實用的四年級的作文精品[10篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
今天是我非常開心的一天!雖然火鍋在火鍋店是一頓最簡單不過的飯,而我說的這頓火鍋是我親自在家里做的火鍋。
晚上姐姐下了班捧這一大堆東西走到了我房間我看了看有大蒜、牛肉、生菜。我好奇的問姐姐這是要干嘛,姐姐說:“吃火鍋!可是我買的食物不是很多而且還缺了火鍋底料要不我們在一起去大潤發買點吧!”說完媽媽二話不說的帶著我和姐姐去了大潤發。到了大潤發以后我們直沖二樓買到了姐姐說的火鍋底料,接著就去了一樓買了一些蔬菜:金針菇、大白菜、香菇和土豆……這時姐姐突然說到:“我想吃三鮮我們倆去找找好嗎!”我連說到:“好啊好啊我也想吃!”就這樣我和姐姐在超市一樓一圈一圈的找這可是不管怎么找都找不到,疑惑的我們去問了問工作人員可工作人員遺憾的.和我說到:“今天湊巧三鮮賣完了沒有貨了,你可以明天過來買!庇谑俏液徒憬惚е欢咽卟舜诡^喪氣的走向了收銀買了單,便開車回家了。
在回家路上媽媽看我們不是很高興便說:“別不高興了我們去買雪碧喝吧!”我和姐姐聽到瞬間將失望拋在了腦后。說著媽媽帶這我們開到了家附近的小賣部讓我下車去買一大瓶的雪碧。我開心的捧著雪碧自己一個人跑回了家,媽媽和姐姐開著車緊跟在后頭。
到家后我們拿出了事先買好的食材將其洗好放到盤子中備用,在調了自己喜歡的醬汁。姐姐做主廚,我當小助手姐姐需要什么一聲令下我馬上去做。
最后我們一家人終于吃上了火鍋,我給爸爸、媽媽夾的菜和湯都吃的一干二凈。
這是我吃過最開心最難忘的火鍋了!
四年級的作文 篇2
微風徐徐,陽光明媚,此時的天空晴空萬里,學校操場上歡歌笑語,彩旗飄飄,一場振奮人心的校園運動會正在舉行。操場上到處活躍著拼搏進取的同學們。微風拂過我們的臉,陽光灑在我們的身上,使我們感覺格外舒服。
我參加的項目是跳遠和二百米賽跑。雖然我的跳遠成績不理想,只得了個第四,但是我還是信心十足拿下二百米決賽第一。預賽時,我以小組第一進入了決賽。此時的我格外激動,真想快點比賽。我坐在教室外面焦急地等待著,時間一分一秒地過去,還是沒到二百米決賽。一百米決賽、四百米決賽……都比完了,就是沒有到二百米決賽。這時,早已心急如焚的我忽然聽到廣播里傳來“請二百米決賽的同學到小賣部門口集合”。
聽到這個消息,我一蹦三尺高,飛快地跑到小賣部門口。到了那兒,一看那些選手,我基本了解,他們都不是我的'對手。唯獨一個502班的廖俊偉,我對他不甚了解,從未跟他比試過,跑贏他沒有十足的把握。但我還是信心百倍,因為我不管做什么都很自信。人數清點完畢,就開始比賽。我原本以為我是第一組可以馬上參賽,沒想到還要等到三、四年級和五年級女子組跑完,才輪到我們五年級男子組。我又只好耐心等待,終于到我們了,我的跑道是我最喜歡的一道。我習慣在一道上跑,在一道上我才能發揮最好的水平。
預備前,我先熱身一下,蹦一蹦,跳一跳。旁邊的一些同學在給我加油,使我感到很高興,激動的心情放松了下來。忽然,班上一個男同學對我高聲大喊 “徐驍,沈老師說你只能得第一!”我一聽這句話,一下子警惕起來,心想“跳遠就讓他失望了,這次不能再讓他失望。】磥砦曳悄玫谝徊豢闪恕!蔽易叩搅似鹋芫前,全神貫注地投入到了比賽中去,其它什么都不想,當時只有一個目標、一個信念,就是拿下第一,為501班爭得榮譽!芭椤钡囊宦暟l令槍響,我立刻在跑道上飛奔,在第一個彎道內就甩掉了其他選手,第一個彎道要結束時,只有廖俊偉和我并排,過了二三秒鐘,廖俊偉也被我甩掉了,我遙遙領先,拿下了二百米決賽第一。
沖過終點后,回頭望望身后還在努力奔跑的選手,心中有一種說不出的快樂。
四年級的作文 篇3
爺爺,我想你了,因為我愛你。那過去的時光多么讓我留念。爺爺,我多么想大聲的叫你一聲:爺爺!可現在,我們相距十萬八千里,哪怕我叫你你也聽不見。只能靠電話。每當我心情到了最低谷,最傷心的時候,你是唯一一個理解我,給我重新的自信與力量。你總是可以把我逗笑,可有時我們也爭論。聽到你焦急的聲音時,我感到你投降了。從小,你和奶奶把我拉扯大,教我學習,背詩,我要在這感謝你!謝謝你給了我完美的回憶,也教會了我樂觀的面對。我的數學成績挺好,而這都是你的功勞。每當和你說話時,會忘掉所有的煩惱,而我們也是最好的好朋友!我們無話不談,基本沒有秘密。我們有時也會爭吵,你也總說我:強詞奪理?吹侥,我的嘴角立馬會向上拉。我好愛你,真的好愛你。還記得你回國的前一天,我哭了。但我不讓你知道。也許,房子的隔音太差,或是我還是哭得太大聲,你推開了我的房門輕輕的對我說,:怎么了?我深深地吸了一口氣,回答說:沒怎么呀!你把燈打開了,看到了,我濕潤的眼睛看著你。那時,我好想抱著你大哭一場。當時幼稚的我,還想著,也許我哭了你就不走了。可現實擺在那里。
