(精)六年級(jí)的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我，班級(jí)上沒有什么“名氣”，身邊當(dāng)然也有著一大群的“狐朋狗友”了。
但是，知道了六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)了我身邊根本就沒有一個(gè)跟我十分好的，“有難同當(dāng)，有福同享”，我可以十分信任的朋友。
因此，我開始在班級(jí)上尋找我的“真正的朋友”。
大約3、4個(gè)星期。我終于找到了適合我的朋友：
我在班級(jí)上找啊，對(duì)班級(jí)上每一個(gè)男同學(xué)交流過，我到了最后才發(fā)現(xiàn)，我信得過的朋友只有兩個(gè)！一個(gè)是在班上小有名氣的丁屹，一個(gè)就是喜歡看書的楊翔駿了。我們?nèi)齻�(gè)曾經(jīng)在一起打鬧，開玩笑，生氣，談心過。
不僅如此，我們還互相打氣過。比如說遭受到挫折，考試成績(jī)不好，老師的批評(píng)……
生病的'時(shí)候，這兩位同學(xué)都有打電話慰問過我，那時(shí)候心情真的是開朗多了。
這次的五一放假七天，我們第一天一起去打籃球。，打了差不多兩個(gè)小時(shí)，大家都筋疲力盡了，也十分的口渴，于是我和丁屹就主動(dòng)的去買水給大家喝，大家喝到了水，一個(gè)勁的感謝我們呢！
在班級(jí)我?guī)缀鯖]受到什么欺負(fù)，因?yàn)楹芏嗍虑槎∫俣紟椭遥乙皇嵌∫伲缇捅煌瑢W(xué)們活活的給“整”死了……
在六年級(jí)里，我一般都不對(duì)我的那兩位好朋友發(fā)火，因?yàn)槲蚁氲搅司涂煲厴I(yè)了，總不要給別人留下不好的印象吧。不過我真的是為我有這兩個(gè)至好的朋友感到高興，快樂！
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——夾江。這里天美，水美，田野更美。
秋天，我漫步在鄉(xiāng)間小路上，小路旁全是高大的梧桐樹，它們個(gè)個(gè)都穿著黃金甲，多么威武呀！枝頭上的葉子都黃得差不多了，一陣微風(fēng)拂過，幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”們落在地上后，天然形成了一條黃地毯，走在上面軟軟的，不停地“沙沙”作響，周圍不時(shí)地傳出幾聲鳥叫，為這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。
穿過鄉(xiāng)間小路，是一望無際的稻谷，金燦燦的一片，美極了。陽光一照，谷子發(fā)出耀眼的光芒，像遍地黃金，撿也撿不盡，用也用不完。秋風(fēng)一吹，稻谷猶如海上的波浪，有高有低，有起有伏，谷穗密而飽滿，像一串串鈴鐺，正在通知人們收割的時(shí)間到啦！
走過稻田，來到了果園，這里果香撲鼻，沁人心脾。茂密的樹上結(jié)著大大小小的桔子，有的桔子愛炫耀自己，把自己長(zhǎng)在最引人注目的地方；有的桔子很害羞，用茂密的葉子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被別人看見；還有的桔子黃澄澄的，讓人看了心里就有種親切、舒服的'感覺。
果園旁邊是玉米地，玉米一小粒一小粒的，像一顆顆黃色的珍珠，綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風(fēng)中擺呀擺呀，像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣裳的仙女，在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。
啊！家鄉(xiāng)的田野，詩情畫意，使人心曠神怡；家鄉(xiāng)的田野，碩果累累，令人流連往返。家鄉(xiāng)的秋啊，真是比春還富有生機(jī)。
六年級(jí)的作文 篇3
寒風(fēng)輕輕劃過我的臉頰，隨之迎來的是幾片純白雪花。又一個(gè)冬天到來了啊!雪，純白一片，四周白乎乎的，恰似我腦海浮現(xiàn)過的哪些羞恥往昔，讓人難以忘懷。
12年的年末，孩提時(shí)代的樂園——70號(hào)小區(qū)就要被拆掉了。比起我，爺爺顯然要對(duì)那里感情更加深厚。畢竟，他在這里，度過了整整30年。他曾經(jīng)說過，他要搬走那些朝夕與共的家具，而且是自己親自動(dòng)手。
寒假前夕，我被爺爺從小學(xué)接到新住處。他艱難地騎著電動(dòng)車，我就站在前邊，后座位置裝著一個(gè)長(zhǎng)方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車載我的時(shí)候經(jīng)常左右搖擺，雙手顫抖。這也是很正常的，畢竟那天的溫度在0度之間。北風(fēng)帶著絲絲冷意朝我奔來，我開始有些急躁：“爺爺，你不要再擺動(dòng)了，非得裝個(gè)破椅子，又沒什么用?!丟掉它吧，趕快!”爺爺并沒有立即回復(fù)，他臉上帶著些許不舍與留戀，不由說：“孩子，它已經(jīng)跟了我十幾年，怎么著也有一些感情了，就給爺爺繼續(xù)留著吧!”未及道聲“不”字，他沒留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上，身子開始朝左邊傾斜，電動(dòng)車也跟著傾斜，眼看我就要被就砸到底下了，爺爺努力用胳膊撐著，置之死地而后生，轉(zhuǎn)眼就把我推到了一側(cè)，而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無事，他卻需要看醫(yī)生。
