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小學二年級作文

時間:2024-09-03 13:06:16 二年級 我要投稿

實用的小學二年級作文常用【6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學二年級作文常用【6篇】

小學二年級作文 篇1

  我的學校—大公路二校,在大公路東段,這里可美麗啦!

  走進學校大門,首先映入眼簾的'是大大地操場,操場的前面時一棟高大的教學樓,共有4層,1service@reader8.cn00米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺。

  上課鈴一響,同學們爭先恐后地跑進教室,大聲地讀起書來,直到老師進教室,同學們才停下,認認真真地聽老師講課。這時,校園里一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂,它們在教室外飛來飛去,好像在聽同學們讀課文。下課了,大家在操場上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌……,這時,歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片,校園熱鬧無比,還引來許多小鳥,它們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱,好像在說:“現在校園真熱鬧呀!”

  我們的校園真美麗,我愛我們的校園!它是我汲取知識和快樂成長的天堂。

小學二年級作文 篇2

  Hi,大家好!我就是來自遂昌的竹炭,請聽我慢慢給大家講,希望大家喜歡哦!

  我生長在竹子上,說道我還得先跟一節節的竹子說起。竹子的生長需要漫長的5年時間,這樣長出來的才算好的,不好的一般一年甚至幾個月也長出來。你知道怎樣分辨竹子老不老?那要仔細觀看它的顏色,顏色深綠的是老的,顏色淺綠的是年輕的。先把年輕的竹子放窯里燒好幾個月,老的竹子堵在窯門外,防止燒成灰。放在門外的老的竹子仿佛就像放哨的`士兵,堅強地守護崗位。燒好的竹子從窯里拿出來,讓它能發出鋼音,那么還得加熱1000度的高溫。啊!1000度?把一只雞放進去,幾秒鐘就烤熟了,可想而知多里面的溫度多高吧!

  我的全身都是黑黑的,兩片敲打起來有“砰砰”的聲音。每個竹炭都有獨特的聲音,有乒乓聲,有咚咚聲......無數個動聽的聲音數也數不清。你要是用手輕輕地摸一下,你的手魔術般轉眼就一片漆黑。貼近鼻子聞一聞,有一股清香的竹子味撲鼻而來。我還能導電呢,你相信嗎?給大家展示一下我的威力吧!導電成功后周圍仿佛就像戰士穿的鱗片衣服一樣,金光閃閃,漂亮極了!

  我的用途頗為廣泛,用作燃料,可散發的清香可使滿室芬芳,聞之令人神清氣爽。烹制米飯時置入一片炭,可保護其營養成分不易損失,米飯更是香軟可口;將我放入冰箱內,可去除異味,防止食物變質,延長食物保鮮期;油炸食物時,放入少許,不但可以省油,而且能保證油質不變;用來燉煮食物,可使食物迅速酥軟。

小學二年級作文 篇3

  搶老師

  “報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告偵察情報。

  “什么?”其其大聲叫起來。

  “那老師豈不是要跟他結婚?一結婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

  那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來。

  還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”

  “對呀對呀,想個什么辦法呢?”

  有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

  這個辦法好!大家一致同意。

  當天,他們按睿睿的方法做了。

  第二天,老師笑容滿面走進教室,說的第一句話就是:“昨天,同學們送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,計劃成功!

  歡樂課堂

  自從把老師搶回來之后,他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。

  這不,正上詞語課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說“放學”,有的說“放羊”,有的說“放牛”,有的說“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點到他,

  “本本,想到什么好詞了,說來聽聽”。

  本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來說“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時像炸開了鍋,笑的不可開交,連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。

  一個也不能少

  陽春三月,鸚歌燕舞,草長鶯飛,正是春游的好季節。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢!

  那一天,大家可玩了個痛快。

  就在快要回家的時候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的.螞蟻,團團轉。

  還是卓卓有心,跟老師說,其其是個書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進父母大呼喊呢!

  “那我們去大樹下瞧瞧,莫非又是看書去了!”老師說。

  果真,老師沒走出幾步遠,就把看書正入迷的其其給找出來,而且,跟給出的情報絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!

  我是老師的小幫手

  一天,老師開會去了,要幾個班干部管管同學們。

  上課了,有同學見老師不在,就嘰嘰喳喳講個不停,雅雅大聲命令道:“要是誰再吵就記下誰的名字!”她這一招果真靈驗,把大家都鎮住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

  下課了,同學們都在盡情游戲,突然有人說,“不好了!張鐘從高處跳下來了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說,“你自殺啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說:“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!

  快樂教師節

  一年一度的教師節又到了,送什么禮物給親愛的老師呢?

  大家想來想去,還是睿睿有辦法說:“我們一起畫一幅畫吧!”

  “好!”大家異口同聲的說。

  畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個蘋果,每個蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……

  上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。老師推門而入。

  “祝老師節日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發出了幸福無比的尖叫,她高興的對同學們說:“謝謝你們,讓我度過了一個快樂的教師節!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字,“我們都是一家人,相親相愛不分離”。

小學二年級作文 篇4

  一提起秋天,我的腦海里就浮現出一幅幅迷人的圖畫。果園里,果實累累。橘子就像一盞盞小燈籠;西瓜像一個個皮球;葡萄像一串串瑪瑙……田野里,金燦燦的稻子一望無際,像給大地蓋上了金黃色的.地毯。農民伯伯一邊忙著收割稻子,一邊高興地說:“豐收啦!”樹林里,樹上的黃葉落了,一片片在風中翩翩起舞,像是在告訴大家:“秋天來啦!”秋天真是個迷人的季節!

小學二年級作文 篇5

  我的愛好有好多如看電視,玩電腦,出去玩等。

  我最喜歡看電視了,因為電視上能學到很多的字與詞,還有我最喜歡看的.動畫片喜洋洋與灰太狼,灰太兒狼每次去羊村捉羊可都是被聰明的喜洋洋打敗,可是灰太狼永不放棄,一次次地又來捉羊,可是總是由于種種原因捉不到羊。我特別喜歡灰太狼,相信有天他一定能捉到羊的。

  我們應當學習灰太狼永不放棄的精神。

小學二年級作文 篇6

  在遼如星空的記憶長河中,總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來,讓我為你講述那份感動。

  追溯到去年的日子,那天,爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包,掛在爸爸背上,牽著他的手,向他訴說著一天的見聞感受。走進樓道里,對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處,爸爸突然拉住了在前面的.我的衣角,說:“小時候,你也是這樣拉著我的。”那一刻,我愣了,是啊,小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸,若他不肯,定會嘟起嘴巴,然后他便微微一笑,默許了我的任性。而如今,變了。我也想當年的爸爸一樣,笑一笑,拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻,那溫馨的一刻,難忘的一刻。

  爸爸媽媽,讓我來拉著你們走吧,走過春夏,走過秋冬……那難忘的瞬間,那暖心的一刻。

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