(薦)三年級的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天,是星期一,陽光明媚。到了最后一節課,是上道德課,鄧老師帶領著我們全班去綜合樓二樓的某一間課室去上課,隨著鄧老師的腳步,我們來到了教室,里面的椅子是沙發椅,我心里想:“太好了,太好了,竟然有沙發椅給我們坐。”隨后,鄧老師說:“按照自己在教室的`座位坐。”于是,我們都迅速地做到了座位上。同學們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字,教過我們的老師坐的座位被某個同學坐到了就都在討論,我旁邊的吳泳希坐到了鄧老師的坐位,旁邊的同學都在討論,我也參與其中,然后,鄧老師讓我們別說了,教室就寂然無聲。在上課前,鄧老師給我們全班發了一本弟子規,讓我們拿過去上課。之后,鄧老師叫我們讀尾頁的詩句,是關于老師對我們的教導的。過了一會兒,我們讀完了這首詩,老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后,我愛不釋手地拿著這本書看,然后,鄧老師叫我們把書放在了桌子的左上角。之后,鄧老師放了一首道德歌給我們聽,并叫我們全班都站起來唱歌,唱完之后,老師就叫我們坐下,放了一些道德故事給我們看。看完之后,鄧老師問:“聽了道德歌看了道德故事后,有什么感想?”之后,鄭坤建同學就舉起了手,鄧老師請了他回答,鄭坤建回答說:“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧老師看鄭坤建同學說不出話來,就叫他坐下了,之后,鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒,已經下課了……放學了……鄧老師就叫我們把弟子規放上講臺去。
啊,這節道德講堂,讓我領悟了很多道理。
三年級的作文 篇2
清晨,賈魯河還是一片寧靜,空氣清新宜人,涼風習習,河面上平靜的如面翠綠翠綠的鏡子,河邊有,釣魚的還有散步和跑步的,還有歡聲笑語聊天的,是的,清晨的賈魯河是美的,就像一幅美麗的圖畫。
午后陽光越來越強烈,賈魯河也跟著熱鬧起來,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,勤勞的小蜜蜂正嗡嗡嗡地采著花蜜,一陣清風吹來,葉子沙沙作響,好像是這些嫩樣們正在笑呢!可愛的魚兒在水里歡快的嬉戲游玩一會兒躲貓貓,一會兒再旋轉舞蹈,一會兒又比賽游泳。
傍晚,太陽的余暉照著河面河水也變成金黃色,像極了金色的海洋,閃閃發光,夜幕降臨,這里就成了燈的'海洋光的世界,橋兩邊的燈,五顏六色映在,河面上,仿佛是五彩的綢帶交織在一起,讓賈魯河有一種別樣的美,大概這就是淡妝濃抹總相宜吧!
你看賈魯河多么美,賈魯河,我要贊美你,是你的美讓我流連忘返。
三年級的作文 篇3
我家樓下有一顆楓樹,它跟別的楓樹與眾不同,它一年四季都展示著它自己的姿態。
春天,小草探出了腦袋,小花露出了眉毛,春姑娘給予楓樹小小的嫩芽,讓粗壯有力的樹干支撐著嫩芽,讓它們開心,快樂的.茁壯成長。
夏天,烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹上唱著:“知了,知了。”那歌聲真好聽,楓樹的樹葉又大又綠又密,讓人們在樹下乘涼,聊天,悠閑極啦。
秋天,楓樹變得美麗無比,一陣秋風吹來,楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火,把大地媽媽“照”的格外鮮艷,從遠處看楓葉紅的火爆,紅的鮮艷,惹人喜愛,楓葉上有五只角,每只角上都有鋸齒似得小刺,但摸上去一點都不刺人,反而感覺很舒服,楓葉像手掌,長在樹媽媽身上,依靠她,依賴她。
冬天,雪花像白衣天使降落人間,人們都穿上了厚厚的棉襖,楓樹的樹干光禿禿的,像一把掃帚,雪媽媽幫它穿上了衣服,溫暖著它。
春夏秋冬各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括的清楚的一個美麗的回憶。
我愛楓樹,我愛它小似如丁的嫩芽,我愛它綠樹如陰的楓葉,我愛它紅葉似火的楓葉,我愛它冰奇雪潔的衣服。
啊!這與眾不同的楓樹,一年四季都很美。
三年級的作文 篇4
大自然最美的聲音是什么?是雨、是溪水、是微風吹樹梢的聲音,都不是,是小鳥的聲音。
