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（合集）五年級(jí)我的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文1
時(shí)間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼，我就從一年級(jí)什么也不懂的小孩長成一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。這樣的.一個(gè)過程看似十分漫長，但若身臨其境，卻只是一眨眼的事而已。
回過頭去看看小時(shí)候的我是那樣的頑皮，那樣的無憂無慮，還那么的幼稚。記得在一年級(jí)時(shí)，下了課，就和同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地聚集在一起，討論著動(dòng)畫片中的情節(jié)，還有的同學(xué)甚至在操場上扮演動(dòng)畫片里的人物，玩起了游戲，直到上課才會(huì)依依不舍地回到教室。那個(gè)時(shí)候，我們恨不得一年級(jí)永遠(yuǎn)走不到盡頭。
現(xiàn)在，再想想以前做過的糗事和天真的想法，都會(huì)情不自禁地笑了起來，小時(shí)候的我們有多么天真可愛呀！
過完這個(gè)寒假，步入又一學(xué)期，我們已經(jīng)五年級(jí)下學(xué)期了。怎么可能還像一年級(jí)二年級(jí)那樣大部分時(shí)間都用來玩呢？五年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我希望我在未來的時(shí)候能充實(shí)地夠好每一天，我想對(duì)未來的我說：未來的我，你要在堅(jiān)強(qiáng)中長大；你要在獨(dú)立中長大；你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱，所有的依賴，所有的煩惱都拋開。把所有的壞習(xí)慣留到從前，讓他們永遠(yuǎn)變?yōu)闅v史。因?yàn)槲覉?jiān)信，你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟，不進(jìn)則退”，你若不努力，你總有一天會(huì)被別人超越，你若做到了這幾點(diǎn)，你一定能夠更上一層樓！
我對(duì)你寫的，你都看到了嗎？
五年級(jí)我的作文2
我眼中的夏天就是一個(gè)沒有長大的小孩子，他高興的時(shí)候，哈哈的大笑著，于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當(dāng)他傷心的時(shí)候，他又淚汪汪的大哭著，于是豆大的雨滴就從天空上落了下來。不過，他的傷心也就一下子，很快他就止住了眼淚，然后心情明亮了起來。
夏天可不就是這樣的.一個(gè)小孩子嗎，高興的時(shí)候就手舞足蹈的笑著，笑得開懷，傷心的時(shí)候就哭嚎著，恨不得所有的人都知道他不高興了。
每年步入夏天的時(shí)候，我都會(huì)搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個(gè)沒有長大的小孩，但是在我的眼中，夏天是比我還要小孩的小孩。其實(shí)我最不懂的就是夏天的雨，說下就下，說停就停。讓人摸不著頭腦，還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說來，這位名叫夏天的小孩在現(xiàn)實(shí)生活中是要被大人們訓(xùn)罵一番的。
就拿前幾天的那一件事吧，原本天氣晴朗，又風(fēng)和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景，哪想還沒過多久呢，天空忽的陰霾了起來。正在我隨著爸爸媽媽想找一個(gè)躲雨的地方的時(shí)候，豆大的雨珠直接就從無窮的天空中砸了下來。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑，好不容易等到我們找到了一個(gè)躲雨的地方的時(shí)候，這雨又停了。
