（薦）三年級的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天，是星期一，陽光明媚。到了最后一節課，是上道德課，鄧老師帶領著我們全班去綜合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧老師的腳步，我們來到了教室，里面的椅子是沙發椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙發椅給我們坐。”隨后，鄧老師說：“按照自己在教室的`座位坐。”于是，我們都迅速地做到了座位上。同學們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的老師坐的座位被某個同學坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧老師的坐位，旁邊的同學都在討論，我也參與其中，然后，鄧老師讓我們別說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧老師給我們全班發了一本弟子規，讓我們拿過去上課。之后，鄧老師叫我們讀尾頁的詩句，是關于老師對我們的教導的。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后，我愛不釋手地拿著這本書看，然后，鄧老師叫我們把書放在了桌子的左上角。之后，鄧老師放了一首道德歌給我們聽，并叫我們全班都站起來唱歌，唱完之后，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看。看完之后，鄧老師問：“聽了道德歌看了道德故事后，有什么感想？”之后，鄭坤建同學就舉起了手，鄧老師請了他回答，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧老師看鄭坤建同學說不出話來，就叫他坐下了，之后，鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，已經下課了……放學了……鄧老師就叫我們把弟子規放上講臺去。
啊，這節道德講堂，讓我領悟了很多道理。
三年級的作文 篇2
清晨，賈魯河還是一片寧靜，空氣清新宜人，涼風習習，河面上平靜的如面翠綠翠綠的鏡子，河邊有，釣魚的還有散步和跑步的，還有歡聲笑語聊天的，是的，清晨的賈魯河是美的，就像一幅美麗的圖畫。
午后陽光越來越強烈，賈魯河也跟著熱鬧起來，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，勤勞的小蜜蜂正嗡嗡嗡地采著花蜜，一陣清風吹來，葉子沙沙作響，好像是這些嫩樣們正在笑呢！可愛的魚兒在水里歡快的嬉戲游玩一會兒躲貓貓，一會兒再旋轉舞蹈，一會兒又比賽游泳。
傍晚，太陽的余暉照著河面河水也變成金黃色，像極了金色的海洋，閃閃發光，夜幕降臨，這里就成了燈的'海洋光的世界，橋兩邊的燈，五顏六色映在，河面上，仿佛是五彩的綢帶交織在一起，讓賈魯河有一種別樣的美，大概這就是淡妝濃抹總相宜吧！
你看賈魯河多么美，賈魯河，我要贊美你，是你的美讓我流連忘返。
三年級的作文 篇3
我家樓下有一顆楓樹，它跟別的楓樹與眾不同，它一年四季都展示著它自己的姿態。
春天，小草探出了腦袋，小花露出了眉毛，春姑娘給予楓樹小小的嫩芽，讓粗壯有力的樹干支撐著嫩芽，讓它們開心，快樂的.茁壯成長。
夏天，烈日炎炎，酷暑難耐。知了在樹上唱著：“知了，知了。”那歌聲真好聽，楓樹的樹葉又大又綠又密，讓人們在樹下乘涼，聊天，悠閑極啦。
秋天，楓樹變得美麗無比，一陣秋風吹來，楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火，把大地媽媽“照”的格外鮮艷，從遠處看楓葉紅的火爆，紅的鮮艷，惹人喜愛，楓葉上有五只角，每只角上都有鋸齒似得小刺，但摸上去一點都不刺人，反而感覺很舒服，楓葉像手掌，長在樹媽媽身上，依靠她，依賴她。
