游三年級作文

(精選)游三年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的游三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　今天，學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點就起床了，迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會兒，坐上車出發(fā)了。

　　到了海洋公園，經(jīng)過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進(jìn)海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過，這里人山人海，我狠難才能仔細(xì)看見活潑可愛的小魚。只見一個大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手，屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的.魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。

游三年級作文 篇2

　　星期六，我再次來到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。

　　球一會兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會兒被履帶象運石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板，球來時要趕緊低下頭去接，再翹起來讓球滾到另一個接口，要求操作及時準(zhǔn)確，不留神球就被卡住了。

　　參加游戲的小朋友們都很認(rèn)真，生怕自己的環(huán)節(jié)出了故障，導(dǎo)致整個接力過程癱瘓。

　　有一個四五歲的.小男孩，在全場表現(xiàn)得最專注。球來回了五六趟，他還一直守在鏈?zhǔn)綑C械那里，幾個人要跟他換班，他都不肯。球沒來時他就為別人加油，球來了他就使足力氣搖手把送球。

　　我是滿場飛，看見哪缺人就補上去，鏟運車、轉(zhuǎn)盤、皮帶等等，我都試過了。小男孩的執(zhí)著和我的靈活配合得很不錯。

　　通過接力球游戲，我不僅了解了機械運動的原理，還懂得了團(tuán)隊里每個人都很重要。

游三年級作文 篇3

　　上個星期六，我和媽媽、表弟、姑姑一起去嘟嘟城玩。

　　剛到那里，進(jìn)入了大門，我們直奔二樓，來到了環(huán)城路。首先，我們應(yīng)聘了考古學(xué)家這個職位······開始挖了，我用鏟子的兩邊鏟掉泥土，發(fā)現(xiàn)了一個陶瓷碎片，小心翼翼地用小刷子刷掉上面的泥土，放到小框里。任務(wù)已經(jīng)完成一大半了，接下來，我拿著放大鏡仔細(xì)地研究這些碎片哪些是北宋的，哪些是南宋的，最后，發(fā)工資了，我和表弟都是八元嘟嘟幣。

　　第二次，我們當(dāng)了報童，賣錢江晚報，剛開始，我比表弟賣得快，后來，表弟的速度追上我了，最后，我只賣了兩份錢江晚報，而表弟卻賣了四份，所以表弟的工資是十元嘟嘟幣，我是八元嘟嘟幣。

　　后來，我和表弟又當(dāng)了郵政員、汽車維修工、空姐空少、變魔術(shù)的和日本料理店的'工作人員，才來到了百貨店，用我和表弟的所有嘟嘟幣買了兩個玩具。

　　今天真是太開心了！

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