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二年級作文

時間:2024-09-04 11:27:20 二年級 我要投稿

二年級作文6篇【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

二年級作文6篇【集合】

二年級作文 篇1

  每當(dāng)我看見鄰居家的小哥哥在院子里自由自在地騎著自行車時,我會非常羨慕,希望有一天自己也能騎著自行車到處兜風(fēng)。

  暑假終于到了!我決定,要在這個暑假拿到我的自行車“駕照”!

  我讓爸爸把我自行車的兩個平衡輪拆了,一個人拎著車下樓了。媽媽不放心,非要跟著我。剛開始學(xué)的時候,我有些害怕,媽媽一直扶著我,只要媽媽一松手,我就緊張地大叫。自行車好像故意不聽我的使喚,車龍頭總是搖呀搖的,我害怕極了,有點(diǎn)泄氣了。媽媽說:“學(xué)什么都不能半途而廢呀!否則就會一事無成。”我聽了之后,鼓起勇氣,再一次爬上了車。這次我不要媽媽扶了,一只腳踩在腳踏板上,另一腳使勁在地上蹬。就這樣,經(jīng)過兩個多小時的苦練,我終于學(xué)會騎自行車了。

  經(jīng)過爸爸媽媽的.嚴(yán)格審核,我終于拿到了我夢寐以求的“駕照”!

二年級作文 篇2

  在一個陽光明媚的日子,一年一度的中國浙江花木城“年宵花市”開市啦!我們蕭山日報(bào)的`小記者團(tuán)帶著采訪任務(wù)單,來到了花市現(xiàn)場,尋覓鮮花物語,感受春的氣息!

  走進(jìn)花市大棚,我被眼前各色各樣的鮮花驚呆了,簡直就是一片花的海洋。我尋尋覓覓,終于有一盆叫“白雪公主”的花吸引了我,為什么叫她“白雪公主”呢?帶著疑問,我采訪了一位賣“白雪公主”的姐姐,她告訴我,因?yàn)樗幕ㄉ厦嬗醒┌椎幕y,象征著高貴、純潔,所以叫她“白雪公主”,我還了解到這種花喜歡在室內(nèi),喜歡溫暖、潮濕的地方,最適合送給同學(xué)、戀人。我買了一盆帶回家,因?yàn)槲蚁胂癜籽┕饕粯痈哔F、善良、美麗。

  后來,我又采訪了一位前來買花的阿姨,我大方地走上前問:“阿姨,你今天為何要來參觀花市?”阿姨十分熱情,她笑瞇瞇地告訴我:“因?yàn)榭爝^年了,來買點(diǎn)花給家里裝飾一下,增加一點(diǎn)年味,因?yàn)榛ǹ梢允谷诵那樽兊酶利悺!蔽矣X得這位阿姨說得真好。

  我很快完成了采訪任務(wù),到小記者工作人員處蓋了章,領(lǐng)取了一包花籽,等來年春天,我要種下它,為春天增添一抹別樣的色彩。

二年級作文 篇3

  我要過生日了,爺爺在網(wǎng)上給我訂了一個帳篷。

  京東送貨就是快,昨天訂的貨今天就到了。我趕緊讓爸爸給我裝好,它是正方形的帳篷。下面是個正方形的,上面是個圓弧形的,四周是用支架撐起來的`,兩邊還有兩個門,可以用拉鏈拉起來。這扇門有兩層,一層紗,一層布。我迫不及待地鉆進(jìn)帳篷,把睡袋當(dāng)枕頭,躺在防潮墊上,軟軟的,啊!簡直是太棒了,可真舒服啊。藍(lán)色的帳頂,還有兩個小窗戶,真可愛!

  以后我要在這里玩耍、睡覺,這里是我的小屋,我太喜歡爺爺送我的禮物了。

二年級作文 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她走到哪兒,哪兒就會飄過一陣涼風(fēng),炎熱的夏天就隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

  秋天的樹葉黃了,紛紛從樹上落下來。漫天飛舞的落葉,像翩翩起舞的黃蝶;小草低下了焦黃的臉,在大地媽媽的`懷中睡著了;松柏在嚴(yán)風(fēng)中挺起高大的身軀,仍然披者那件蒼翠的大衣,仿佛雄壯的武士。

  秋天的天氣越來越冷了。人們紛紛換上了厚厚的秋裝;小動物們也都忙著儲藏糧食,準(zhǔn)備過冬了。

  秋天,是農(nóng)民們最高興的日子。地里的高粱也不止被誰氣著了,臉脹的紅紅的;稻子好象遇到了什么搞笑的事,把腰都笑彎了;玉米露出了飽滿的玉米粒,像一個個裹在被子里的胖娃娃。果園里,紅彤彤的大蘋果掛在樹上,把樹枝壓得喘但是氣來;黃澄澄的大鴨梨,把梨樹挺直的腰桿壓成了駝背。農(nóng)民們忙得滿頭大汗,一看到自我的豐收成果,就樂得合不攏嘴。

  秋天的景色是那么美麗,那么迷人,我喜歡美麗的秋天!

二年級作文 篇5

  在一個春暖花開的日子,一只可愛的小螞蟻在土坡上發(fā)現(xiàn)了一塊小面包。小螞蟻心想:“這一塊面包我一定要搬回去,和大家一起吃。”于是,它搬了一下。哎呀!這塊面包搬不動,怎么辦呢?小螞蟻想了又想,飛快地跑回家,把這件事告訴大家,大家聽了像風(fēng)似地跑出洞去搬面包。一二三,一二三,面包終于搬動了,螞蟻們高興極了。

二年級作文 篇6

  今天,我的心情格外外,便想看看秋天的校園。

  校園里,有秋天送給它的信,那是落葉。再仔細(xì)瞧,看見一滴滴晶瑩剔透的露珠,那是秋天對校園的'問候。偶爾也會看見一條條小蟲子,那是秋天給校園講故事。

  校園里,也有為候鳥準(zhǔn)備的停車場,那是鐘樓。候鳥們對它感激萬分,準(zhǔn)備給校園一個永遠(yuǎn)的綠色。

  校園里,還有調(diào)皮的桂花,它們散發(fā)出誘人的香味,這是秋天送給校園的氣味。它們是那么香,我常常被它們的香味勾住。

  校園里,草坪也換上了金黃金黃的秋裝。

  話說一年之計(jì)在于春,原來也在于秋呀!

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