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三年級的作文

時間:2024-09-03 16:44:13 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  在成長的過程中,每個人心中都應該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對大大的耳朵,和一張能說會道的嘴。

  快要接近期末考試的一天早上,陽光明媚,我早早的來到學校。交了作業之后,看班里只來了四名同學,便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書放起來,打開書包找英語課本,結果,我把書包找了個底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關切的問到:“怎么了?”“我把英語課本丟家里了。”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復了好多次,鬼知道她像葫蘆的.腦袋里在想些什么。她猶豫了一會兒,將她的英語課本放在了我們中間,說:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”這時,一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天該我值日,可是我的作業還沒有寫完,我再三請求組長讓我把作業寫完再去值日,可她就是不同意。這時,我的同桌過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說拿起掃把幫我值日,我頓時感動的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝。”

  從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長城還牢固,還久遠。

三年級的作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,小貓樂樂正在洗衣服,突然,小熊笨笨從窗口上大聲地叫小貓,小貓大驚失色,被小熊嚇了一大跳。小貓問小熊:“你來干什么?”小熊急忙說:“我新買了一個皮球,我們去踢球吧,”小貓說:“好呀,好呀,”可粗心的小貓竟然沒關水龍頭。

  小熊和小貓來到一片綠油油的草地上,小熊把球放在地上說:“我們看誰踢的球最好。”小貓說:“好呀,”小熊一個飛毛腿就把球踢上半空,小熊跳上半空,用他圓鼓鼓的肚子用力的頂球,皮球就被小熊踢到了樹林的盡頭,小貓趕緊去找球。過了一會小貓才氣喘吁吁的跑回來說:“你的.飛毛腿真厲害,連路旁的小動物都連聲稱贊。”小貓說:“你看我的吧!”小貓活動一下筋骨,就把球踢過去,因為小貓的力氣太小了,才踢到六米,球就不動了。小動物們哈哈大笑,都說小貓踢球的技術太差,小貓此時我頭上冒出了汗。

  小狗多多正好要去找小貓玩,可走到小貓家的時候,小狗就聽到流水的聲音,小狗急忙跑去小貓家一看,哎呀,小貓家都快成了人工湖了。

  小狗趕快跑去找小貓,終于在草地上找到了小貓,小狗把事情告訴了小貓,小貓不管三七二十一直向家里跑,他使勁地把門推開,穿上潛水裝備游到了洗手間,他到處都找不到水龍頭。半個小時后,才找到水龍頭,把它擰緊,再把水清理干凈。小熊對小貓說:“你也太粗心了,下次不要再犯這種錯誤了。”

三年級的作文 篇3

  今天,老師走進教室笑瞇瞇地對我們說:“我們臉上有什么?”我覺得這個問題很幼稚,大聲說:當然是眼睛、鼻子、臉蛋、嘴巴……

  但老師說我們臉上有“高山”、“湖泊”和“平地”。頓時我百思不得其解。老師好像看出我們的心思,要求我們同桌相互觀察對方的臉。我仔細地看了看他的臉,突然明白了:老師說的“高山”

  是鼻子,“湖泊”是眼睛,“平地”就是臉蛋……我馬上舉手回答了。老師說:你真棒!全對了。

  這時老師又要我們量一量同桌“高山”的長、寬、高。我的高山長4、1厘米,寬3、5厘米,高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”還挺結實的。“高山”的下面有兩個“山洞”。把手指伸到山洞口,感覺里面有熱氣躥出來,“山洞”里長了許多“野草”,它們能夠阻擋灰塵進入里面。如果感冒了,“山洞”里就有“巖漿”流出。

  “湖泊”就是我們的眼睛。白色的是清澈的湖水,里面還有一座微微帶黃的'小島。當我們傷心時,湖里就會發大水并且不停地沖刷著下面的“平地”,有時想止都止不住。當我們高興的時候,“湖泊”變成了月牙形,漂亮極了!

