(合集)五年級的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
我的語文老師，他長得雖然很普通，但是我的語文老師才華出眾，講課講的非常認真，認真的程度達到忘我的境界。
老師眼睛大大的，鼻子尖尖的，還有著長長的胡子。如果批評同學，老師的眼睛瞪得特別大，老師有點略胖。
老師講課的時候，聲音非常洪亮，聲音大的'可以讓隔壁班聽見，而且聽得清清楚楚，語文老師講課的時候非常有趣，時不時也要說幾句河南話才行，語文老師布置的作業說多也不多，說少也不少，老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，老師的耳朵像順風耳的耳朵一樣，上課時那些不聽話，光說話的同學被我們的語文老師批評以后，上課時再也不敢說話了。
瞧，我的語文老師雖然長得很一般，但是才華出眾。
五年級的作文2
我家的魚缸里有4條魚，一條叫小龍（學名叫銀龍魚）、一條叫大紅、一條叫小紅（大、小紅學名叫血鸚鵡），還有一條叫花花（學名叫地圖魚）�；ɑm然長得漂亮，但是有一股男人氣：它在吃東西時老是把玻璃魚缸撞得咚咚響，所以它的頭經常破皮、受傷，但是從來沒流過血。
當爸爸給魚喂東西時，拿一個食罐子在魚缸邊一搖，它們會在里面盯著食物游來游去，食物丟進去以后，它們就狼吞虎咽大吃起來。吃得最多、長得最壯的是小龍，愛搶吃小紅食物的是大紅，吃得最傻的是花花，吃得最少的是小紅它們也許是一個和平的大家族！
爸爸和媽媽常常喜歡靜靜坐在魚缸前看魚兒，而我最喜歡嚇它們，比如把臉貼在玻璃上做鬼臉或跑過去打玻璃這時，那些魚兒就會藏到石頭后面和我捉迷藏。也許魚兒不喜歡給它們的家做清潔，因為它們總去啄爸爸伸進魚缸里的.手；或許它們晚上最快樂，因為魚兒都是在晚上吃東西。
它們是這個小家的一份子，我們是個歡樂的大家庭！
五年級的作文3
還有四天就過年了，我和鄰家小孩買年貨了。
由韓冉冉帶路，我負責購物，高曉猛負責運貨。我們本來說是騎車去得，可我得車沒氣了，只好坐韓冉冉得車了。
這里得認可真多呀，不過賣得東西也是五花八門，有春聯、有門心、有貼紙、有窗花、有燈、有蠟燭好多呀！春聯就不用買了，因為只要是鄰居，都有我寫得對聯。我開始挑貼紙，“這個多少錢？”我問老板，“五塊”老板很干脆得回答�！氨阋艘稽c，兩塊吧？”，“不行”，“我們都是小孩呢！”“不行”，“那算了”我扭頭就走，好吧老板無奈得同意了。就這樣我成功得以低價購買了貼紙。
告訴大家我們要珍惜父母得血汗，錢要花得合理。
五年級的作文4
清明節那天，我騎著車，來到了人民公園的烈士陵園。
我一進入人民公園，目光立刻被一個高大的、令箭狀的建筑吸引住了。咦？這不就是烈士紀念碑嗎？我徑直走向那個紅色的紀念碑，當走進了我才發現，這個紀念碑中間還寫著幾個金色的大字。在紀念碑底部擺放著三個花圈，兩邊的祭壇上，正升起著紫煙，不知為什么，剛才還活蹦亂跳的我立刻沉默下來，我緩緩的舉起右手，面對這個紅色的`紀念碑，莊莊嚴地敬了一個隊禮。當我走進這個紀念碑時，我腦海里立刻浮現出紅軍勇士面對著一批批兇狠的侵略者，拋頭顱，灑熱血，誓死保衛祖國的場面。
緩緩的走出了烈士陵園，我的心情久久不能平靜。不禁回頭，露出了燦爛的笑容，因為我看見了廣場上的五星紅旗正在迎風飄揚！
五年級的作文5
今天晚上我推開窗戶一看，發現外面下起了大雪，地上的雪厚厚的，美麗極了。
外面的雪像鵝毛一樣飄飄揚揚地落了下來�？矗∧枪P直的水泥路上已經覆蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，哪么晶瑩，看的真叫人不忍心把腳踩上去。雪越下越大，好像整個世界都被從那天上飄下來的片片雪花給染成了白色。燈光下的雪更令人驚訝，強烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣，閃閃發亮；好像在向我們眨眼睛，又好像有許許多多的小眼睛在看著這神奇而又美麗的世界。雪！又像一團又松軟的'鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪成平展展的。
啊！雪！你真像一位穿著白衣服的天使一樣呀！
五年級的作文6
星期天，我和媽媽一起去了山上踏青，一起尋找我最喜歡的春天。
春姑娘像是接到了玉帝的圣旨，駕著祥云下凡，使原來冷冷清清的大地熱鬧起來。春姑娘像是一個插花的能手，把一朵朵美麗清香的鮮花插在大地上。路邊的小草，探出了那個小的腦袋。小樹發芽了，花兒露出了她那甜甜的笑臉。
