四年級作文

[熱門]四年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　今天下午，有人約我媽媽去逛街，媽媽就帶我一起去了。到了街上，他們逛逛這里，逛逛那里，看看這個(gè)衣服，試試那個(gè)衣服，我和妹妹跟在屁股后面，好無聊啊。早知道我就不跟他們來逛街了 ！以后，給我買東西我再來好了，嘻嘻！

四年級作文 篇2

　　我是一名三年級的小學(xué)生，成績一直不太好，后來媽媽從“邢臺家教名師網(wǎng)”上找到了這位趙老師來我家做家教，通過一段時(shí)間的接觸，讓我深深的記住了這位趙老師和“邢臺家教名師網(wǎng)”。

　　最開始還是因?yàn)檫@位趙老師給我布置了一份特殊的作業(yè)——給家長洗腳。我心想這是什么作業(yè)啊？趙老師走后，媽媽正在上網(wǎng)，為了完成作業(yè)。我硬著頭皮走了過去，拉了一下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣地說：“媽媽。老師今天讓我給你們……給你們……嗨，嗨，沒事。”說完我就跑開了。丟下了一臉奇怪的`媽媽。

　　吃過飯后，我見媽媽正在洗臉，猶豫了一會(huì)兒，又慢騰騰地走了過去，結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說：“媽媽……老師讓我給您洗……腳。”媽媽的眉頭舒展開來，笑呵呵地說：“這有什么難為情的，不過是洗腳而已嘛！那就讓我享受一次吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿來盆子，為媽媽洗起來。我使勁的搓呀搓呀，像電視里足療師一樣，洗去媽媽的疲勞。隨后我用干凈的毛巾把腳擦干。抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。

　　感謝這份作業(yè)，是它讓我一下子長大了許多。因?yàn)閶寢尯苄量啵�所以我�?yīng)該多給媽媽洗腳，做一個(gè)孝順的孩子，也要好好和趙老師學(xué)習(xí)知識和做人。

四年級作文 篇3

　　都說看電視玩游戲傷眼睛，于是我就只能做其他事了。

　　那天中午，媽媽收拾出許多箱子：電視箱子、冰箱箱子、電腦箱子等等。

　　這時(shí)，我弟弟鉆進(jìn)了電腦箱子把蓋子蓋上，說：“好黑呀。”我頓時(shí)有了靈感，我就來做“房子”吧。

　　我先給弟弟做個(gè)“尖頂房”。弟弟見了也要來幫忙。先拿起一個(gè)大點(diǎn)的箱子來做屋子，那箱子又寬又大，上面畫著一個(gè)美麗的冰箱，是一個(gè)當(dāng)屋子的好材料，一個(gè)房子，怎么能沒有窗戶呢？那里面黑洞洞的`，怎么住人呢？于是我在上面開了一個(gè)圓圓的洞，這時(shí)，我弟弟憤憤不平的叫道：“我要正方形的！”說著他就拿剪刀剪了起來，還是圓形好看些！剪來剪去，竟成了一個(gè)有點(diǎn)圓有點(diǎn)方的形狀：正方形的四條邊上，凸起一個(gè)半圓。這時(shí)，我弟弟驚喜的說：“哇！就這個(gè)形狀，好漂亮呀！”

　　我沿著“窗戶”的邊為他做了一個(gè)色彩斑斕的框，弟弟拿著剪刀左剪右剪，剪出了一個(gè)十字叉，他驚訝地說：“你看，這像不像一個(gè)十字劍！”我定睛一看，上面其中一條線非常長，還有一個(gè)尖，看起來真像一把十字劍，我看了看，如果做成窗口，那該多丑呀，于是我說：“既然是窗口，就不能有一個(gè)尖呀。”“是呀。”于是，他把尖肩剪成了一個(gè)半圓。

　　現(xiàn)在，我們開始做屋頂，我和弟弟剪了四個(gè)差不多的等邊三角形，這時(shí)。雙面膠就派上用場了，我們將屋頂粘起來，弟弟剪了個(gè)不大不小的洞，說著他將頭探出來，跟媽媽打招呼。

　　我弟弟將紅藍(lán)兩色涂在邊兩邊，圈起來貼在屋頂上，就有一個(gè)煙囪了，房子做完了，我們還要涂色，這時(shí)，弟弟唱起《粉刷匠》：“我是一個(gè)粉刷匠……”我和弟弟拿起水彩筆在上面畫畫，這箱子仿佛是一張巨大的畫紙。頓時(shí)，“房子”煥然一新變得色彩斑斕，弟弟在里面滾來滾去，開心得不得了。

　　我也照樣做了一個(gè)，只是屋頂是平的，能裝東西。

　　今天我們不僅保護(hù)了眼睛，還找到了樂趣。

四年級作文 篇4

　　在我們的生活中，只要你用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多“交響曲”。今天，我要給大家介紹“馬路交響曲”。