我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)候媽媽跺著腳，說道：“真是一個(gè)不聽話的小孩，得好好的教育一番才行�！碑�(dāng)時(shí)我還傻乎乎的朝著媽媽問道這是在說誰呢，媽媽直接伸出手指責(zé)我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下，我立馬明白了，媽媽這不就是在說夏天是一個(gè)不聽話的小孩嗎。
現(xiàn)在，我越是長大，也就越發(fā)的覺得夏天就是一個(gè)長不大的小孩。畢竟我都長大了，可每年的夏天還是一個(gè)樣，就像沒長大一樣。
五年級(jí)我的作文3
我的第一個(gè)愿望是為媽媽種植一大片“不老花”。我的媽媽特別愛美。每當(dāng)和 我一起在穿衣鏡前駐足，媽媽就會(huì)摸著我的頭感嘆：“我的孩子都這么大了 ，時(shí)間過得真快呀，你們一天天長大，媽媽一天天蒼老，青春真是一去不回頭……”每當(dāng)媽媽自言自語時(shí)，我都能讀懂媽媽目光中的感傷，我渴望種植一大片火紅的“不老花”，用“不老花”的花瓣沖一杯杯香濃的“不老茶”，為我最親愛的媽媽留住青春和美麗。
我的第二個(gè)愿望是為爸爸設(shè)計(jì)一瓶“古董酒”。我的'爸爸特別喜歡收藏。他收藏了許多不同時(shí)代的精美瓷器，還搜藏了世界各地的名酒。有時(shí)間的時(shí)候，爸爸喜歡靜靜地欣賞他酒柜中陳列的各式各樣的酒。我渴望有一天設(shè)計(jì)一瓶獨(dú)特的餓“古董酒”，雕刻上我的名字，陳列在爸爸的酒柜中。爸爸說：“如果真的擁有這樣一瓶兒子設(shè)計(jì)的古董酒，爸爸的酒柜就更精彩了。”
我的第三個(gè)愿望是得到一只神奇的“魔法棒”�？苹秒娪袄锏摹澳Хò簟睋碛谐匀坏哪ЯΓ軐�(shí)現(xiàn)一個(gè)人所有的心愿。我多么渴望我能有這樣一支魔法棒呀。只要甩動(dòng)兩周，就能到達(dá)世界上任何地方，就能幫助世界上所有需要幫助的人。我想幫貴州山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)英文，想幫非洲大沙漠的孩子們免遭貧困，我還想幫比利時(shí)恢復(fù)原來的安寧……
我的三個(gè)愿望總有一天能實(shí)現(xiàn)的，我深信不疑。
五年級(jí)我的作文4
今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫給了我深刻的啟示。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：星期六，小女孩紅紅扎著馬尾辮，穿著花裙子，背著書包正要去上輔導(dǎo)班。無意間，她發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶外面有著許多垃圾。她心想，這些扔垃圾的人真不講道德，如果有一些視力差、眼睛不好的人走過來，摔倒了怎么辦？我還是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。就在這時(shí)有一個(gè)人拍了拍她的`肩膀，對(duì)她說：“紅紅，你在干什么呢？”她轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友，還是同班同學(xué)呢！紅紅說：“你看這些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶呢！”她一邊撿垃圾一邊又說：“你也想想辦法呀，我們可不能天天來撿垃圾呀！”剛剛思考了一會(huì)，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大紙，趴在地上寫了幾個(gè)大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。只見剛剛把那張寫了字的紙貼到了垃圾桶上，上面寫著：文明只差一小步。這是過路的人看著這兩個(gè)孩子，有的人臉都紅了，有的正在夸獎(jiǎng)他們…… 這幅漫畫雖然很短，但是卻引發(fā)了我的思考：如果我們?nèi)巳硕枷蛩麄円粯�，那么我們的環(huán)境將會(huì)更加美好，我們的生活會(huì)更加美好。 