八年級作文

八年級作文[精品9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　一個個方塊是文化的積累。一行行詩句是歷史的印跡，它是中華民族上千年來的智慧的凝結。一行行的話語如同琴弦，奏出了一首首打動人心的樂章。它們至今還在我耳邊回響。

　　高高的泰山，是誰立誓攀登？寂靜夜晚，是誰共賞美景？南山的豆田，是誰放棄了功名？西湖亭心，是誰在思憶故國？天下為公，又是誰心中的向往？這些，語文告訴了我們，歷史告訴了我們，語文記下了歷史。

　　孔明的聰明才智，周瑜的心胸狹小，關羽的凜然正氣，唐太宗的以人為本，孔子說的天下為公這些是語文讓我們知曉。歷史是一本大書，但它是由語文去書寫。歷史是一架鋼琴，但它需要語文去演奏。歷史是鮮花，但它需要語文去澆灌。歷史是一杯美酒，但它需要語文去品嘗。語文用它的`筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭與天下的人性。

　　看見了嗎！去那塞外，“領略大漠孤煙直，長河落日園”的孤寂；去那綿延的三峽，去感受那“自非亭午時分，不見曦月。”的奇麗景觀；去登臨泰山，去感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍馄恰Ｈ�黃河河岸，去欣賞那“黃河之水天上來，奔流到海不復回的美景。那是語文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

　　聽，那是武松打虎的咆哮，詩人仰空的長嘆，霸王最后的怒吼，屈原無奈的嘆息。聽！那是包公無懈可擊的推論，孔子天下為公的話語，孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語文的聲音。

　　語文在何處，語文在心中。

八年級作文 篇2

　　遺落在鋼筆里的憂傷

　　一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)�來無盡的憂傷；

　　一支鋼筆，帶來憂傷后，給我?guī)�來深刻的思索�?/p>

　　一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)�來前進的動力；

　　一支鋼筆，帶來動力后，給我?guī)�來沖刺的目標；

　　一支鋼筆，完成目標后，給我?guī)�來新的警示�?/p>

　　一支鋼筆，給我警示時，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無所有的！你的人生沒有終點，沒有擁有。

　　一支鋼筆的思索

　　走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實。因為“童話里都是騙人的”。

　　無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

　　就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經(jīng)完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。

　　鋼筆=動力

　　什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的'淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優(yōu)。

　　其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。

　　在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天�。侩y道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。

　　由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。

　　我也就這樣消沉了下去。

八年級作文 篇3

　　雨越來越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無視橫掃而來的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打濕，正如我的心情被不佳的月考成績打濕一樣，因為雨水，那些花不得不推遲了綻放。

　　我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數(shù)，和著雨滴的節(jié)奏，我在心里悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含著友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的小學同學。她那張面孔，永遠都仿佛一朵綻放的鮮花。

　　只見她三步并作兩步地跑上前來，見我雙眼發(fā)紅，猶如兩朵待放的玫瑰�！澳愕臉幼诱鎳�，滿臉的憂郁，請問憂從何處來?讓我猜猜看�！彼�微微側首，雙眼打轉(zhuǎn)，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話，她已經(jīng)自顧自地哈哈大笑起來，仿佛我為那悲慘的分數(shù)傷心根本就是個笑話一樣。

　　她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來，仿佛一座花園進入了我的心中一般。

　　我正要張口表達月考失利給我?guī)�來的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過多了幾個紅樹杈，不過多了幾道漏網(wǎng)之題，可是，為什么非要用淚水來表達呢?下次將它們一網(wǎng)打盡，不就行了嗎?”她盯著我那張沮喪的面孔，眼睛里閃爍著真摯的光芒，語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客�！跋裨蹅冞@樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢，還怕一張平常的'試卷?”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來，這副笑容仿佛一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

　　雨漸下漸小，不知何時，遠方天空中出現(xiàn)了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望著胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子里，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿著雨后的馬路悠然走去，忽然發(fā)現(xiàn)，道旁的花蕾已然綻放，空氣中彌漫著雨后的芬芳氣息。

　　人生之中難免遭遇風雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風雨便都無法擊倒你，對我而言，那朵開在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。