當(dāng)檢查報(bào)告扎眼的“骨折”二字映入眼簾，我臉‘唰’的'一白，如同白雪皚皚的世界，白茫茫的。腦海中隨之浮現(xiàn)的是一句話字——“罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?眼淚淚悄然滑落，仿佛有根針扎在我心底，疼得慌。
那一夜，我單獨(dú)行走在鋪上白雪的人行道上，臉上的淚水早已干透，唯獨(dú)留下的是幾條淚痕和紅色的印痕，然而心中的淚水是無法流盡的。醫(yī)生的話語依然響蕩在耳側(cè)：手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……
抬眼望去，夜空中的星星一如既往眨著眼，風(fēng)把街道兩側(cè)的樹干吹得發(fā)出“咻咻”聲，仿佛在嘲諷著我。我肝腸寸斷，強(qiáng)忍難受往家的方向前進(jìn)……
失了魂的我被風(fēng)聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了，冷漠地飄落凡間，周圍的一切仿若被雪白給吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻，抵擋著大雪的“猛烈進(jìn)攻”，于它而言，雪不過是在無謂地“反抗”。
如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中，眼光流轉(zhuǎn)，我瞧見了幾點(diǎn)艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目，紅的令人印象深刻，如同年輕氣盛的我做過的所有事，在記憶的銀河里永恒留存。
六年級(jí)的作文 篇4
假期中發(fā)生了很多事，有的有趣，有的難忘，有的懊悔，但最令我驚心動(dòng)魄，刻骨銘心的，還是游泳那一次。
記得，有一天，媽媽突然笑嘻嘻地跟我說：“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧！”我聽到這句話后，心想，如果我游泳時(shí)淹著了可怎么辦呀？可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會(huì)游泳呀，我怎么能落后于他們呢？我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
媽媽轉(zhuǎn)天就為我報(bào)了名，這不，我正在上課呢！首先，教練教換氣，我好緊張呀！我做了幾次，差點(diǎn)嗆死呢！接下來，教練教了手的'動(dòng)作和腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作還比較容易，我練了無數(shù)次，動(dòng)作異常熟練，教練連連點(diǎn)頭，就這樣，我度過了教練的火眼金睛。腳的動(dòng)作很難，我做的不是很到位，但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了，我更緊張了，心撲通撲通地跳著，像有一窩兔子在我心里似的，教練一直打手示讓我跳，但我還是遲遲不跳，我看到同學(xué)們都順利地跳了下去，也有了嘗試的念頭，我輕輕躍起，像一條快樂的小魚似的，在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中，濺起一簇簇水花，我按照教練教我的動(dòng)作游了起來，這一刻，我深深感到，游泳原來如此快樂。
我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣，還喜歡它的驚心動(dòng)魄。經(jīng)過這一次游泳我體會(huì)到，凡事，只要堅(jiān)持，努力，有信心，就一定會(huì)成功！
六年級(jí)的作文 篇5
早上剛起床的時(shí)候，媽媽就說下雨了，今天要走著去上學(xué)。我趕緊刷牙洗臉，快速地吃好早飯，穿上媽媽給我新買的小雨披和雨鞋，撐著雨傘出發(fā)了。到校門口的時(shí)候媽媽幫我換好鞋子，我背好書包，敬好隊(duì)禮后就趕緊跑進(jìn)樓道，要不然就要被淋濕了。到了教室還有點(diǎn)早的.，盛老師說今天要期中考試了，我有點(diǎn)期待。中午時(shí)候有一位老師來給我們考試了，老師叫到我的名字，我趕緊跑到外面，一看有一張小桌子，以前我們都是在教室里考的，今天怎么是在外面啊？真奇怪。先是背聲母表，然后是讀音節(jié)，我讀的時(shí)候老師沒有給我畫圈，就說明我應(yīng)該沒有錯(cuò)，我信心滿滿覺得應(yīng)該能得到100分了。
下午盛老師公布成績(jī)“郭晨露100分”，哈哈，真開心啊！這下我能得到很多獎(jiǎng)勵(lì)了，有10顆紅星2個(gè)大拇指1張學(xué)校發(fā)的藍(lán)色獎(jiǎng)狀還有神秘小獎(jiǎng)品，我期待明天得到這些。放學(xué)媽媽來接我，我告訴媽媽今天得到了100分，媽媽說不要驕傲，只是讀一讀還是簡(jiǎn)單的，以后要繼續(xù)努力。在廣場(chǎng)上練好跳繩就要去學(xué)游泳了，然后還要練琴和完成作業(yè)，真是忙碌的一天啊！
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