三年級的作文

三年級的作文匯編[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　今天早晨一起床，我就聽見外面有下雨的聲音，而且好像降溫了。我飛速吃完早點之后，急忙沖進房間里，打開柜門找毛衣。

　　每天早晨都緊張得像是要打仗，每一分每一秒都有去處，找毛衣純屬計劃外的時間，所以我就手忙腳亂了。

　　柜子里本來就很亂，大概因為尚未睡醒，我就閉著眼睛伸手在里面亂抓，終于抓到一件毛乎乎、手感不錯的東東，拽出來睜開眼睛一看，果然是一件大紅色的毛衣。

　　我又閉上眼睛，套上毛衣，又迅速套上外套，背上書包就沖出了家門。

　　下樓之后，淋到冰涼的雨，才發覺沒帶傘，我寒--我家在7樓！我靈機一動，站在雨中，對著我家廚房的窗戶，張開大口喊我爸。片刻，我爸的腦袋探了出來：

　　“干什么？”

　　“快給我丟雨傘！”

　　“好，你等著。”

　　我看著手表，急得直跺腳--今天早晨輪我值日呢！

　　還好，很快地，我家廚房的窗外就盛開了一朵傘花，這朵傘花一打開，就要飄飄悠悠地飄了下來，然后，輕輕落在了地上。

　　我抓起傘轉身就跑。

　　快要走到車站時，忽然有一團東西從我身上掉下來，我下意識地伸手一接，咦，怎么是一條大紅色的圍巾？

　　我把這條圍巾拿在手中，一邊向車站方向走去，一邊還百思不得其解。

　　等我看到車來的時候，忽然想明白了--原來這條圍巾是和那間大紅色的毛衣放在一起的，早晨我穿毛衣的時候，就把他也帶上了。

　　我上車的'時候，還在暗笑。

　　在車上，我又看見很多人都在望著我，奇怪！這又是怎么一回事？

　　旁邊有人碰我的傘，我這才醒悟過來——原來我還打著傘呢！有人在竊笑，我轉沒看見，心想，這真是倒霉的一天！

　　7點30分我準時到達了學校，教室里沒有人！

　　我把書包一放，就去打水，然后埋頭掃地，陸續有人進來了，我聽到他們的說話的聲音，似乎在議論什么。

　　我頭也不抬，繼續干活，周圍的議論聲越來越大了，我也終于掃完了最后一組。等我大喜過望地抬起頭來時，卻驚恐萬分地發現——周圍全部都是陌生的面孔！

　　原來，我走錯教室了。

三年級的作文 篇2

　　十月，正是金風送爽、丹桂飄香的季節。一天，我突然在院子的一個角落發現了幾朵黃色的小花。它們在墻角悄然綻放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？

　　我充滿好奇地來到花叢旁仔細觀察，發現它的`花藤鋪滿一地，密密麻麻，像一條條小綠蛇緊緊地纏繞上其它灌木叢的枝頭。一片片葉子像大小不同的手掌，錯落有致地排列。一陣微風吹來，一地的葉子漾起波紋，好看得很。莖的上面有細細的絨毛，還有一些像方便面似的小彎藤。鵝黃色的花瓣從上面往下看，像一個五角星；從下面往上看，又像一個小喇叭。如果你再仔細看，會發現花瓣的邊緣是往里面卷起來的，上面還有一層絨毛，像嬰兒臉上柔軟的小汗毛。還有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起來，好像一個個害羞的小姑娘。我把這個發現告訴了爸爸，爸爸說：“它們是南瓜花。”

　　第二天放學回家，我又去看南瓜花，發現所有張開的花瓣都合攏了，這是怎么回事？難道是生病了？我和爸爸查了資料，才明白南瓜花是早上張開，晚上就會合攏“睡覺”。我恍然大悟。 爸爸還告訴我，南瓜花雖然普通，卻是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治療黃疸、咳嗽呢！

　　一場秋雨一場寒。昨天晚上，氣溫降低了不少。我擔心那些花兒經過風吹雨打，會不會掉落呢？第二天一早，我經過墻角的時候，發現它們仍然在頑強地盛開著，那一點黃色是那么的醒目。

　　南瓜花，雖然不太起眼，依然給世界增添了一點樂趣和生機!

三年級的作文 篇3

　　今天是星期天，由于我這幾天表現的很好，媽媽讓我到圖書館選一本書，到了圖書館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書，可是我看了看這個，又看了看那個，覺得都沒有意思，這時我看見有一本書發著金燦燦的光芒。我看了看覺得很好，我還發現每當我翻一頁，書的顏色就會變，我很喜歡這本書，就把他帶回家了。

　　一路上我一直在看這本書，我看一頁，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點像彩虹色，不過它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開一頁，等我又翻了一頁的時候，只見有一個小嘴巴對著我說話，我仔細一聽他說的.話是如果你仔細讀哪顏色就越來越多。

　　我的好奇心一下子上來了，沒想到這本書還會說話。我想知道這本書到底有多少秘密，可是他說這可是我的秘密，可我還想知道，沒辦法那我就只能自己去發現啦！

　　讀了這本書，我更喜歡讀書了，這一本魔法的書非常有趣，現在我什么書都喜歡讀了。

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