五年級的作文

[熱門]五年級的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文1

　　我家又來了一位新成員：一只小狗。

　　它的毛色與其他狗比起來顯得有點(diǎn)與眾不同，黃中帶黑，黑中帶黃。它脖子和臉上的毛大都是黃色的，就是眼睛周圍有一圈黑毛，像熊貓的黑眼圈，身子烏黑中摻著幾許黃毛，四條腿都是金黃色的，渾身上下，只有那四個(gè)腳掌是雪白的。它的雙眼炯炯有神，四肢矯健，幾乎什么時(shí)候看它，它的尾巴都在搖啊搖。

　　這條狗到我家已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是大家還沒想好這只狗的名字，所以大家平時(shí)都叫它小狗，久而久之，小狗叫習(xí)慣了，這只狗的名字也就成了小狗。聽爸爸說，它從前是只流浪狗，因?yàn)槟棠探o它了些吃的，所以它就在我家住下了。

　　這只狗的`長相雖不萌，但很乖巧，也很聰明，雖然沒人訓(xùn)練它，但它也知道很多規(guī)矩，它從不拉屎拉在屋里。

　　一次，我爸沒注意，晚上把狗關(guān)在了屋里，晚上狗想出去拉屎，可是門關(guān)了，沒法子出去，它就一直叫，爸爸剛開始聽到狗叫的時(shí)候沒反應(yīng)過來，以為狗看到了生人，可后來狗一直叫個(gè)不停，爸爸便下去看，這才發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在屋里的小狗，令人驚訝的是它寧愿熬那么長時(shí)間，也不把屎拉在屋里。

　　這就是我家的小狗。

五年級的作文2

　　我不是獨(dú)生女，還有一個(gè)親弟弟，所以母愛總是不能平均分。

　　記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的。”媽媽悄悄地說：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著了就陪你，你先回去躺著。”

　　“不行，現(xiàn)在就陪我睡，等他睡著都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營了，你跟他睡的機(jī)會多得很，煩死了……”我越說越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見了大聲斥責(zé)我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”

　　我聽了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺都不愿意，根本不愛我！不知哭了多久，累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現(xiàn)躺在我身邊的媽媽！看見媽媽，昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現(xiàn)在我的.腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因?yàn)閻畚遥瑡寢屧敢飧冻鲞@些代價(jià)。我頓時(shí)感覺自己生活的每一個(gè)角落都充滿了母愛！

五年級的作文3

　　活著，就是讓快樂的陽光灑滿生命的每個(gè)清晨，活著，就是讓幸福的泉水滋潤生命的每個(gè)時(shí)刻；活著，就是要讓像上的姿態(tài)昂揚(yáng)在生命的.整個(gè)歷程。

　　在當(dāng)我們看到小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，聞到清晨新的空氣，百花芳香時(shí)，我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望——生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命存在而變得如此生動精彩。

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意間，可能會對生命造成傷害，當(dāng)他人任命遭遇困境時(shí)，我們呢應(yīng)盡自己所能伸出援助之手，真愛生命的人，無論何時(shí)何地遇到多大的挫折，都不回、會輕易放棄生的希望。

　　記得看過這樣一個(gè)故事，在某礦區(qū)，有兩名礦洞下井檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細(xì)搜尋，也沒有找到山路，身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望，而是在井下相互打氣，求生的渴望，頑強(qiáng)的毅力讓他們挑戰(zhàn)了生理的極限，九天九夜后，他們終于獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　這個(gè)故事告訴我們，在困境磨難中一定要記住，生命僅有一次，我們應(yīng)好好珍惜。

　　我們既然活著，就要坦然面對人生中的風(fēng)雨，積極樂觀，保持向上的生活態(tài)度。詮釋生命的真正含義。

五年級的作文4

　　我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

　　大眼睛—她和這個(gè)雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

　　我們說她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的.成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠(yuǎn)掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚(yáng)，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學(xué)都會找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。

　　她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。

　　我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。

五年級的作文5

　　今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。

　　我們等了非常長時(shí)間，表演的隊(duì)伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節(jié)目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個(gè)演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時(shí)間過的飛快，不知不覺三個(gè)小時(shí)就過去了，節(jié)目結(jié)束了。