你的那雙疲勞,皺紋滿了的手,輕輕地撫摸著我。每天給我做好吃的,每天焦急的為我忙來忙去。您,辛苦了!我原以為我的.眼淚已經哭干了,可想起來,還是會感動得哭。夜晚,黑黑的,月光照著我的窗,我在想,爺爺這時在干什么呀?你還記得我們一起養過的兩只烏龜嗎?我每天都給他們喂面條呢。
爺爺,親愛的爺爺,我好愛你也好想你。不光是爺孫關系,而又是好朋友的你-永遠是我內心中最深處的思念。
四年級的作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了……沒媽的孩子像根草……”我就像一棵小樹,在媽媽的.呵護下一天天長大。今年,我已經九歲了,媽媽為我做的數也數不清。我記得一個夏天的晚上,我在書房寫作業。天氣很熱,我的頭發都被汗水濕透了,就像洗了頭發一樣,脖子上也有很多汗水。這時,媽媽輕輕地走過來,拿起扇子,給我扇風。我慢慢地涼快了,又可以安靜地寫作業了。寫著寫著,有一道題,我不會。我就問媽媽。“媽媽,這道題,我不會!”媽媽看了一下那道題,二話不說就給我講解了一遍,可我還不太明白;媽媽又給我講解了一遍,我會了一點;媽媽一直講到我會。我寫完這一道題,抬頭一看,媽媽的臉上有很多的汗水,但媽媽還是一言不發。
學習的時候,媽媽關心我;在日常生活中,媽媽更關心我。我記得一個冬天的晚上,天氣很冷,外面刮著北風,還下著雪。而我睡覺的時候,光蹬被子。睡著睡著,我覺得有一點熱,就把被子蹬了;但過了一會,我又覺得有一點冷。我睜開眼,正想把被子蓋上,我卻看到媽媽正給我蓋被子。這一個晚上,媽媽一點也沒休息好,為我起來蓋了好幾次被子,而我卻睡得很香。
媽媽的愛就像空氣一樣,無處不在、無刻不在、無時不在。只要我們用心體會,媽媽的愛就在身邊,就在心中。
四年級的作文 篇5
一張國字臉上長著炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,能說會道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。
先說說趙老師那炯炯有神的'眼睛吧。眼,素有“心靈之窗”的美稱。老師,您這兩扇窗映著多么美妙的一個世界,數學的計算、哲學的思考、細微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……
再來說說趙老師那能說會道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不絕的泉水,是您孜孜不倦的教誨,滋潤著我們的心靈,沖刷掉污泥濁水,唇齒之前有著無窮的奧秘,只要一顫動,就會引出一大串的問號和遐想……
令我印象最深的,非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個春天的上午,老師繪聲繪色地給大家講解著課文,而我卻打起了開小差的注意。我把課本豎起來,從課桌里拿起橡皮,玩了起來。這時,我抬起頭,只見老師微笑地看著我,仿佛在對我說,你是班干部需要以身作則,我的臉“唰”地一下就紅了,于是認真的聽老師講課。
曾經有人說過:“一位好老師,勝過萬卷書!蓖瑫r,我要拿這句話來贊美我的班主任。
四年級的作文 篇6
有一次,晚上我做了一個夢,醒來是卻一絲記憶也沒有,我努力回想,可是記不起來。我疑惑了:為什么剛做的夢這么快就忘了呢可是上一次那個夢到現在還是那么清晰。這到底是怎么回事呢我一定要找出答案。
起先,我并沒有急著去問人。而是再過一晚,試一下剛做的夢又會不會很快忘記。果然不出個我所料,一起床就忘了。問家里的人,他們不是不知道,就是不清楚。我絞盡腦汁,究竟怎么才能找到答案呢有了,上網不就行了嗎我馬上打開電腦,在鍵盤上敲了幾下,結果是:沒有任何線索。"誰說現在科技發達,連小小的問題都解決不了。"我生氣地說。
"上次我不是幫你買了一本《十萬個為什么》的嗎可以去看看。"媽媽好心地給我提建議。我馬上找了出來一看。原來"人們經常接觸到的東西對我們刺激較強,而在夢里回憶卻比較弱。而對一些過去已久很不注意的東西,在有時候由于較弱的刺激感覺擴大,就有可能會在我們面前新出現的'形象。這就是答案。!我發現了,太棒了。
古人有云:功夫不負有心人。我終于知道經過努力后的滋味了,好甜好甜。
四年級的作文 篇7
在一個既安靜、又悶熱的夏天夜晚,好多人都已經開著空調或電風扇進入了夢鄉,只有天空公公、雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們一家接受不了這么悶熱的天氣!
