【必備】六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
“我們推出的這款神奇手機(jī)，在世界上任何地方打電話都不要錢(qián)……”一天，正在看電視的爸爸，卻被一則購(gòu)物廣告吸引住了。
“打電話不要錢(qián)”誰(shuí)聽(tīng)了不心動(dòng)呢？為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多，爸爸趕緊握著手里已經(jīng)掉完漆的手機(jī)，一遍又一遍核對(duì)著廣告前的電話號(hào)碼。“嘟嘟......”電話撥了出去，不久，一位說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)普通話的小姐給爸爸詳細(xì)地介紹了這款衛(wèi)星手機(jī)的功能，爸爸對(duì)此深信不疑，于是毫不猶豫地訂購(gòu)了一部。那可是800元錢(qián)吶！從沒(méi)看到過(guò)爸爸如此爽快地花掉啊！
錢(qián)匯出去后，爸爸滿(mǎn)心期待著手機(jī)的廬山真面目。三天后，隨著“咚咚咚”的敲門(mén)聲，傳說(shuō)中的神奇手機(jī)，終于送到了我家。看見(jiàn)手機(jī)如約而至，爸爸心中一陣狂喜，但又轉(zhuǎn)念一想：“會(huì)不會(huì)沒(méi)有‘打電話不要錢(qián)’的功能，還是先測(cè)試測(cè)試。”隨即，他便撥打起手機(jī)了。
“喂，姐姐……”
“喂，爸……”
“喂，三弟……”
爸爸一遍又一遍地測(cè)試手機(jī)，沒(méi)想到這手機(jī)還很貼心——專(zhuān)門(mén)在手機(jī)里加了“查詢(xún)上次電話費(fèi)”的服務(wù)。每次打完一看手機(jī)里上次的電話費(fèi)——哈哈！果然是名不虛傳吶！——只見(jiàn)手機(jī)上大大地顯示了一個(gè)零，爸爸高興極了。
但好景不長(zhǎng)，爸爸有一次給朋友打電話，發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)了。
“對(duì)不起，您的電話已欠費(fèi)，請(qǐng)充值后再撥！”“什么？欠費(fèi)，不是說(shuō)打電話不要錢(qián)么？”爸爸氣得火冒三丈，這才發(fā)現(xiàn)被騙了。但為什么開(kāi)始可以免費(fèi)打呢？后來(lái)爸爸才弄清楚，以前的號(hào)卡上本來(lái)有剩余的錢(qián)，所以可以撥打，也就是說(shuō)這根本不是什么神奇手機(jī)，只是一個(gè)普普通通的電話！
此時(shí)此刻，爸爸只好質(zhì)問(wèn)賣(mài)手機(jī)的商家：“你們的手機(jī)怎么回事？根本沒(méi)有廣告里說(shuō)的打電話不給錢(qián)的神奇功能！……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，誰(shuí)知對(duì)方工作人員竟不耐煩地把電話掛掉，再打也沒(méi)人接了。
爸爸更加惱火，一氣之下找到律師所，準(zhǔn)備打一場(chǎng)維護(hù)權(quán)益之戰(zhàn)。律師建議我們要想成功維護(hù)自己的權(quán)益，先要找到他們騙人的'證據(jù)，于是我們準(zhǔn)備好錄音，并換了一個(gè)號(hào)碼打過(guò)去假裝要訂購(gòu)。
“您要訂購(gòu)幾部我們的衛(wèi)星電話？”
“三部，真的可以打電話不要錢(qián)嗎？”
“是的，請(qǐng)您放心。”
我們反復(fù)要求對(duì)方肯定手機(jī)的神奇功能，證據(jù)也錄取成功。爸爸露出了被騙后的第一次笑容。
在律師的幫助下，幾天后，商家請(qǐng)求我們私下和解，爸爸得到了全額退款和賠償金。
一場(chǎng)手機(jī)風(fēng)波終于宣告結(jié)束。有了這次的教訓(xùn)，我們?cè)僖哺也幌嘈烹娨曎?gòu)物了。
六年級(jí)的作文 篇2
真是好巧！十天前的早上，也就是16號(hào)，我的母親在整理我的書(shū)架時(shí)，無(wú)意中翻出了我有意尋找了三年竟未找到的留言條……
那是兩年半以前的事了，在即將考試的6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)缫言谖毅U筆盒里的留言條，上面清清楚楚地說(shuō)明了她已離開(kāi)。
她是我相處一年的好朋友，僅僅一年，卻有無(wú)人可以理解的關(guān)系，那是兩個(gè)都處在自己心底那揭不開(kāi)的的傷疤中的人的心的緊緊依靠，她們相互汲取著鼓勵(lì)，卻不知這種溫馨在離我遠(yuǎn)去……
當(dāng)時(shí)的我第一次為了一個(gè)同齡的人而哭，雖然我已為了一個(gè)年長(zhǎng)于我的人傷心了無(wú)數(shù)次，卻不知這種感覺(jué)更深刻！我想象不到今后的日子沒(méi)有了這顆心的照耀，我將怎樣繼續(xù)發(fā)光。
她離開(kāi)了，她因?yàn)橥饨绲脑螂x開(kāi)了，從此她的心頭將又添一塊新傷疤，處在極度悲痛中的我遠(yuǎn)離了那個(gè)是非之地，殊不知，這兩個(gè)親密無(wú)間的.朋友在默默變化，一個(gè)變得更沉淪，一個(gè)則變得積極起來(lái)。