　　“嘀嘀——嘟嘟——”聽，這是什么聲音？讓我們把目光投向馬路吧。哈哈，原來是小汽車的聲音，這代表了“交響曲”馬上要開始了。“瞿——”這是什么聲音？哦，是警察在指揮交通啊！警察就像一個(gè)樂隊(duì)的指揮員，他的.哨子，就像一根指揮棒，“指揮員”握著“指揮棒”，指揮著這個(gè)“樂隊(duì)”。當(dāng)警察哨子一響，那邊的車子就會(huì)停，汽車就會(huì)發(fā)出刺耳的剎車聲。

　　不好啦，堵車?yán)玻　敖豁懬�”的高潮開始了。“嘀嘀——嘟嘟——”汽車等得不耐煩了，“叮鈴鈴——叮鈴鈴”自行車也“坐”不住了，頓時(shí)，整個(gè)馬路熱鬧起來。路旁的大人們談笑風(fēng)生，小孩也嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，小賣部開始叫賣了：“快來看看，快來看看，想買就買，價(jià)格公道！”人們有的三五成群地走過馬路，有的擠成一團(tuán)商量著什么，還有的拎著大包小包從商店出來。“嘀嘟嘀嘟——”哇，那兒來了輛警車。車子慢慢地都開遠(yuǎn)了，“交響曲”漸漸變小了。

　　天慢慢黑了，“交響曲”也快結(jié)束了。有些人們圍坐在桌旁下棋。夜晚的城里燈火輝煌……

　　“馬路交響曲”很動(dòng)聽吧，你聽見了嗎？其他“交響曲”正在等著我們呢！

四年級作文 篇5

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去連云港游玩，那次旅行給我留下了深刻的印象。

　　退潮后的海灘別有一番風(fēng)韻，看著躺在沙灘上的美麗貝殼，翻動(dòng)著身子的可愛小魚以及一些躲藏在石頭下不時(shí)探出小腦袋的小動(dòng)物，我情不自禁地蹲下了身子。掀開一塊石頭，一只小螃蟹立即呈現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)小家伙可真強(qiáng)悍，見到我后，立即舉起兩只大鉗子，好像要和我決一死戰(zhàn)。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一下子抓住了它的殼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這只小螃蟹嘴里不停地在吐著白沫，我連忙問：“爸爸，這是怎么回事?”

　　爸爸笑著說：“螃蟹是生活在水中的，它和魚一樣，也是用鰓來呼吸的，只是螃蟹的'鰓和魚不同。螃蟹的鰓長在身體下的兩側(cè)，鰓片像海綿一樣。螃蟹雖然也生活在水中，但它和魚不同，常常要爬到陸地上尋找食物。由于螃蟹海綿狀的鰓里能儲存很多水份，所以螃蟹離開水幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)死亡的。但是，離開水面后，螃蟹就會(huì)鼓起鰓來進(jìn)行呼吸，鰓里面部分水分和空氣就會(huì)一起吐出，形成無數(shù)個(gè)氣泡，并越堆越多，這樣在螃蟹的嘴邊就會(huì)形成很多的白色泡沫。”

　　聽后，我恍然大悟，看著手里的這個(gè)小家伙，突然有了一種莫名其妙的喜愛。

四年級作文 篇6

　　每當(dāng)想起快要開學(xué)了，我的心情就像一塊石頭掉入了萬丈深淵，想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束了，迎來的將是上課時(shí)的緊張和乏味;還要面對同學(xué)們的惡作劇;要面對課外繁重的作業(yè)。

　　放假時(shí)雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數(shù)不勝數(shù)的.課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)。可好處也不少：第一，可以拿這個(gè)魔鬼似訓(xùn)練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各樣的游戲;第四，可以隨時(shí)去爬山、下海、游泳、滑冰。總的來說比在學(xué)校一會(huì)兒提心吊膽地參加考試，一會(huì)兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會(huì)兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

　　有時(shí)我會(huì)樂觀地想：過一天就離暑假近一天。可又一想再過一天暑假就少一天。現(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要開學(xué)。

四年級作文 篇7

　　我非常想有個(gè)秘書，一個(gè)負(fù)責(zé)我的生活和學(xué)習(xí)的秘書。

　　在我的書桌上，房間里，常常是亂七八糟，堆滿了東西。如果你一不小心，它們就會(huì)以排山倒海之勢，在空中來個(gè)連續(xù)空翻，最后飛流直下三千尺

　　假如有了一個(gè)秘書，我的生活就不會(huì)這樣一片狼籍。堆積成狼牙山似的書，她會(huì)幫我收亂七八糟的`書包，她會(huì)幫我整理慘不忍睹的書桌里，她會(huì)幫我收拾。書桌上只剩下寥寥的幾本工具書書包里只有區(qū)區(qū)幾本教科書書桌里只有僅僅的幾張草稿紙。慘案不再發(fā)生，總算是放心了。