冬天，雪花像白衣天使降落人間，人們都穿上了厚厚的棉襖，楓樹的樹干光禿禿的，像一把掃帚，雪媽媽幫它穿上了衣服，溫暖著它。
春夏秋冬各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括的清楚的一個美麗的回憶。
我愛楓樹，我愛它小似如丁的嫩芽，我愛它綠樹如陰的楓葉，我愛它紅葉似火的楓葉，我愛它冰奇雪潔的衣服。
啊！這與眾不同的楓樹，一年四季都很美。
三年級的作文 篇4
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的，黃色里還有一些綠色的小點兒。翅膀是金黃色的，還會發光，可是它被關在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的`小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍藍的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級的作文 篇5
是爸爸。 我的爸爸是位總工程師，他最讓我敬佩的是他對工作的態度及輔導我的耐心。
別人度假時都會利用假期痛快的放松放松，然而我的爸爸卻于眾不同，從我記事起，不論嚴寒酷暑，他都會坐在電腦旁研究圖紙。媽媽常在我面前夸獎爸爸對工作的認真態度。的確是這樣，爸爸每次設計一個工廠，先要安裝機器，首先要確定機器的大小，然后要確定地坑的直徑，必須將地坑的直徑準確地顯示在圖紙上，繪制圖紙要依據精確的數字。公司里沒有一個人能完成這項看似簡單的任務，唯獨爸爸可以完成。每次休假爸爸的手機總是響個不停，問些我聽不懂的技數參數，這使我感到爸爸是那樣的了不起。這就是所謂的過人之處吧！爸爸休假時還會輔導我的數學。
有一次，媽媽破天荒第一次讓爸爸給我檢查數學作業，爸爸拿過練習冊，仔細的檢查起來，我擔心被他發現錯誤，心里像兔子一樣蹦蹦跳，果然不出我所料，他的目光凝聚在一道題上，他緊皺眉頭，若有所思，我偷偷地看著爸爸，仿佛驟雨馬上就要來臨，不一會，他用嚴厲的'聲音訓斥著我：“文文，把這道題重新做一遍！”我拿過練習冊一看，原來把小數位算錯了，嘴里嘟囔著：“不就是錯了一位嗎？干嘛這么大的聲音？”“數學靠的就是細心，每道題都應該認真對待......我從心里畏懼爸爸，也敬佩爸爸。
不要認為我的爸爸是個書呆子，他還經常帶我去打乒乓球、登山、打籃球呢！爸爸的耐力十分驚人，登山時從不會喘息，這使我驚訝不已。爸爸告訴我，人只要有一個堅定不移的目標，永不懈怠，就能達到目標的高度。
爸爸還有說不完的優點，總之，我最敬佩爸爸！
三年級的作文 篇6
哈哈！你們對這個誰碰了我的牛奶感到疑惑吧？哈哈！這只是個游戲而已。
上課了！上課了！老師說：“我們今天要玩一個游戲。”“是什么游戲呢？”同學們紛紛議論。“會不會是下象棋？”“不是”。老師葫蘆里賣的是什么藥啊？讓我們疑惑不解。這時，老師拿來了一瓶牛奶，放在桌子上，老師說：“我們今天把這瓶牛奶吹倒。”“不可以用道具吧”“不行”。一位“勇敢者”深呼了一口氣，然后鼓起腮幫，用力一吹，使出吃奶的勁，牛奶紋絲不動。我心想：怎么能把牛奶吹倒呢？此時的牛奶在想：哈哈，你們都吹不倒我。一位同學站起來說了一句“堅持就是勝利！”我們被這位同學的話給感染了，我們重新振作起來，“呼呼”許多同學都試了，都垂頭喪氣的回到座位上，老師看我們都沒有辦法，說：“你們可以使用道具！”我們先拿了一只筆放在桌子上買牛奶，斜放著。“耶成功了！”“那還有沒有其他辦法呢？”老師說。那就拿一本書吧，書立起來，牛奶放到書后面輕輕一吹牛奶隨著書“躺”下了，還有把牛奶盒變形，把它的.兩條后腿坐在桌子上，一吹。“成功了！”老師問我們從得到了什么道理？有的同學說：“不放棄才能取得成功！”
原來，生活中還有許多引人思考的東西，只要你堅持續觀察，就能發現、成功！
三年級的作文 篇7