樹條調皮的碰了一下我的`頭，我抬起頭一看，柳樹長出了嫩嫩的綠綠的小芽兒，微風輕輕地吹了起來，微風中的柳條好像是在向春天招手呢！青蛙從甜蜜的夢中醒來，爬出洞“呱呱”的叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”燕子從南方回來了。一邊飛，一邊叫著告訴人們春的消息。幾只蝴蝶在花間飛來飛去，翩翩起舞。這時，一陣陣微風吹過，一陣陣花香使我感到非常的舒服清爽。
我非常的喜歡春天，喜歡微風吹過后有一陣陣花香。這是衣服多么美麗春景圖的��！你難道不喜歡春天嗎？
五年級的作文7
七月的太陽像個大火球。
大地上，到處熱浪滾滾，柳葉打著卷兒；小花低著頭；湖面散發著蒸氣……
池塘里，小魚沉在水底，一動不動，不一會兒，它們浮到水面大口大口地呼吸，然后又深入水底了。
小草無精打采地站著，蟬也無奈地反復嗚叫著，蝗蟲趴在小草上午睡。微風拂過，帶來的`不是涼爽，而是一陣陣灼熱。
樹下，老爺爺和老奶奶們坐在小板凳上，有的在下棋，有的在用力扇扇子。小朋友們在吊床上休息，小狗伸出它那長長的紅舌頭，懶洋洋地趴在樹陰下，閉著它那大眼睛，變得出奇地聽話。
在這酷暑中，人們還是像平常一樣，在自己的工作崗位上，辛勤地工作著，為整個社會散發著光和熱。
五年級的作文8
我們班上有許多“絕活”的人，比如修理王，掃地王，快跑寧，大力劉等，今天我給大家介紹一下我們班的大嗓門寧。
他平時穿著一身灰色的外套，手上戴著一塊手表，頭發長長的，從遠處看就像一只刺猬趴在他的'頭上。
你可別看他文質彬彬就覺得他聲音小，他可是我們班出了名的大嗓門，那聲音，拿老師的擴音器都比不上！
有一次，我們正在吃午飯，他突然叫了一聲：“還有十二分鐘就要上課了，你們快點吃啊！”這一叫，讓離他坐得近的我感覺耳膜都要被震破了。
那是一節體育課，他和我們玩“三字經”的游戲時，他來抓人，當他抓到一個人后，就喊道：“你被我抓到了，換你來抓了�！蹦锹曇簦缤焐系膫�炸雷，驚天動地，邊上的同學都捂住耳朵怒氣沖沖地對他說：“你能不能說話不要這么大聲，你是想讓全世界都知道你抓到他了嗎？”
這就是我們班上有“絕活”的大嗓門寧了，你們班上有絕活的同學嗎？快和我們一起分享吧！
五年級的作文9
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約好幾個朋友，一起玩游戲。游戲的規則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞。
游戲開始，文杰當兇惡的老鷹，文思當溫柔的雞媽媽，我們當小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的.一只小雞捉住，雞媽媽沒一點感覺，五、六只小雞都成老鷹的美食，才反應過來，一看就有兩只小雞，他說：“我輸�！倍ｂ忊彛险n鈴聲響。
我們今天玩得真開心。
五年級的作文10
最近，我們學校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學校的老師互換一年的時間。
她的`皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發，顯得十分漂亮。由于剛到學校沒幾天，對學校不怎么熟悉，所以在學�？偰芸匆娝邅碜呷サ纳碛啊�
有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時候，只見她緊張地走上講臺，說著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時不時要糾正老師的發音問題，但是我們還是聽得很認真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學們議論紛紛，都說這個老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因為她來自山區，說的普通話不是很標準卻在努力地說，這種堅持的精神，現在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學習。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。