　　元宵節(jié)的.表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

五年級的作文6

　　春天到了，百花盛開，又宛如繁星的迎春花，有冰清玉潔的玉蘭花，還有婀娜多姿的芍藥花……但在眾多的花中，我最愛雍容華貴的牡丹花。

　　每當(dāng)我們洛陽每年四月份的時(shí)候，大街小巷都成了牡丹花的海洋。牡丹的`花色五彩繽紛有白色，黑色，黃色，綠色，雪白色，黑紫色，復(fù)色。一陣陣風(fēng)吹來，朵朵的牡丹發(fā)出了淡淡的清香。

　　牡丹花還有一個(gè)傳說，在一個(gè)寒冷的夏天，武則天想看美麗的花，就下令下去，讓這里所有的花全部都開放不然的話就把它燒死，因此他們不得不聽武則天的命令，只有牡丹除外，武則天大發(fā)雷霆，因此，武則天下令放火燒死牡丹，燒完之后，武則天又下令，讓牡丹生活在洛陽，這里的天氣很冷，但牡丹堅(jiān)持不屈，反而開的更美麗了，武則天知道了，氣急敗壞，就派人把牡丹花燒死，無情的的大火照亮了天空，棵棵的牡丹在大火中掙扎。然而，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然牡丹的花瓣已經(jīng)焦黑，但這盛開的花朵更引人注目，從此人們就給焦黑的牡丹起了一個(gè)名字，叫焦黑牡丹。從此牡丹就在洛陽生根發(fā)芽名甲天下。

　　我愛牡丹花。

五年級的作文7

　　徜徉在公園的林蔭道上，感受著濃濃的秋意，一陣微風(fēng)吹來，片片落葉隨風(fēng)飛舞，如仙女散花般飄落地上。一片又一片，一層又一層，軟軟的，就像踩在地毯上一樣。

　　忽然，耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去，哦！原來是一棵梧桐樹啊！只見樹上有無數(shù)片葉子紛紛離開枝干，就像千千萬萬個(gè)少年飛出了母親那溫馨的懷抱，去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳起來，無意間發(fā)現(xiàn)這樹葉上捎帶些秋霜。嘿，這片樹葉竟然被這秋霜點(diǎn)綴得有了神韻。細(xì)長的.脈絡(luò)，鮮紅的底色，被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點(diǎn)睛”啊！

　　每當(dāng)我看到這些樹葉從枝干上飄下來，落到樹旁，化作肥料，為大樹提供營養(yǎng)時(shí)，我總會想到以前學(xué)過的課文《做一片美麗的葉子》。關(guān)愛他人是美德，無私奉獻(xiàn)更是值得敬佩。這，又不禁讓我想到了父母與老師。他們現(xiàn)在付出的再多都心甘情愿，而我們，則更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來去回報(bào)父母與老師的恩情。而不應(yīng)整天抱怨這個(gè)，嫌棄那個(gè)。我們和那些生活在山區(qū)的孩子們比起來，不知要幸福多少倍。所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！

　　在秋天這個(gè)金色的季節(jié)里，我珍藏了幾片樹葉作為標(biāo)本，那，便成為我對下一個(gè)金秋的期盼。

五年級的作文8

　　我們班有一名運(yùn)動高手，他健步如飛，是我們班當(dāng)之無愧的“跑步健將”。

　　有一次，在操場上體育課，老師給我們測50米跑和8x50米往返跑。他先活動活動了筋骨，然后擺出跑步的姿態(tài)，一副蓄勢待發(fā)的樣子。只聽老師哨聲一響，他瞬間就沖了出去，就像火箭一樣，速度極快，沒過幾個(gè)呼吸就到達(dá)了終點(diǎn)。老師驚呼道：“竟然只用了七點(diǎn)四六秒！”全場一片寂靜，過了一會兒才有人反應(yīng)了過來，大家開始?xì)g呼起來。

　　接著，便開始了8x50米往返跑。這時(shí)，我也上場了，而我的旁邊正是我們班的跑步健將。我感到非常緊張，也充滿壓力，怕被他甩得太遠(yuǎn)，丟了面子。隨著老師的一聲哨響，我們立馬沖了出去。剛開始我稍稍領(lǐng)先，但是隨著時(shí)間的流逝，他開始慢慢反超。在第五圈的`時(shí)候，我的體力已經(jīng)開始慢慢不支，他看出了我的后續(xù)無力，一個(gè)沖刺就超過了我。但是，我沒有放棄，努力地追趕著。在我第六圈半的時(shí)候，他還剩下三十米就到達(dá)終點(diǎn)了。在我第七圈的時(shí)候，他竟然抵達(dá)終點(diǎn)了，足足領(lǐng)先了我一圈。聽到他用時(shí)極段，打破了記錄，我佩服的五體投地。后來，他還代表我們班參加了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，發(fā)揮出了最好的成績，拿到了第一名。