五年級，期末考試的成績出來了，讓我大吃一驚的是我的數學竟然打了一個丟臉的分數——六十分？我十分的緊張，頭上冒出了冷汗，我幻想著：爸爸拿著皮帶抽著我，打我耳光，拿著一把大大的菜刀要把我剁了，讓我拿著書包不進這一個家門了還說不要我這個兒子了，這讓我怕的手心都出冷汗來了……
回了家，爸爸拿著手機一邊問我：“兒子，回來了啊，這一次考試考得怎么樣啊？”我緊張地拿著試卷，手心又冒出冷汗來，身上起了雞皮疙瘩，一句話也不敢說，生怕爸爸把我ko了。不過這下好了，媽媽回來了，我的.上帝終于來了。結果媽媽來問我：“這一次考試考得怎么樣？”“不好”“是八十分？還是七十分啊？”我搖了搖頭對媽媽說：“如果我說了出來你們一定會竭盡全力的揍我的。”爸爸向我咆哮著：“你再不講你就給我離開這個家！”“六十分”爸爸突然對我說：“我看你是活的太好了。”而媽媽絕望著不理我“你是怎么學的，你看你的哥哥姐姐全都進民名了，你姐姐考了九十八分，老師都說她還考不好。民名都不要她，還不是她爸爸有錢，民名才勉強收她，我們家沒有那么富有，我們是勉強過日子。”我一下就哭了，哭得滿臉通紅通紅的，爸爸更加生氣了，到廚房里拿著一把菜刀向我沖了過來，媽媽看見了就像一個和事佬一樣把我們分開，爸爸的心情才好一點點。“現在知道哭了，你像老鼠一樣，眼淚一下子就出來了。”
這一件事過后，爸爸每一天都在教我奧數，讓我成績好一點不再考一個六十分，進入六年級了希望成績不要更差了，給爸爸媽媽丟臉。
三年級的作文 篇8
媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，別看媽媽是個近視眼，她的眼睛卻會說話。不信，你瞧！
今年迎春杯比賽，我一開始沒有入選，心里非常難受。就在我不耐煩的時候，媽媽用溫柔的眼神看著我，我從媽媽的眼睛里讀到了，相信自己！接下來的一周里，我進行了全面的復習，做好充分的準備。當我在教室里進行比賽時，我想起了媽媽的眼睛，我知道我可以做到最好。中午放學，伙伴們都在夸我！回到家，我坐在沙發上，翹著腿，打開電視，悠閑地看起電視來。媽媽看到我這個樣子，嚴肅地問我：“比賽結果出來了嗎？幾等獎？”我驕傲自大地說：“一等獎，怎么樣？你的兒子優秀吧！”說完，我得意洋洋地看著媽媽。媽媽什么也沒有說，只是眼睛里流露出嚴厲的目光。僅僅幾秒鐘，讓我明白了不能驕傲，媽媽的眼神告訴我，驕兵必敗。
當我取得好成績的時候，媽媽的眼睛告訴我，你很棒！當我犯錯誤的時候，媽媽的`眼睛告訴我，要注意！當我幫助他人的時候，媽媽的眼睛告訴我，支持你！媽媽，我愛你，更愛你那雙會說話的眼睛。這雙會說話的眼睛常常在幫助我。是您的眼睛一直和我交流，陪伴我茁壯成長！
三年級的作文 篇9
“大王，你太慢了，總是搶不到！”我吧到妹妹的聲音，覺得好奇怪，什么大王啊？就問了一聲：“誰是大王？”妹妹回答：“是雞的名字，我正在喂雞。”我的興趣來了，看那些雞爭先恐后的`搶食真有意思，我也要喂雞。
我剝了小半杯玉米粒開始喂雞，我拿出一粒玉米，隨手扔了出去，立馬有一只全身金黃的大公雞屁顛屁顛的跑也過來，它用嘴尖啄了啄掉在地上的玉米，然后張嘴咬住，大搖大擺的跑到一邊享用美食去了。其它的雞看見有東西吃，也都追了過去，可那只大公雞已經咽下肚了，它們徒有羨慕的份兒，咕咕地叫著走開了。
接下來，我又扔了好幾顆玉米粒，都被一只大黑毛和一只花母雞搶走了，大黑毛全身肥肥的，頭上的冠子和脖子上的羽毛常常豎起，顯示它的王者霸氣，搶東西又快又猛。花母雞可能是老資格，它可不怕大黑毛，叫聲十分響亮。其它的弱小者們可搶不贏它們。它們倆到底誰更厲害呢？我扔了一顆玉米在它們倆中間，黑毛還沒反應過來，花母雞就已經“嗖”的一聲跑過去，叼著玉米粒就跑，黑毛反應過來后，馬上去追，頸上羽毛蓬起來，小眼睛盯著對方，準備和花母雞戰斗了。無奈的母雞只好把玉米放下，黑毛搶到了食物，興奮地吃了下去，邊吃邊咯咯咯地叫著。
喂雞太有趣了，下次我還要喂。
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