四年級(jí)的作文7篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許你會(huì)產(chǎn)生疑惑：早上就是早上，那里會(huì)有什么黑暗呢？除非太陽(yáng)下班了！的確，這件事情令我們疑惑不解。
事情是這樣的：早上天氣晴朗，天上飄著一朵朵的白云，美麗極了。大約到了9點(diǎn)多，天上飄來(lái)一朵朵烏云，站在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)都說(shuō)：“今天要下大雨了！”“鈴鈴鈴……”鈴響了，大家都進(jìn)了教室。老師讓我們做黑板上的題。我一下子便寫(xiě)完了老師布置的題，坐在椅子上望著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，天變得有點(diǎn)黑了，教室便開(kāi)了燈。又過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢地沉下來(lái)，越來(lái)越黑，不到一會(huì)兒，天色竟像晚上8點(diǎn)多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆，目光從練習(xí)本上轉(zhuǎn)移到了窗外。教室里立刻像菜市場(chǎng)一樣——吵鬧無(wú)比。有的同學(xué)說(shuō)：“老師你瞧，天色已晚，不如讓我們吃完晚飯?jiān)賹?xiě)吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“我們也上初二了，晚上來(lái)自習(xí)了！”看了這情景，我頓時(shí)想起了一個(gè)環(huán)保作文的題目：《當(dāng)太陽(yáng)不在的時(shí)候》，我便說(shuō)：“我好害怕啊，這好像是當(dāng)太陽(yáng)不在的時(shí)候。”有位同學(xué)說(shuō)：“是啊，還可能會(huì)爆炸呢！”……
說(shuō)話(huà)聲仍然不斷，突然老師說(shuō)：“好了，不要在議論了，要回到課堂上了。”然后便開(kāi)始講課了。過(guò)了一會(huì)兒，天有點(diǎn)兒亮了，電閃雷鳴兩兄弟便來(lái)到了，看到這，我心上的`那塊石頭便落下了，因?yàn)闉踉泼懿急阋掠辏绻幌掠辏?dāng)然不正常了。電閃雷鳴過(guò)后，傾盤(pán)大雨便從天而降。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨小了，天也恢復(fù)了正常。大家心上的石頭也落下了。
你說(shuō)，這到底是為什么？難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎？讓我們不再傷害地球媽媽嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
米米的明星夢(mèng)
米米是一只跑進(jìn)富商家的老鼠。
富商家住著大大的別墅，栽種著許多花兒樹(shù)木，早晨起來(lái)就聞到一股清香撲鼻的青草味。當(dāng)然，青草味米米可不會(huì)喜歡的，它最最最在意的是，每天早上除了青草味以外還能聞到一股香噴噴的米飯味。這味道，簡(jiǎn)直就是人間美味呀！這對(duì)于每天在逃難的米米來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是興奮極了。可好日子還沒(méi)有過(guò)幾天，問(wèn)題就來(lái)了，別墅的主人發(fā)現(xiàn)了米米的存在，第二天帶了一條藏獒和一只貓回來(lái)。米米眼睜睜的看著本來(lái)要到自己口中的食物從嘴邊飛出去，心里別提有多難受了，偏偏還不敢和他們搶?zhuān)媸怯魫灐?/p>
米米呆在洞里已經(jīng)好幾天了，都沒(méi)能從貓與狗的威懾下獲取食物，它只不過(guò)是想吃東西而已啊，怎么就怎么難呢！
終于有一天，為了爭(zhēng)取更多的食物，那兩個(gè)討厭的藏獒與貓咪發(fā)生了矛盾。米米精神一震，機(jī)會(huì)來(lái)了！他偷偷的`來(lái)到食物旁邊，抓起就跑，正美滋滋的想著晚飯有著落了，突然撞上了一個(gè)東西。
“哎喲。”米米揉揉腦袋，真是痛死了。它瞬間警惕的望向周?chē)簦�好，它們沒(méi)有追過(guò)來(lái)。在此抬頭望向那黑乎乎還發(fā)出奇怪聲音的東西，眼睛慢慢地睜大了。
（大家來(lái)猜一猜，這是什么呢？）
四年級(jí)的作文 篇3
爺爺?shù)谝淮谓o自己梳頭是什么感覺(jué)？今天我可體驗(yàn)了一把這特別的滋味。
爺爺給我梳頭，就像是在一根根撥我的頭發(fā)似的，當(dāng)時(shí)，我唯一的感覺(jué)就是：我的頭發(fā)快被爺爺給撥光了。