八年級作文 篇4

　　我走在青春繁花似錦的小路上，一步一個腳印地小心翼翼的走著。我的臉上笑意盈盈，因為在這充滿坎坷挫折卻又賦予著神秘色彩的小路上，我漸漸學會了，感悟青春。

　　大大的驕傲

　　剛剛踏上青春之路的我憑借著良好的基礎跑在了其他人的前面。于是，我漸漸地停下了腳步，欣賞著沿路兩旁迷人的景色�？墒牵�我卻渾然不知我已被其他人遠遠地甩在了后面。

　　驕傲之中的我迎來了第一次考試。自信滿滿的我走進考場，挺起身板專注的答題，時間一分一秒的過去，我的眉頭也越擰越緊。這時，我才知道，自己充其量也不過是剛剛踏上青春之路的稚嫩的小孩子。因為自己的驕傲與大意將自己的自信浮夸，實力根本沒有那么強大。這時，我才知道沿路的風景不過就是你的驕傲為你設計的一道陷阱，而并非美景。

　　小小的成功

　　走在青春路上，我遇到了無數(shù)挫折，困難，我從中吸取了經(jīng)驗與教訓。而我，也終于迎來了屬于自己的一份小小的成功：我寫的文章終于被發(fā)表了。我知道，在那么多優(yōu)秀的文章之中我的文章顯得那么青澀，字里行間還透露著稚嫩的語氣，但是，我覺得我的文章被人肯定了，心中的喜悅久久回蕩。在小路上，我收獲了這么一份驚喜的禮物，其實每一個人都去努力，奮斗，那么，就會擁有自己的成功。

　　迷茫

　　走過了一段又一段的小路，終于迎來了最為緊張的一刻。生物，地理就要結業(yè)了。每天，在繁忙的復習之中度過，這關系著將來的命運�？墒沁@時我卻感到迷茫了：我真的.可以嗎？我真的有這個能力嗎？于是，每天我又會迷茫片刻，時間，在我的手中輕輕流過。

　　知道一位女作家的一段話震醒了我：你可以迷茫，但你的青春在迷茫中度過是不值得的。我猛然一驚，是啊，人生又會有多少青春年華可以讓我去揮霍呢？如果，在這刻迷茫，青春的腳步會在迷茫中越來越遠，只是消失不見。

　　……

　　我走在青春路走在成熟的旅途上，我品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。

八年級作文 篇5

　　我所在的學校，是所很出名的中學，但是我卻不認為這學校和普通的中學有何區(qū)別�；蛟S是因為這所學校曾經(jīng)是由日本人贊助的吧。此中學非彼中學，上至校領導，下至班干部，個個猥瑣不堪。記得我們學校因為十分的“好”，每隔幾個星期都會有市里的領導、干部來檢查。所謂檢查，其實也就是來看我們這里的小學生表演集體舞。每到領導要來檢查的時候，我們的班主任總是叮囑我們不準下操場去，我們很疑惑，但是每當班主任一臉堆笑地對校長說：“不會有人下去擾亂紀律”時，我們似乎明白了一半。當時的我很調(diào)皮，決定和同學們一起去見識見識這所謂的“紀律”。于是，我們乘著所有老師和校長一臉淫笑地看小學表演腰鼓時偷偷地趴在窗臺向下望——那種景象的'確十分壯觀，極具美感。一千人身著一色衣服，腰間挎著腰鼓�！巴ㄍㄍǎ⊥ㄍ�!通！”一邊和著節(jié)奏扯著嗓子叫：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”這種表演一來就是一個多小時，有些小學生由于體力不支，漸漸喘著氣，手也跟不上節(jié)奏，盡管如此，我還是很驚奇沒有一個小學生停下休息。我問旁邊和我一起溜出來的兄弟，他很隨意的擺出一副無所不知的樣子，瞇著眼說：“你連這都不知道？小孩子們?nèi)绻�停下來了，回去老師得整死他！”我一怔，這一怔怔住了2秒才緩緩低下頭繼續(xù)看，小學生們臉上滿是汗珠，再看看領導，一臉淫笑地邊喝茶邊像看戲似的指指點點，班主任、領導、校長也一臉淫笑地向領導敬茶。這讓我想起了我的小學。。。課堂上，和藹的校長笑著問我們：“你們知道你們是什么人嗎？”我們異口同聲地回答：“小學生——！”校長聽了，露出更加和藹的笑：“很聰明，對了一半，你們不僅是小學生，還是祖國的花朵！”我們甜甜地笑了。思緒被打斷，視線回到操場上，不是說我們是祖國的花朵嗎？他們就這樣對待祖國的花朵？