我們共同生活在一片天地，我們都有義務(wù)去保護(hù)她、愛護(hù)她。你想過沒有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外邊，它就會(huì)散發(fā)出臭味，就會(huì)污染空氣，污染我們的環(huán)境。相反，如果我們都自覺的講文明，主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環(huán)境的事，那么我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好，我們的天一定會(huì)更藍(lán)、地一定會(huì)更綠、空氣一定會(huì)更加美好！
我們都有義務(wù)爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)我的作文5
說實(shí)話，我曾經(jīng)來過這里，用過另一個(gè)號(hào)，但因?yàn)樽魑谋救舜罅砍u只好換號(hào)。我沒啥想說的，關(guān)于作文，一直覺得寫起來有一種透不過氣的感覺。用這個(gè)詞：拘束。我只能想到這個(gè)詞。單一的題目，單一的要求，是我總是透不過氣來。
因此，我在從新開始寫其他作文之前，寫了這篇小短文，這篇文章沒什么內(nèi)容，沒什么主題，我自由的寫，我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾經(jīng)看過許多人寫的作文被登到一本本書上，什么寫景寫物想象小說等等……說實(shí)話，我作文能力并不高，但我卻想寫作文，不管寫得好不好，你們笑就笑，我寫我的，若寫得好遭人夸獎(jiǎng)，我也不會(huì)太高興，我似乎早已是這種平常心態(tài)。
你們可能好奇我原來的'號(hào)是誰，我可以告訴你們，我曾在這里寫的未完成的作品：藍(lán)色迷霧后的世界，但因?yàn)橛刑嗳顺u，我也就寫不下去了。
我憎恨那些抄襲作文的人，我覺得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去，總有一種努力而又白費(fèi)這種感覺。
或許，模仿也是需要的，但抄襲我痛恨，對(duì)模仿的那些人，同樣沒什么好感，但我知道，模仿并不是錯(cuò)誤的，但我就是討厭，討厭又能怎樣。
看了一下，我發(fā)現(xiàn)這篇作文寫的沒啥內(nèi)容，這就是我想要的，沒有主題，想寫什么就寫什么，但這畢竟是不太好的，今后，我就不再寫像這種作文。我也說不好，這作文的體裁是什么了……
五年級(jí)我的作文6
我有一個(gè)姐姐，但我卻喜歡叫她“哥哥”，因?yàn)樗悬c(diǎn)像男孩子，她不但留著一頭男孩子般的短發(fā)，而且喜歡打架，就連我都挨過她好幾次打。
因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，所以姐姐從小很獨(dú)立，她不但要照顧自己，還要照顧我。姐姐最怕別人欺負(fù)我，但那天偏偏有個(gè)同村的小男孩把我打哭了。姐姐知道了，二話不說，提了個(gè)大棍子，來到了他家門前，碰巧，那個(gè)小男孩剛走出來，姐姐一把抓住他，兩手一拎，就把他拎了起來，然后對(duì)他說：“你還敢不敢欺負(fù)我弟弟了！”那個(gè)小男孩不服氣地說：“你算老幾！你說我敢不敢？”姐姐說：“我在家算老大，我就是不準(zhǔn)你欺負(fù)我弟弟�！闭f著，狠狠地踢了他一腳。那個(gè)小男孩語氣一下子軟了下來，說：“我以后再也不欺負(fù)你弟弟了還不行嗎？”我姐姐的手才松開，那個(gè)小男孩一溜煙跑了。
別看姐姐這樣護(hù)著我，但有時(shí)連我都打，那天我想吃零食，就向姐姐要錢買，姐姐說：“好好吃飯，不許吃零食�！蔽夜室庹f：“你是不是把爸媽留給我倆的零花錢攢著給誰買禮物啊？”“你說啥？”姐姐一聽生氣了，一把把我拽到炕上，一用力就把我弄倒了，然后揪著我的`耳朵說：“還敢不敢挑食了？”我只好求饒。不過，從那以后，我真的不敢再挑食了。
別看我姐姐性情粗暴，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她可是一員干將，那一年，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我姐她們班沒有一個(gè)能參加長跑的，我姐站了出來說：“我行！”就這樣她參加了三千米的長跑，而且得了第一名。