記得那一天,我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著,這聲音那么清澈,那么美妙,這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時到樹林里去摘蘋果,我太矮了,拿不到,媽媽給我了一根長竹竿,我一下就把蘋果打下來了,它們都掉進了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動物里,看到了一只小鳥,它的毛是黃色的,黃色里還有一些綠色的小點兒。翅膀是金黃色的,還會發光,可是它被關在籠子里,它吱吱地叫著,好像很著急的樣子,很想飛出去,一會兒,來了幾只鳥,嘰嘰喳喳,籠子里的小鳥叫得更急了,這聲音越來越響,真好聽,它真可愛,但是看見外面的`小鳥自由地飛翔著,籠子里的小鳥多么想飛出籠子,飛向藍藍的天空,飛向郁郁蔥蔥的森林,可是他不能,只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀!可是我無能為力,只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳,這就是小鳥發出的悲傷聲。
吱吱,呀!是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來,吱吱,吱吱,這聲音還是那么美妙。我急忙把這動聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級的作文 篇5
是爸爸。 我的爸爸是位總工程師,他最讓我敬佩的是他對工作的態度及輔導我的耐心。
別人度假時都會利用假期痛快的放松放松,然而我的爸爸卻于眾不同,從我記事起,不論嚴寒酷暑,他都會坐在電腦旁研究圖紙。媽媽常在我面前夸獎爸爸對工作的認真態度。的確是這樣,爸爸每次設計一個工廠,先要安裝機器,首先要確定機器的大小,然后要確定地坑的直徑,必須將地坑的直徑準確地顯示在圖紙上,繪制圖紙要依據精確的數字。公司里沒有一個人能完成這項看似簡單的任務,唯獨爸爸可以完成。每次休假爸爸的手機總是響個不停,問些我聽不懂的技數參數,這使我感到爸爸是那樣的了不起。這就是所謂的過人之處吧!爸爸休假時還會輔導我的數學。
有一次,媽媽破天荒第一次讓爸爸給我檢查數學作業,爸爸拿過練習冊,仔細的檢查起來,我擔心被他發現錯誤,心里像兔子一樣蹦蹦跳,果然不出我所料,他的目光凝聚在一道題上,他緊皺眉頭,若有所思,我偷偷地看著爸爸,仿佛驟雨馬上就要來臨,不一會,他用嚴厲的'聲音訓斥著我:“文文,把這道題重新做一遍!”我拿過練習冊一看,原來把小數位算錯了,嘴里嘟囔著:“不就是錯了一位嗎?干嘛這么大的聲音?”“數學靠的就是細心,每道題都應該認真對待......我從心里畏懼爸爸,也敬佩爸爸。
不要認為我的爸爸是個書呆子,他還經常帶我去打乒乓球、登山、打籃球呢!爸爸的耐力十分驚人,登山時從不會喘息,這使我驚訝不已。爸爸告訴我,人只要有一個堅定不移的目標,永不懈怠,就能達到目標的高度。
爸爸還有說不完的優點,總之,我最敬佩爸爸!
三年級的作文 篇6
哈哈!你們對這個誰碰了我的牛奶感到疑惑吧?哈哈!這只是個游戲而已。
上課了!上課了!老師說:“我們今天要玩一個游戲。”“是什么游戲呢?”同學們紛紛議論。“會不會是下象棋?”“不是”。老師葫蘆里賣的是什么藥啊?讓我們疑惑不解。這時,老師拿來了一瓶牛奶,放在桌子上,老師說:“我們今天把這瓶牛奶吹倒。”“不可以用道具吧”“不行”。一位“勇敢者”深呼了一口氣,然后鼓起腮幫,用力一吹,使出吃奶的勁,牛奶紋絲不動。我心想:怎么能把牛奶吹倒呢?此時的牛奶在想:哈哈,你們都吹不倒我。一位同學站起來說了一句“堅持就是勝利!”我們被這位同學的話給感染了,我們重新振作起來,“呼呼”許多同學都試了,都垂頭喪氣的回到座位上,老師看我們都沒有辦法,說:“你們可以使用道具!”我們先拿了一只筆放在桌子上買牛奶,斜放著。“耶成功了!”“那還有沒有其他辦法呢?”老師說。那就拿一本書吧,書立起來,牛奶放到書后面輕輕一吹牛奶隨著書“躺”下了,還有把牛奶盒變形,把它的.兩條后腿坐在桌子上,一吹。“成功了!”老師問我們從得到了什么道理?有的同學說:“不放棄才能取得成功!”
原來,生活中還有許多引人思考的東西,只要你堅持續觀察,就能發現、成功!