　　接下來，說說我們班的事。我們班人不多，也就五六十個人的樣子吧�？墒前嘀魅尾恢�道怎么選的，竟然選出一些媚上欺下、愛貪圖小便宜的尖子生來擔當各種職務。我們的數(shù)學課代表是一位女生，此女生成績并非名列前茅，但其相貌特別，眼睛極大�；蛟S這年頭眼睛大也能博得老師的好感。此人上課時而玩手機，時而聽課：下課時而和男生打鬧，時而去老師那里打小報告。

八年級作文 篇6

　　自從世界上有了人類，地球就被人類的活動破壞著。隨著近些年來人類活動的加劇，地球上的生態(tài)環(huán)境污染加劇，導致了自然環(huán)境的嚴重失調(diào)。

　　大自然不知用了多少萬年，才積累了一些寶藏-----煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。近些年來，隨著人類科技的不斷發(fā)展，大自然的寶藏不斷的被發(fā)掘出來。人們盲目地大量使用煤炭、石油等礦物，導致大氣中的'臭氧層被嚴重破壞。而且不停地大量開采，也導致了各種礦物接近枯竭，因為這些礦物不是一時就能再生的，而是要經(jīng)過幾十萬年，甚至幾百萬年、幾千萬年才能夠生成的。因此，這些東西一旦被全部開采，就無法繼續(xù)利用和這些礦物。因此，人類必須要克制自己的行為，防止地球資源枯竭，也為自然減少一些污染。

　　還有，就是當今世界上的水污染特別嚴重。而且人們經(jīng)常盲目的增加更低用水，盲目的修建水庫截水，盲目的掘堤引水。這“三盲”不僅使地下水急劇減少，而且是剩下的水受到嚴重[來源]的污染。各種小魚小蝦之類的水生物又會被污染嚴重的水質(zhì)引發(fā)大量死亡。死亡的小魚小蝦的尸體在河面上散發(fā)著腐蝕的臭味，使人們會感到嘔吐、惡心。由于人們大量用水，也導致各種湖泊河道干涸。中國最長的內(nèi)流河------塔里木河，已經(jīng)由原來的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1000公里，320公里的河道干涸。羅布泊也由原來的牛馬成群、綠林環(huán)繞。河流清澈的綠洲，于20世紀xx年代完全消失，舉世聞名的“沙漠明珠”月牙泉曾經(jīng)歷數(shù)千年不干涸，而現(xiàn)在卻只有9畝，最大水深僅一米左右……這些都是人類不為環(huán)境著想，而最終種下的惡果！

　　保護環(huán)境，人人有責！我希望廣大中國人民能夠保護自然環(huán)境，保護水資源，為世界，為中國，為自己，也為自己的子孫后代著想。因為破壞環(huán)境，也就是在破壞我們生存的家園

八年級作文 篇7

　　鳥兒對悠悠的白云說：“你是我最鐘情的風景�！毖騼簩�遼闊的草原說：“你是我最鐘情的風景�！濒~兒對浩瀚的大海說：“你是我最鐘情的風景�！�

　　我最鐘情的風景，既不是大自然中的鳥語花香，碧波蕩漾，綠樹環(huán)繞，也不是名畫家手中美妙絕倫，栩栩如生的山水大畫，更不是閃閃發(fā)光，璀璨美麗的黃金玉石。我最鐘情的風景，只不過是老師黑板上清秀的粉筆字，諄諄的勸告，只不過是作業(yè)簿上用紅色筆細心地批寫的評語，只不過是夜深時臥室仍然發(fā)光的燈泡，只不過是……只不過，它們都是最平凡的風景，卻我最鐘情的風景。

　　“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！倍嗌賯�春秋過去了，黑板上，您寫過千千萬萬個清秀的字體，使多少學生陶醉其中。風趣幽默的講解，有時讓我們捧腹大笑，卻讓我們明白了其中的隱隱的.道理，使我們受益其中。諄諄的勸告，扳回我們走上正確的道路，就像我在黑暗中茫然時，有一只粗糙的大手牽引著我，一路前進。

　　作業(yè)簿上，常常有您細心的評語，像媽媽的手，輕輕撫摩著我小小的心靈，像濃濃的茶，讓人細細品味，像北斗星，糾正我錯誤的方向。望著評語，我仿佛看見了老師模糊的身影。