雖然已經(jīng)找到了留言條，卻發(fā)現(xiàn)“留給我的號(hào)碼”是空號(hào)，空歡喜一場(chǎng)的我更加失望，迷離的眼神被母親發(fā)現(xiàn)，她喚回了神游的我，提醒我說(shuō)：“是不是你把號(hào)碼看錯(cuò)了？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意，直到兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的字最后一筆很容易加個(gè)鉤。所以我猜測(cè)，她寫(xiě)的“6”應(yīng)該是“1”，抱著試試看的心態(tài)打通了，我激動(dòng)地問(wèn)了一句：“喂，請(qǐng)問(wèn)是xxx家嗎？”那邊卻連著問(wèn)了兩次“啊”我立刻推測(cè)我打錯(cuò)了。隨著我音量的減小，那邊卻說(shuō)了一句“是”這是一個(gè)十分簡(jiǎn)潔的字，卻讓我現(xiàn)在都十分激動(dòng)，在有了她爸爸的手機(jī)號(hào)碼以后，我迫不及待地與她聯(lián)系并要了她的聯(lián)系地址，在交談中我了解到她已轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，她沒(méi)說(shuō)為什么我也沒(méi)問(wèn)為什么，因?yàn)槲也桓覇?wèn)，我雖然不知道她有多大的痛苦但我知道，一個(gè)為什么問(wèn)出來(lái)她的心肯定會(huì)痛，所以我決定還是不問(wèn)了。
我心中的那顆星雖然在客觀看來(lái)是越來(lái)越黯淡，但是在我的內(nèi)心世界，那顆星卻無(wú)比明亮，始終在和我一同肩并肩地照耀著對(duì)方。
我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒與力量，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地照耀著我！即使不然，我心中的那顆星永遠(yuǎn)是燦爛的夜空中最明亮的一顆！
六年級(jí)的作文 篇3
從前，在一個(gè)苗族村莊里，有一間小房子，里面住著一個(gè)腿腳不方便的老奶奶，她已經(jīng)80多歲了，她的丈夫不幸去世了，唯一的兒子又去外地打工了，每年只回來(lái)一次，因?yàn)樗齼鹤釉谕獾毓ぷ骱苊Γ依镏挥欣夏棠桃粋�(gè)人，她孤獨(dú)極了，老奶奶多么希望有人能陪她。
村莊里住著一個(gè)叫苗苗的小女孩，她雖然失去了雙親，但是她依然過(guò)得很快樂(lè)。
有一天，老奶奶想把衣服洗一下，她慢慢地起了床，拿著水桶去裝水，裝滿(mǎn)后，因?yàn)樗疤亓耍夏棠套吡艘话刖屯Ｏ聛?lái)捶捶背，這時(shí)，苗苗剛好從這里路過(guò)，看見(jiàn)老奶奶拎著沉甸甸的.水桶，馬上跑過(guò)去，對(duì)老奶奶：“奶奶，您去休息會(huì)兒吧！我來(lái)幫您。”說(shuō)完，苗苗毫不費(fèi)力地拎起水桶，放到一邊，苗苗看見(jiàn)地上有些臟衣服，她想奶奶一定是想要洗衣服，苗苗就幫老奶奶洗。
她拉起衣袖，把衣服放到旁邊，再去抹一些肥皂，拿著木棒使勁地抽打衣服，她洗呀洗，打呀打，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，苗苗終于把老奶奶穿了兩個(gè)星期的臟衣服洗干凈了，苗苗又開(kāi)始幫老奶奶晾衣服，苗苗在屋里拿了很多衣架，和很多夾子，一件一件地把衣服掛在一條專(zhuān)門(mén)曬衣服的繩子上，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，苗苗才把老奶奶的衣服全都掛在繩子上了。
這時(shí)，老奶奶一瘸一拐地走出來(lái)，看見(jiàn)衣服洗好了，也曬好了，開(kāi)心極了，抱著苗苗說(shuō)：“謝謝你，苗苗，你愿意做我的女兒?jiǎn)幔课蚁Ｍ隳芰粝聛?lái)陪我。”老奶奶摸著苗苗的頭問(wèn)，“我非常愿意，我愿意留下來(lái)陪您。”苗苗說(shuō)。“噢！太好了！”老奶奶興奮地說(shuō)。兩人開(kāi)心地?fù)肀Я似饋?lái)，苗苗用圍裙擦了擦手，開(kāi)心地笑了。
一對(duì)不是親人，卻勝似親人！
六年級(jí)的作文 篇4
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)常常進(jìn)攻別的國(guó)家。
有一回，趙王得到了一件寶貝，秦王知道后寫(xiě)信說(shuō)：愿意拿十五座城交換。趙王就讓藺相如帶著璧去了秦國(guó)。到了秦國(guó)，秦王絕口不提十五座城的事，藺相如想了一個(gè)辦法，，成功的`帶回了璧，趙王封他為大夫。
過(guò)了幾年秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)，到了澠池，秦王讓趙王鼓瑟，趙王鼓了一段。藺相如看到秦王侮辱趙王，就讓秦王擊缶，秦王拒絕了，藺相如再三要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)；“您再不答應(yīng)，我就和你拼了！”秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，趙王又封他為上卿，職位比廉頗都高，廉頗很不服氣，說(shuō)要給他個(gè)下不了臺(tái)。