三年級的作文 篇7
五年級,期末考試的成績出來了,讓我大吃一驚的是我的數學竟然打了一個丟臉的分數——六十分?我十分的緊張,頭上冒出了冷汗,我幻想著:爸爸拿著皮帶抽著我,打我耳光,拿著一把大大的菜刀要把我剁了,讓我拿著書包不進這一個家門了還說不要我這個兒子了,這讓我怕的手心都出冷汗來了……
回了家,爸爸拿著手機一邊問我:“兒子,回來了啊,這一次考試考得怎么樣啊?”我緊張地拿著試卷,手心又冒出冷汗來,身上起了雞皮疙瘩,一句話也不敢說,生怕爸爸把我ko了。不過這下好了,媽媽回來了,我的.上帝終于來了。結果媽媽來問我:“這一次考試考得怎么樣?”“不好”“是八十分?還是七十分啊?”我搖了搖頭對媽媽說:“如果我說了出來你們一定會竭盡全力的揍我的。”爸爸向我咆哮著:“你再不講你就給我離開這個家!”“六十分”爸爸突然對我說:“我看你是活的太好了。”而媽媽絕望著不理我“你是怎么學的,你看你的哥哥姐姐全都進民名了,你姐姐考了九十八分,老師都說她還考不好。民名都不要她,還不是她爸爸有錢,民名才勉強收她,我們家沒有那么富有,我們是勉強過日子。”我一下就哭了,哭得滿臉通紅通紅的,爸爸更加生氣了,到廚房里拿著一把菜刀向我沖了過來,媽媽看見了就像一個和事佬一樣把我們分開,爸爸的心情才好一點點。“現在知道哭了,你像老鼠一樣,眼淚一下子就出來了。”
這一件事過后,爸爸每一天都在教我奧數,讓我成績好一點不再考一個六十分,進入六年級了希望成績不要更差了,給爸爸媽媽丟臉。
三年級的作文 篇8
媽媽的鼻子上架著一副眼鏡,別看媽媽是個近視眼,她的眼睛卻會說話。不信,你瞧!
今年迎春杯比賽,我一開始沒有入選,心里非常難受。就在我不耐煩的時候,媽媽用溫柔的眼神看著我,我從媽媽的眼睛里讀到了,相信自己!接下來的一周里,我進行了全面的復習,做好充分的準備。當我在教室里進行比賽時,我想起了媽媽的眼睛,我知道我可以做到最好。中午放學,伙伴們都在夸我!回到家,我坐在沙發上,翹著腿,打開電視,悠閑地看起電視來。媽媽看到我這個樣子,嚴肅地問我:“比賽結果出來了嗎?幾等獎?”我驕傲自大地說:“一等獎,怎么樣?你的兒子優秀吧!”說完,我得意洋洋地看著媽媽。媽媽什么也沒有說,只是眼睛里流露出嚴厲的目光。僅僅幾秒鐘,讓我明白了不能驕傲,媽媽的眼神告訴我,驕兵必敗。
當我取得好成績的時候,媽媽的眼睛告訴我,你很棒!當我犯錯誤的時候,媽媽的`眼睛告訴我,要注意!當我幫助他人的時候,媽媽的眼睛告訴我,支持你!媽媽,我愛你,更愛你那雙會說話的眼睛。這雙會說話的眼睛常常在幫助我。是您的眼睛一直和我交流,陪伴我茁壯成長!
三年級的作文 篇9
“大王,你太慢了,總是搶不到!”我吧到妹妹的聲音,覺得好奇怪,什么大王啊?就問了一聲:“誰是大王?”妹妹回答:“是雞的名字,我正在喂雞。”我的興趣來了,看那些雞爭先恐后的`搶食真有意思,我也要喂雞。
我剝了小半杯玉米粒開始喂雞,我拿出一粒玉米,隨手扔了出去,立馬有一只全身金黃的大公雞屁顛屁顛的跑也過來,它用嘴尖啄了啄掉在地上的玉米,然后張嘴咬住,大搖大擺的跑到一邊享用美食去了。其它的雞看見有東西吃,也都追了過去,可那只大公雞已經咽下肚了,它們徒有羨慕的份兒,咕咕地叫著走開了。
接下來,我又扔了好幾顆玉米粒,都被一只大黑毛和一只花母雞搶走了,大黑毛全身肥肥的,頭上的冠子和脖子上的羽毛常常豎起,顯示它的王者霸氣,搶東西又快又猛。花母雞可能是老資格,它可不怕大黑毛,叫聲十分響亮。其它的弱小者們可搶不贏它們。它們倆到底誰更厲害呢?我扔了一顆玉米在它們倆中間,黑毛還沒反應過來,花母雞就已經“嗖”的一聲跑過去,叼著玉米粒就跑,黑毛反應過來后,馬上去追,頸上羽毛蓬起來,小眼睛盯著對方,準備和花母雞戰斗了。無奈的母雞只好把玉米放下,黑毛搶到了食物,興奮地吃了下去,邊吃邊咯咯咯地叫著。
喂雞太有趣了,下次我還要喂。
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