　　另外，她還是個(gè)高明的家庭醫(yī)生。我生病了，她會(huì)幫我治療手劃破了，她會(huì)幫我包扎。

　　有時(shí)，她又會(huì)像個(gè)鬧鐘，玩的時(shí)間長了，她會(huì)提醒我要學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)間長了，她會(huì)提醒我該休息睡過點(diǎn)了，她會(huì)提醒我快起床做錯(cuò)事了，她會(huì)提醒我需改正

　　學(xué)習(xí)時(shí)，我的秘書還是一個(gè)合格的家教。她有如博士般的頭腦，書法家般優(yōu)秀的書法此外，她還有非常好的口才。有了這樣的家教，我的學(xué)習(xí)會(huì)差嗎？

　　有個(gè)秘書真好啊！可想歸想，做歸做，辦好事還得靠自己，還是老媽說得對：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比什么都重要。看來，我還是自己給自己當(dāng)個(gè)秘書吧！

四年級作文 篇8

　　笑笑這個(gè)人呢，一直是我的朋友，當(dāng)然，也一直是花花的朋友。此話怎講？原來我和花花關(guān)系并不好，而笑笑夾在中間，竟然沒有一點(diǎn)不自然，一看就知道是個(gè)精明的人。很久很久以前，就感覺花花不喜歡我，我苦笑，忍忍就過去了，但是我想錯(cuò)了。我一直想用一顆包容的心去接近花花，但她只認(rèn)為這是我在向她討好。所以當(dāng)我看見笑笑成天和花花打鬧在一起的時(shí)候，一種莫名的警惕涌上心頭。從那時(shí)起，我就漸漸疏遠(yuǎn)了笑笑。

　　不巧的是，這次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三課，我餓得頭昏眼花，一下課我就抱怨不休：媽呀，我快餓死了！匆匆地找早上帶過來的零食。突然背后傳來了甜甜的聲音：“我這里有東西吃，來，我們一人一半！”隨著“咔嚓”一聲，笑笑把一大塊方便面掰成兩半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我壓根兒沒帶東西來吃，沒有理由不接受她的好意啊。

　　我猶豫不決地轉(zhuǎn)過身，只見她一臉真誠的笑容，手里拿著兩塊掰過的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一塊遞給了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透內(nèi)心一樣，她說：“餓了吧？”一說正好激起我胃里蠕動(dòng)的蟲子，我接過方便面狠狠地咬了一口，一股熱流暖過全身。我一直認(rèn)為像笑笑這樣插在兩個(gè)人之間是很難的'，除非很精明。而她的精明則在于，對待每一個(gè)人都非常真誠，一點(diǎn)都不違心，不虛偽，以一顆無邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每個(gè)人做朋友。是的，我們本來就都是朋友。

四年級作文 篇9

　　今天晚上作業(yè)做完后，我對爸爸、媽媽說：“喂，同志們，我們來玩兒一場撲克游戲怎么樣？”爸爸媽媽一齊歡快地說道：“OK！”“咱們來玩兒‘小花貓釣魚’好不好？”我提議道。“不行！”爸爸媽媽異口同聲地說道。我頭上一大圈子問號，問：“為什么？”“因?yàn)橐�玩兒就玩有智慧的！”爸爸說。“要玩就玩兒有水平的.！”媽媽說。我還是不知道玩什么。爸爸媽媽對視了一眼，齊聲說：“二十四點(diǎn)！”我哭笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲易钆峦孢@個(gè)。它讓我偷不成懶，大腦不停地“轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！”。

　　開始玩撲克了，媽媽先出了一張黑桃十，爸爸又出了一張梅花六。我出了個(gè)方塊十三。我想：十加六加十三等于二十九，超過了二十四，而十減六加十三卻又等于十七，離二十四差遠(yuǎn)著呢！這時(shí)，媽媽說了一句：“不行就各自收回自己的牌。”于是，我們又開始出牌。我拿出一張紅心A，相當(dāng)于一。媽媽拿出了一張十三，而爸爸拿出了一張十。“我先算！”我第一個(gè)叫道。“一加十三加十正好等于二十四。不是嗎？”“對！掌聲鼓勵(lì)！”媽媽風(fēng)趣地說。“啪，啪，啪……”爸爸用嘴來代替手。我的心里高興極了！隨后的幾次，我又連連得勝。

　　通過這次玩撲克，我想：其實(shí)，不是每天埋在書海里就能成為好孩子，更要學(xué)會(huì)從生活中認(rèn)真觀察，不斷地學(xué)習(xí)，來提高自己。要會(huì)發(fā)現(xiàn)知識，尋找知識，并運(yùn)用到生活中去。我今天玩的游戲就包含著許多已經(jīng)學(xué)過的東西。看來玩中的學(xué)問也很多，值得我們不斷地發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。

　　愿大家都成為一個(gè)會(huì)玩兒的好學(xué)生！

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