　　夜深了，臥室的燈泡仍然亮著，我似乎看到了你專注的眼神，重重的眼鏡，稍駝的背，簡樸的穿著，讓我不禁鼻子一酸�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睘榱俗鎳�的花朵，為了祖國未來的建設者，早起晚睡，嘔心瀝血，只是為了我們光明的前途。

　　勤勞，簡樸，實在，默默無聞地耕作，將換來的是“桃李滿天下”的豐碩的果實。

　　此時，我仿佛又看到了我最鐘情的風景：在航空飛機的旁邊，有我們穿著博士服，拿著證書的身影，而您，在向我們輕輕揮手，感動的淚水在心上緩緩流淌。

八年級作文 篇8

　　時光是每個人都會懷念的經(jīng)過、是每個人都會想回去，那里有喜、有怒、有哀、有樂。正是因為這些，才值得人們?nèi)�懷念�?/p>

　　——題記

　　光陰似箭，就像魔方，不停的旋轉(zhuǎn)著我的每一個重要時光。每個顏色代表不同的時光、有悲、有喜、有樂……當魔方停止的那一刻，我想起了那段重要時光。

　　和朋友一起度過快樂的孩童時光，一起度過重要的黃金時光，一起度過完美的學習時光，一起度過……

　　也許這就是“有福同享，有難同當”的美好生活。

　　這些還不算什么，最讓我銘記于心的是和朋友一起悠閑的仰望星空。瞧，北斗星，還有我最喜歡的星座。抬頭看到的是星星的光亮，低頭卻不知星星背后的歷史吧。其實我們所看到的亮光是星星一萬年前發(fā)出的，它們的光亮傳播一萬年才被我們看到，這讓我不由得想到“夜空中閃爍的星光，是我們匯聚夢想的光芒”所以星星不放棄，身為祖國未來希望的我們更不要放棄。

　　空中的星星隨著天黑逐漸變多，撒下了一片銀灰，使我們都變的銀灰色了，我伸出雙手，眼前淡淡的銀灰色隱隱約約立著十個手指。這一刻，微風吹過，衣裙飄動，這微風不僅吹飄了衣裙，更把我的煩惱、厭惡、憂愁……吹出了遠方，永遠消失。此時此刻，四顆跳動的`心在我的耳畔敲打。這景色好似一副生動的油畫。

　　撲在我們臉頰上的風逐漸變涼，我們好似“帥不過三秒”在瑟瑟發(fā)抖，接著就下意識的抱在了一起，慢慢溫暖起來。“哼，風姑娘，看你怎么讓我們發(fā)抖，哈哈哈”異口同聲的說到。頓時，我們愣住了。天啊，難道這就是傳說中的心有靈犀。在皎潔的月色下，群星的閃爍下，微風的輕浮下。讓我更加注重友誼。

　　讓我們對著月色、星星、微風下發(fā)誓“愿我們不離不棄，讓我們的友誼永存下去”接著唱起了“友誼地久天長”月亮在布置燈光舞臺、星星在記錄 ，等一萬年后再次成現(xiàn)、微風在舞蹈。

　　這一切，讓我不得不相信友誼的存在、長久、快樂……

　　這就是我最難忘的時光。

　　時光是每個人都會懷念的經(jīng)過、是每個人都會想回去，那里有喜、有怒、有哀、有樂。正是因為這些，才值得人們?nèi)�懷念�?/p>

八年級作文 篇9

　　知道嗎?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。

　　——題記

　　雨點兒滴滴答，微風習習，使得那雨點兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散著，卻也依然沒能掙脫開雨點兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來了，雨也來了，你喜歡的花又開了，如此堅強，動人。

　　可曾記得、那個雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛趕到這兒看丁香花，你說那對你有別一般的意蘊。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你說了它有一種無限的魔力，起初的我然而也只是聽聽笑笑，卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通，正如這春天里的丁香花，雨季里的丁香花，任雨點打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對我說，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場雨，丁香花隨雨點任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來，任雨點沖擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個生命的結束。你說它多么堅強!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象征著幸運。我于是積攢了無數(shù)五瓣的.丁香花，到最后我知道，哪里是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那么幸運，那么動人!

　　春天里的，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開的，都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。”

【八年級作文】相關文章：

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-13

八年級作文09-13

八年級作文09-14

八年級作文09-14

八年級作文09-14

八年級作文09-14