這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因為有了這一位老師，我改變了信念，學會了堅持。
五年級的作文11
大海是每個人都向往的地方！
浩瀚的海洋，從藍色到綠色，美麗而壯觀。海浪一浪接一浪，與躺在海上的柴火相撞，又濺起又落下，浸濕了我的雙腳，頑皮地帶走了我留在沙灘上作為它永久寶藏的`痕跡。站在大海面前許久，似乎一切都靜止了，云不再飄，心也不再動了，卻突然覺得自己好渺小。
我終于看到了大海。大海就像一個戴著藍色面紗的美麗女孩。海風吹拂海浪的聲音是她的歡迎歌。沙灘上有很多大海送的禮物，個小巧精致的貝殼，還有寄居蟹背著的小房子~ ~ ~ ~
大海！你是如此美麗和壯觀。我愛你，大海！
五年級的作文12
在我們的生活中，有很多很多令人感動的事，這些是好像一顆顆海底閃耀的珍珠，藏在我們的心中�，F在，我就來挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧吧！
記得那是一個中午，我們放學回家，在路上遇到了一個流浪的人，他渾身臟兮兮的，衣服也破破爛爛，好像很久沒吃飯了，坐在地上的`一個角落里，每過去一個人，大家都會議論紛紛，有人嘲笑有人嫌棄，那個流浪的人看的出眼睛里充滿了淚水，我慢慢的走著，回頭時，發現有一個小女孩手里拿著一個饅頭遞給他，小女孩的嘴角露出微笑，輕輕的說；給你一個饅頭，流浪漢大口大口的吃著，小女孩像天使一樣的跑走了，我和流浪漢都望著那位小女孩的背影，流浪漢哭了，那不是傷心的淚水，而是感動的淚水，旁邊的人們沒有注意到，可我把這件事深深的印入我的腦海中。我百感交集，一股暖流慢慢的流進了心田。讓我的心中暖暖的。這時，一陣風吹來，不像剛才那樣冷，而像春風那樣溫暖。
五年級的作文13
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來鸚鵡的失蹤兒子被找回來了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。
“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫眉鳥說。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動物。
于是，一場為自己自由而戰的`戰爭爆發了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機，沒命地跑了。小動物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動物。
之后，它們來到一處大的森林公園，發現了畫眉鳥姐姐被關在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級的作文14
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，似春天的頭發。
春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發現春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的.，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發現。
五年級的作文15
一場大雪過后，整個世界都是白茫茫的，哪里都是雪，然而只要見過這白茫茫的雪，便很難忘卻。
這種淺白顏色在畫家的調色板上是很難調出來的。只要見過這淺白顏色，你就永遠無法忘記它，這種顏色會永遠的.刻印在你的心中。你將會永遠忘不了他.......
今天早上，我早早的來到學校，放眼望去，啊啊��！好美。學校幾乎只是一種顏色——白！！樹是白的，房頂也是白的，什么都是白的，我沉浸在雪景之中。仿佛自己就是雪，落在學校里。。
我往前繼續走，忽然看見兩個小男孩在學校里優哉游哉的滑冰，我望了望自己腳下的冰，在滑了一下，��！險些沒被滑倒。之后，我就大為放肆的滑了，一愣神，見同學們也陸陸續續的參加了這場滑冰賽，同學們都那么開心、快樂，沒有憂慮、壓力.....
這可是頭一次在學�；。。�
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