　　他不愧是我們班的“跑步健將”。

五年級的作文9

　　種樹節(jié)要到了，我們陽光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。

　　一年又過去了，種樹節(jié)又來了，我仍舊要堅(jiān)持種樹。

　　我來到草坪上，找到了一個(gè)陽光充足的`地方，拿來一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來。對啊，我可以用腳啊。

　　我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來。看看地上一個(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。

　　我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。

　　呼——，小樹在我的努力下終于種好了。看著小樹，我不禁用手去撫摸。“啊！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。

　　看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現(xiàn)了會心的微笑。

五年級的作文10

　　端午節(jié)是我國的民族節(jié)日，在那一天，人們會賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)�家一起包粽子、吃粽子�?/p>

　　媽媽在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上，把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又將買回來的棕葉在鍋里煮了一會，粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來了。

　　開始包粽子了，我興奮不已。只見媽媽先拿一張粽葉，接著再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我非常好奇，也想試一下，媽媽同意了，我就學(xué)著媽媽的樣子做。可我沒注意到，在媽媽綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”媽媽耐心的給我講，我聽取了媽媽的勸告，又做了一次，接著用線綁起來，包的`是妖不是妖，是鬼不是鬼。

　　煮完了，我將鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然非常驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會到勞動的快樂，還嘗到了自己包的粽子。

五年級的作文11

　　今天上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

　　走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來是槭樹的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！

　　我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的清香撲鼻而來，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過去，哦！原來是桂花樹，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過去聞了聞，嗯，真香！

　　咦？那又是什么樹呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽老師說，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹，葉子又細(xì)又長，枝條長長的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

　　最引人注目的.是那一排銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹葉紛紛飄落下來，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　我愛這些美麗的樹葉，我愛這些色彩！我更愛秋天！

五年級的作文12

　　不知從什么時(shí)候起，書包越來越胖，越來越沉。

　　有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”

　　“出去？那怎樣行？”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對象呢！”

　　書包只好說：“文具盒出去吧！”

　　文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請出去吧！”

　　話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”

　　文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”

　　字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的`字要找我?guī)兔Γ�你們竟然敢小看我……�?/p>

　　“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時(shí)候才能夠減肥呢？

五年級的作文13

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當(dāng)音樂的理想。

　　它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩�，我每聽到她（他）們的歌聲我就覺得我和她們差的.好遠(yuǎn)啊！突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過來說：你一定可以的。于是我當(dāng)音樂家的信念就更堅(jiān)定。

　　從此，我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道，當(dāng)音樂家是費(fèi)力的，但我不怕，因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話不知說多少次，這句話使我依然不放棄。時(shí)間長，我會多歌曲，我為我而感到高興，如果當(dāng)初放棄的話，就沒有今天的我。

　　夢想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！

　　不要怕困難！

五年級的作文14

　　今天，市場里來了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。

　　過了一會兒，一位中年婦女走了過來，問：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？

　　中年婦女一聽到辣字，說了聲：不買了，我們一家人都不愛吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。

　　看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠實(shí)的話，這生意可怎么做呢？看來這個(gè)地方的人不愛吃辣，那下次有人來買我就說不辣吧！

　　他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過來，問道：這辣椒挺紅的，辣不？大叔連忙邊揮手邊說：不辣不辣，一點(diǎn)兒也不辣！

　　老奶奶聽了，說：我們家都愛吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說辣人家不買，說不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？

　　就這樣，一天下來，大叔沒賣出一個(gè)辣椒，這就是不講誠信的后果！如果大叔能誠信買賣，他的辣椒或許早就賣完了。

　　看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠信的.事。

　　比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場賣盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠信。

五年級的作文15

　　在這個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)�家去莫愁湖公園劃船，路上我興奮地一蹦一跳。

　　走進(jìn)公園，我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來了，但我很快鎮(zhèn)靜下來，自告奮勇地灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。秋風(fēng)徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹長長的`辮子垂到了湖面上，風(fēng)一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。

　　慢慢的，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了，我說道：“今天，我來當(dāng)舵手”。爸爸樂呵呵地同意了，我按動開關(guān)，轉(zhuǎn)動方向盤，船動了起來，可是它卻不聽我的指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動了一下方向盤，船終于向湖心出發(fā)。不一會兒船到了湖中央，只見陽光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。

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