我不得不佩服我這位像哥哥一樣的姐姐。
五年級(jí)我的作文7
不管是什么東西都離不開必要的保護(hù)，人、動(dòng)物、植物無不是如此，我的文具同樣也需要保護(hù)，它的保護(hù)神就是書包。
我有一個(gè)既實(shí)用又漂亮的大書包。它的背后有兩根寬大的帶子，那是用來幫助我背起書包的。書包就像一個(gè)大大的袋子，外面還有許多大小不一的小袋子。大大小小的袋子有一個(gè)共同目標(biāo)，那就是保護(hù)書本和文具。我的書包主要是由灰色和粉紅色組成的，非常漂亮。第三個(gè)小包上面還有兩朵小花，其中一個(gè)小花瓣上還鑲嵌著一顆粉色的“鉆石”，就像一個(gè)小精靈一樣睡在花瓣上，十分可愛。第四個(gè)小包上面有許多粉色的.花，最大的包的兩邊有兩個(gè)小包，就像兩個(gè)保護(hù)書包的“將軍”。
記得有一次放學(xué)時(shí)下雨了，因?yàn)槲覜]有帶傘，所以只好淋著雨走路回家。走到一半，雨竟然越下越大了，我趕緊拿下背上的書包，把它高高舉過頭頂，用它幫我擋雨�？墒牵瑒傋吡艘恍《温罚矣职褧昧讼聛�，抱在我的懷里，心里想：如果書包被雨淋濕了該怎么辦呢？書包一濕那書包里面的書本也會(huì)被雨淋濕的。不行，我絕對(duì)不能讓書包被雨淋濕，它還要保護(hù)書本呢。還好現(xiàn)在還沒淋太多雨，真是有驚無險(xiǎn)啊!
回到家后，我趕忙把書包打開，檢查了一下書本有沒有淋濕。然后發(fā)現(xiàn)書本并沒有濕，我懸著的心也放下來了。
我愛你我的書包，因?yàn)樗袩o私奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)保護(hù)著我的書本及文具。我們的老師，也像書包一樣，時(shí)時(shí)保護(hù)著我們，為我們奉獻(xiàn)著自己的力量。我要把這種奉獻(xiàn)精神傳遞給我的下一代。
五年級(jí)我的作文8
爺爺，你還記得小時(shí)候，因?yàn)槲也幌氤�，媽媽就罵我，拖著我吃嗎？你是怎么幫我的？雖然很小，但在我的記憶中留下了美好的一幕。當(dāng)你老了，甚至到了生命的最后一刻，你在乎的不是自己，而是一個(gè)永遠(yuǎn)和你作對(duì)的小女孩。你希望那個(gè)小女孩以后好好學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)，快樂的長大。那個(gè)小女孩明白這是你的遺愿。你本該親口對(duì)她說這句話，卻讓她一個(gè)人，讓她后悔留在這個(gè)世界上。她后悔的.時(shí)候?yàn)槭裁床宦犇愕模繛槭裁床徽湎Ш湍阍谝黄鸬拿篮脮r(shí)光？本來一切都那么美好，只是因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒，錯(cuò)過了最后一次見到你，留下了一生的遺憾。直到后來，我看到了一具緊閉雙眼，安詳?shù)靥稍谀抢锏氖w。小女孩多么希望你能再和她說話，哪怕是嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)小女孩看到裝著你骨灰的骨灰盒時(shí)，她多么希望這一切只是一場夢。當(dāng)她醒來時(shí)，一切都不會(huì)發(fā)生.
你在天堂過得開心嗎？天堂里美嗎？你想念過我嗎？我現(xiàn)在過得很好。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我長大了。雖然有時(shí)候我很調(diào)皮，但我一直用心活著。曾經(jīng)懵懂的女孩，變成了幽默、成熟、快樂的女孩。我媽失去了你，我知道她一直對(duì)這件事耿耿于懷。有時(shí)候，半夜，會(huì)有一陣哭聲。我想當(dāng)時(shí)我媽一定又想你了。雖然我媽表面上很頑強(qiáng)，但內(nèi)心一直很脆弱。請(qǐng)放心，我會(huì)好好照顧媽媽，不會(huì)讓她承受任何委屈。我依然相信，你沒有永遠(yuǎn)離開我和我媽，但你一直活在我們身邊，默默守護(hù)著我們。只是我和媽媽沒有意識(shí)到.
