn)肚子里，向我笑笑，好像在說：“主人主人，我很厲害吧。”每當(dāng)這時，我就會摸著它的頭，說：“小白兔小白兔，你真厲害。”
我和小白兔發(fā)生了許許多多的.事情，寫也寫不完，總之，我喜歡我的小白兔。
我的三年級作文 篇7
我，一個九歲的小男孩。圓圓的臉上長著一對明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的.鼻子下面有一張能說會道的嘴。特別引人注目的是我的一對“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時不時在同學(xué)面前擺個POS。別看我平時活潑愛動，但也有犯錯的時候呢。
我的媽媽喜歡把平時買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書包里。過了一會兒，媽媽收拾東西的時候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再說什么。晚上睡覺的時候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識到了自己的錯誤，主動地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長地說：“知錯能改還是個好孩子。”
這就是我，一個愛運(yùn)動、誠實(shí)的男孩。
我的三年級作文 篇8
我未上學(xué)時，就愛纏著媽媽，問著數(shù)不完的“為什么”。有時惹得媽媽生氣，說我是個調(diào)皮的孩子。讀一年級的時候，我問老師：“一加一為什么等于二？”問得老師不好回答，、。隨著年齡的增長，知識的增加，但“為什么”的問號卻沒有減少，反而更多。只不過不像以前那樣隨口而出。近年來，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問：“花為什么有各種顏色？”我的.老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來問老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個小外號：“小問號”。
“小問號”這個外號，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問，人們越是用各種腔調(diào)叫我這個外號，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時，我就有一些懊惱，于是問自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問：“為什么不去向書請教？”于是我把媽媽給的零花錢都買了書，向書的海洋進(jìn)軍，把知識飽嘗。“花為什么有各種顏色”這個問題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報紙上得到了卯足。現(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說我是個聰明的孩子。老師鼓勵我：“會想會問成學(xué)問，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說：“問號長在腦袋上，問得好來學(xué)得強(qiáng)。”今天爸爸從外地出差回來，也給我買了一本《十萬個為什么》的書這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問我?guī)讉�“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時，心里總是甜滋滋的。
我的三年級作文 篇9
叮叮叮……，煩人的鬧鐘又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床這兩個詞在我的腦海里轉(zhuǎn)圈真不想起床啊！不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊，而且還有七門工課、怎天不是做數(shù)學(xué)作業(yè)、就是語文作業(yè)、再就是英語作業(yè)……上每一節(jié)課都要提心吊膽的跟老師轉(zhuǎn)，倘若老師叫你回答問題、答不出來，那丟面子又要被老師說幾句，說：“就這么笨，老瓜子不想事，站好”。還有一個星期要寫一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。
還是當(dāng)小孩子好、我上時候天天自由自在、無憂無慮、不讀收，不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫作文，這五不讓我生活在快樂的時代里。不、不、不、仔仔細(xì)細(xì)回想一下，小孩子也夠悲哀的，長的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺負(fù)你我記得清清楚楚一件事，我小時候，被哥哥罵，我反駁反而還被他打了，還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的'是一些有趣的活動不能參加，比如說：插秧、種菜、游泳……都不能做，爸媽們就對我說：“你還太小，做不好，也不會做，坐在家里等我們回家。“只能在家里東轉(zhuǎn)一圈，西轉(zhuǎn)一圈，用三個字來形容“無聊”“煩”。
在我的成長，世界里有無限的煩惱，蒼天啊你讓煩惱離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧越遠(yuǎn)越好，我得想辦法刻服它呀！
【我的三年級作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級話題作文09-25
我三年級作文我的學(xué)校通用06-17
(經(jīng)典)我的三年級作文09-07
【經(jīng)典】我的三年級作文07-28
我的三年級作文【精選】07-30
我的三年級作文[經(jīng)典]11-23
我的三年級作文【經(jīng)典】11-09
（精選）我的三年級作文04-25
我的三年級作文[精選]09-27
(精選)我的三年級作文03-30