勞累一天的人們僅僅才熟睡一會兒,他們一家就已經躁動不安了呢!隨著夜晚的悶熱程度越來越高了,他們一家的忍耐程度也已經到了極點,只看天空公公立刻召喚出來了烏云妹妹,遮掩住了皎潔明媚的月亮和閃閃發光的星星,緊接著只聽刮起了“沙沙沙”的風聲,大風像一個大巨人,“呼哧呼哧”的喘著氣,大風過后,雷霆哥哥、閃電弟弟和雨點姐姐也大搖大擺的登上了“舞臺”,先是雷霆哥哥和閃電弟弟演繹了電閃雷鳴,閃電弟弟先是來來了一個“閃電出世”,接著雷霆哥哥配合他發出了“轟隆隆”的巨響,緊接著雨點姐姐就下起了狂風暴雨,雨點“嘩啦啦”的下個不停!雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們你一拳我一掌的,真的是電閃雷鳴、風雨交加和驚天動地呢!到了第二天早上,雨停了,天空公公他們一家折騰了一夜,也累了,他們也進入了夢鄉!小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在歡快的`唱歌,在唱:“下雨了,雨停了,今天再也不下雨,我們可以自由自在的活動了!
所有人好像都聽到了這樣的好消息,都紛紛起床了,事實上他們根本就不知道小鳥為啥唱雨停了,只知道今天可以自由自在的游玩了。
四年級的作文 篇8
賀卡,是多么簡單的一個東西,而我卻一張都沒有收到過,哪怕是一張被動送給我的賀卡,我都愿意接受,但,沒有,沒有一個人給過我一張賀卡,顯然,我在班上的交際能力不行,才……
周一,我來到了學校,走進了教室,我站在我那組的面前,不自覺的露出一種盛氣凌人的態度,本來我那組的同學都在好好的交流著,而我一過去,他們便紛紛散去,他們難道那么排斥我嗎?我回到座位上坐了下來,心里想我既然那么被排斥,那我就要這樣,反正沒人記得我,我只是78個人中間的一個,被忘記了,就算了唄,反正我不在意,雖然心里是這么想,但我真的不在意嗎?我正要拿書,卻無意間發現一個信封,是寫給我的',我打開信封,進入我眼簾的是一張簡簡單單的賀卡,我翻開了賀卡,上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫的,我讀了下去:“親愛的程靜,你好!我是你的同桌,我記得你跟我說過,今天是你生日,這張賀卡送給你,希望……”
我讀完了賀卡,哽咽著說到,干嘛寫這些東西啊……我還沒說完,同桌就來了,我趕緊摸掉淚花對她說:“賀卡我看過了,以后別寫這些東西,不值得!
一張簡簡單單的賀卡,卻寄托著一份感情,一份濃濃的感情!
四年級的作文 篇9
我喜歡音樂,尤其喜歡打架子鼓,我的理想就是當一名架子鼓手,哪怕我現在不行,將來一定行!
有一回,媽媽帶我去接觸了一回架子鼓。打起鼓的時候,我感覺自己在一個舞臺上,打著架子鼓,觀眾們把目光看向我,我拿著棒子,主宰自己的舞臺,發出我的無限閃耀,當然這都是想象罷了,看看我的表現吧:老師說我非常有天賦!聽到這句話,我高興的一蹦三尺高。
我想,只要我不斷努力,一定能完成我的'理想!
四年級的作文 篇10
我喜歡的有許多東西,有像現代兵器的玩具槍,有金燦燦的儲錢罐,有激情的賽車,有沖入云霄的直升飛機。其中我最喜歡沖入云霄的`直升飛機了,因為它玩起來有刺激感!
我每一次,想要買到直升飛機,都要靠自己的表現獲得,獲得的機會有許多種。第一種在自己的生日上,爸爸媽媽送我的禮物;第二種是我每次期末考試考好給我買;第三種是每次爸爸媽媽出差的時候,給我帶一個回來。
我有一架直升飛機,它全身都是紅色的,在下面還有一個照明燈,這個照明燈可能是在夜里照明用的,我給它取名為“紅色行者”在飛機上部有一個雙層螺旋槳,第一層大約有一只手那么大;第二個螺旋槳比第一個螺旋槳大。在機尾部分,有一個小螺旋槳,應該是方便轉彎設計的。最下部,有一個底架,是為了不讓下部設備受損。
在我無聊的時候,它們就成了我最好的朋友,因為這時我會把直升飛機拿出來看看;也有時候我把它帶出去,在藍天中自由的飛翔。更多的時候它們在我房間的架子上待著。
長大以后,我要成為研究直升飛機的專業人員。
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