有一天藺相如遇見(jiàn)了廉頗，就讓車(chē)夫趕緊把車(chē)往回趕，藺相如的手下看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)我們?yōu)槭裁匆滤兀刻A相如解釋了一番。這些話傳到了廉頗耳里。廉頗仔細(xì)想了一番，覺(jué)得自己這樣做不對(duì)，就背著荊條到藺相如家請(qǐng)罪。從此，他們倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇5
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹(shù)正迎著猛烈的太陽(yáng)生長(zhǎng)著。在一絲風(fēng)都沒(méi)有的路上，傳來(lái)了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅(jiān)硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車(chē)的后面扶著，努力地不讓車(chē)顛倒，可力不從心，我還是摔下了車(chē)，兩行晶瑩的'淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)失敗的畫(huà)面。可正是那一幕幕畫(huà)面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認(rèn)輸，那就站起來(lái)，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅(jiān)定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來(lái)，背后感到了媽媽贊許和鼓勵(lì)的目光。重新扶單車(chē)，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車(chē)好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽(tīng)從著我的指揮。
我感到身后總有一股無(wú)形的力量來(lái)幫助我，可當(dāng)我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來(lái)似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽拍了拍我的背：“會(huì)騎單車(chē)了，很激動(dòng)吧。”
前邊是一顆參天大樹(shù)。我一直騎到了那顆樹(shù)前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……
六年級(jí)的作文 篇6
大自然有許多歌唱家，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演奏著大自然獨(dú)有的“樂(lè)章”。我也沉醉于大自然美妙的歌聲中……
樂(lè)章一：清風(fēng)悠揚(yáng)
不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了。開(kāi)始，風(fēng)還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺(jué)涼滋滋的，讓我整個(gè)人精神抖擻。后來(lái)風(fēng)越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風(fēng)聲變化多端，一會(huì)兒向潺潺的流水，一會(huì)兒像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，一會(huì)兒像熊熊燃燒的烈火。
樂(lè)章二：電閃雷鳴交響曲
接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽(tīng)極了。
樂(lè)章三：細(xì)雨斜織
過(guò)了一段時(shí)間后，雨也來(lái)參加這合唱團(tuán)了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬(wàn)物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時(shí)發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂(lè)章四：百鳥(niǎo)齊鳴
在這個(gè)大合唱的團(tuán)體里，雖然配音人都來(lái)齊了，但還缺少最主要的樂(lè)手——小鳥(niǎo)了。人們都知道大自然是無(wú)私的，所以小鳥(niǎo)演唱它也一定會(huì)來(lái)的。就當(dāng)大家等不及小鳥(niǎo)們時(shí)，他們決定開(kāi)始演奏時(shí)，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的飛來(lái)了，對(duì)大家誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
這下，風(fēng)雨雷電，小鳥(niǎo)演唱家們可都來(lái)齊了。大伙一起演奏著這美妙的`大自然歌聲，這歌聲充滿(mǎn)動(dòng)人的旋律，充滿(mǎn)了生命的氣息，充滿(mǎn)了大自然的清新與美好。 就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機(jī)的，是在永不停息的演奏著的。
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