“哎喲，我的頭發(fā)呀，爺爺，你怎么這么狠得下心啊！”我的眉毛皺起來(lái)，嘴噘的老高，對(duì)著爺爺喊道。“我已經(jīng)很認(rèn)真了，你別亂動(dòng)了，再動(dòng)呀，小心我把你的頭發(fā)弄的一根不剩。”爺爺一邊笑一邊故意嚇唬我，霎時(shí)，我立刻像啞巴似的，不敢再說(shuō)話(huà)了。爺爺呀，希望你緊快結(jié)束，讓我早點(diǎn)自由吧！我在心里暗暗說(shuō)道。
“張梓鈺，你有點(diǎn)耐心，馬上就好了，別再亂動(dòng)了。”真的嗎？太好了，終于快要解放了。只見(jiàn)鏡子里的爺爺把我的頭發(fā)高高舉起來(lái)，剩余的.頭發(fā)也跟著被爺爺?shù)氖峙松先ィ缓笠唤墶！按蠊Ω娉桑憧纯葱胁恍校坎恍辛宋以俳o你綁一個(gè)。”爺爺用充滿(mǎn)期待的目光看著我，像是在猜測(cè)我心里的答案似的。“嗯，非常好，我覺(jué)得這是我所有梳過(guò)的最好看的發(fā)型了。”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，嘴向上揚(yáng)，得意地笑了。
爺爺，你雖然沒(méi)有別人綁的好，但你卻比別人更認(rèn)真仔細(xì)，還有，你那手上流出的愛(ài)，我都感覺(jué)到了。爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)的作文 篇4
老師們總說(shuō)這這樣的話(huà)：“學(xué)習(xí)注重的是過(guò)程，結(jié)果不重要。”并且然我們轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)。但是真的是這樣的嗎？
老師不都總是偏愛(ài)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生嗎。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人，老師總是拿另一種態(tài)度來(lái)看待不是嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)的，成績(jī)一有點(diǎn)退步。老師便急著把他們叫進(jìn)辦公室教育，不是嗎？
有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)覆辉敢膺M(jìn)辦公室聽(tīng)老師的教育呢？考試成績(jī)不好，難道我們就不會(huì)傷心嗎？只是大人們看不出來(lái)罷了，只是他們不夠關(guān)心我們罷了，亦或者是，我們隱藏自己心情的能力很好。
當(dāng)我們把老師的話(huà)帶給家長(zhǎng)式，他們總會(huì)說(shuō)：“哪個(gè)老師不是看成績(jī)的？”
是啊。哪個(gè)老師不都是希望自己學(xué)生成績(jī)好，每一個(gè)希望自己學(xué)生的'成績(jī)差的吧。
當(dāng)那次月考成績(jī)下降被叫到老師辦公室時(shí)，真的很無(wú)語(yǔ)。
那時(shí)候您問(wèn)我“成績(jī)?yōu)槭裁聪陆担阌X(jué)得呢？”的時(shí)候，我真的很想說(shuō)。我想玩，玩到高興的時(shí)候在學(xué)習(xí)，不過(guò)，終究沒(méi)能說(shuō)出口，就算說(shuō)出口了也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那只是個(gè)夢(mèng)。給我憧憬的夢(mèng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試不是最可怕的。考試的成績(jī)也不是最可怕的。這些都可以一笑帶過(guò)，最可怕的，是那些大人們的批評(píng)，那些老師所需要的沒(méi)考好的理由。這些可怕的東西，使學(xué)校成為我們夢(mèng)想的墳?zāi)埂?/p>
我們總說(shuō)。大考大玩，小考小玩，不考照樣玩。但是，這樣的事情什么時(shí)候才能辦到呢？
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我們?nèi)ツ拘堑娜海河腥蟛糠纸M成：歡樂(lè)城、海洋國(guó)和水果園。 我們先住進(jìn)了歡樂(lè)城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿(mǎn)了奶油，細(xì)細(xì)一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！我們就這樣在歡樂(lè)城住了兩個(gè)月。
我們來(lái)到海洋國(guó)。哇 ，好奇怪，一個(gè)蝦兵說(shuō)了聲：“歡迎光臨！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲:“啊！太好看了。”這時(shí)，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來(lái)了，后面還跟著七個(gè)公主呢，我們又在海洋國(guó)玩了一個(gè)月。