  “平地”就是我們的臉蛋。上面長著許多小草,每棵小草下面有一個小孔。天氣炎熱時,小孔里就會有小水珠滲出來。

  大家把嘴巴說成是“無底洞”,他深不可測。每天有成千上萬的食物放進去,它總會扯開大口袋收著,好像永遠裝不滿。

  今天才感覺到人的臉這么有意思,臉上有這么豐富的“地形”。

三年級的作文 篇4

  童年多么美好啊!童年是那么幸福啊!我的童年是那么美好而又那么幸福啊!不知道大家的童年是否美好。

  記得三年級上冊的時候,我和爸爸一起下棋,玩的可高興了!

  我們下的棋叫斗智棋,一共有二顆棋子;分紅藍兩隊;還有一個小小的紅色小甩子,遠遠望過去真像一個個瑪瑙,晶瑩剔透;還有我們的棋子是深藍色的,有四個福娃,分別是妮妮、歡歡、迎迎、貝貝,4個福福,有從一個到三十八的數字,相珠子一樣串起來,其中有不少“陷阱”和“餡餅”!

  我們在棋盤上擺好棋子。爸爸說:“女士優。”然后我丟了五,好大的餡餅啊!前進五步。我夸下海口說:“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的說“別高興的太早。”過了一會我踩中了一個大陷阱,“重來一次”我心想:“爸爸這次肯定贏了。”

  我自然不會服輸。又跟他比了二盤,在這二盤中爸爸開始驕傲,然后,我以二比一贏了爸爸。

  記得有一次我過生日,當時全家都祝賀我,我心里也甜滋滋的。過生日的前一天,爸爸幫我買了一個文具盒,那個文具盒非常漂亮。媽媽買我一個非常大的蛋糕。

  記得上次我過生日的時候,那天我一回到家就看到了一個非常大的蛋糕。我請求媽媽給我看一下。一看,啊!上面有個漂亮的每人魚,一頭金黃色的卷頭發,一雙明亮的`眼睛,一個小小的鼻子,一張粉紅的嘴巴。一條魚尾巴。旁邊有一些玫瑰花,它們多像小朋友可愛的臉啊!旁邊還有一層層波浪,瞧!那些波浪多像一朵朵白色的小花啊!上面還寫著“生日快樂”我是多么喜歡媽媽給我買的蛋糕啊!

  終于,盼到吃飯的時候了。媽媽關了燈,點上了8枝蠟燭。然后爸爸說:“楊群小朋友許個愿吧!”我就高興的許愿。然后,表姐,弟弟,媽媽還有爸爸都齊聲說:“祝你生日快樂!”還唱了生日歌呢!

  對了!還有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是藍色的,就像藍天,在天上自由飛翔。

  我許的那個愿望,我誰都沒告訴,因為這個是我的小秘密。

三年級的作文 篇5

  我有一個溫柔體貼的媽媽,媽媽已經36歲了,但看起來很年輕,彎彎的眉毛下長者一雙有神的丹鳳眼和一個鼻孔飽滿的小鼻子和一張大大的嘴巴。走起路來長長的頭發隨風飄動。我的`媽媽外表很美,而她的善良、真誠比外表更美。

  記得又一次星期六的晚上,因為明天不用上課,吃了晚飯便打開電視機,拿起遙控器看《熊出沒之秋日團團轉》。媽媽讓我去寫作業。我不聽媽媽的話,媽媽火了,朝我走過來說:“在不回房,媽媽就要打你了。我只好傷心地回了自己的房間里,趴在小床哭起來,心里覺得很委屈。”媽媽怎么能這樣,明天我又不上課,讓我看會電視也沒關系呀,唉,寫作業吧!

  晚上,我被臉上涼冰冰的東西驚醒了,原來是媽媽在哭泣,媽媽對我說:“寶貝,是媽媽不好,媽媽不該因為工作不順就朝你打。”借著月亮的光輝,我看著媽媽真誠的目光,委屈一下子沒了,我抱住媽媽說:“媽媽,是我不對,我不該在沒有寫完的前題下看電視。”

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