接著我們來(lái)到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請(qǐng)我們住進(jìn)“水果別墅”，那里真是太漂亮了，蘋(píng)果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們?cè)谀抢锍缘牟司陀兴砟樌玻芏唷＿�有玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問(wèn)題，就能吃到一個(gè)石榴；你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候，就可以看見(jiàn)香蕉做的亭臺(tái)樓閣，假山怪石，映在青蘋(píng)果做的青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴在其間。我真的.不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡(jiǎn)直就是天堂。各種水果做在用棉花糖做的陽(yáng)光下，顯得更加優(yōu)雅怡人。
有空你記得來(lái)看一看呦！
四年級(jí)的作文 篇6
今天下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，主題是“開(kāi)卷是否有益”。
丁零零，上課鈴響了。老師說(shuō)：“我宣布，辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”接著老師叫了10個(gè)同學(xué)上去辯論，一邊是正方，一邊是反方。正方代表說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益。古人常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。知識(shí)是無(wú) 價(jià)的，只有讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這就是說(shuō)開(kāi)卷有益。”我心想：正方多么強(qiáng)，反方一定會(huì)輸。反方代表說(shuō)：“我不能認(rèn)同你的觀點(diǎn)，難道沒(méi)有一本書(shū)是壞書(shū)嗎 ？看了那些壞書(shū)，不僅讓我們沒(méi)有獲得好處，還會(huì)學(xué)干壞事。”正方代表說(shuō)：“古人教育人們要多讀書(shū)，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，得到經(jīng)驗(yàn)，帶給人快樂(lè)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人常說(shuō)：好讀書(shū)，讀好書(shū)， 讀書(shū)好。從古至今，干大事的'人都是博覽群書(shū)的。多讀書(shū)就等于多交益友，還可以提高自己，豐富自己，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。”
這次辯論會(huì)使我提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)：事情是沒(méi)有十全十美的，讀書(shū)也是一樣，我們還是應(yīng)該有選擇性地讀書(shū)，應(yīng)該讓那些“毒草”遠(yuǎn)離我們。
四年級(jí)的作文 篇7
啊！下雪啦！大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來(lái)，歡樂(lè)地跳,著舞，輕盈地飄落。整個(gè)學(xué)校在小雪花的粉飾，變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。同學(xué)們歡叫著，戲耍著。看著雪花兒徐徐飄落，我情不自禁地伸手去迎接它。雪花兒從天而降，像是身著白衣的`小天使們降落在人間，給人們送去新年的第一份祝福。
聽(tīng)，“沙沙沙沙”這是小雪花在向 我們輕輕歌唱。
看，隨風(fēng)飄搖這是小天使在為我們縱情舞蹈。
沒(méi)有人不為這大自然女神美麗的創(chuàng)造所傾倒.人們?nèi)肷竦赝e成一堆的小雪花,不忍心從它們身上踏過(guò)。
孩子們歡快地打起雪仗，用心地堆起雪人。小手凍得通紅，可每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅，掛著舒心的微笑。
各家窗戶(hù)上有了特殊的“窗花“，像是一片樹(shù)林挺拔的“白揚(yáng)”，蒼勁的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林，是無(wú)論哪個(gè)畫(huà)家畫(huà)不出的。“不知樹(shù)林誰(shuí)繪出，冬夜雪花是畫(huà)筆”。
寒冷被徹底趕走了，歡樂(lè)充滿(mǎn)了人們的心房。
老天爺，再下一場(chǎng)雪吧！
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