千言萬語匯成一句話，請(qǐng)見諒！
五年級(jí)我的作文9
教過我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護(hù)著我們的老師，我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)劉老師會(huì)說那個(gè)同學(xué)。
劉老師長著一頭美麗的.黑發(fā)，走在路上，一看到這滿頭長長的頭發(fā)，被風(fēng)吹得飄起來，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂里，沉醉在書里。
劉老師非常關(guān)心同學(xué)，有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候，但我望不了這件事，全班同學(xué)排隊(duì)接水時(shí)，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡，劉丹老師聽到同學(xué)們議論這件是，就把金明樺叫了出來一看真的很嚴(yán)重，就馬上組織同學(xué)寫作業(yè)，然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫(yī)院又掛號(hào)，又檢查花了很長時(shí)間，終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見檢查同學(xué)吃飯哩！劉老師為了讓我們長高個(gè)子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過關(guān)！
還有一件事，發(fā)生在四年級(jí)。四年級(jí)剛開學(xué)，第一節(jié)語文課，高子涵站了起來，老師問她為什么，高子涵站起來回答說：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時(shí)，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦干凈….，再用第二塊抹布擦干，最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運(yùn)動(dòng)服，和運(yùn)動(dòng)鞋，背著高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這么重可劉老師還是沒有間斷過，老師看到高子涵的腿沒地方放，就在家里拿了一個(gè)小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。
劉老師對(duì)我們就像對(duì)自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂園，知識(shí)的海洋！劉老師是我最敬佩的人。
五年級(jí)我的作文10
我是一只學(xué)而不舍的小蜘蛛，做每件事都很執(zhí)著，堅(jiān)持不懈。我在培訓(xùn)班里做奧數(shù)題，總是迎難而上，許多題都被我一一攻克，大家都稱我為“不怕困難的小蜘蛛”。暑假里，我和媽媽鬧情緒，我一氣之下，就把媽媽的眼鏡藏了起來，威逼媽媽，要她承認(rèn)是自己的錯(cuò)。于是，我又多了一個(gè)稱號(hào)：“任性的小蜘蛛”。
我是一個(gè)“超級(jí)小保姆”，和弟弟妹妹在一起，我經(jīng)常照顧他們，是他們的.一級(jí)護(hù)理。假日里，我們?nèi)ビ瓮妗Ｒ黄鹑サ狞c(diǎn)點(diǎn)，只有50歲多，他很乖，可是美中下足的是，吃飯很慢，我心生一計(jì)，對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說：“快快吃飯，吃完了哥哥有驚喜大獎(jiǎng)給你。”于是，我準(zhǔn)備一元錢，作為獎(jiǎng)賞。我便喂點(diǎn)點(diǎn)吃飯，我先用勺子舀一大勺，加點(diǎn)瘦肉黃瓜，送進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)嘴里。點(diǎn)點(diǎn)好一個(gè)狼吞虎咽，不多久，一碗就一掃而光了。你說，我當(dāng)保姆是不是有超才能？
我是家里的小勤務(wù)兵。只是我力所能及的事情，就樂意去做。放學(xué)回家，我看見爺爺在家里滿頭大汗地拖地，那胖胖的身子因?yàn)閺澲�，顯得更加吃力。我望著這一幕，怎能忍心？一把搶過托帕，大干起來。晚飯后，我見爺爺奶奶、爸爸媽媽辛苦了一天，便各自大勇，獨(dú)自承包了家里的洗碗工作，我十分開心，時(shí)不時(shí)地便哼著歌，感到能為家里做事，十分自豪。這就是我——小小勤務(wù)兵的士兵營生活。
嘿！這就是我。
五年級(jí)我的作文11
上個(gè)月，我和媽媽到寵物店里挑選了一只可愛的小貓，因?yàn)樗拿l(fā)是米白色的，所以我給它取名叫“小白”。
我家的“小白”可愛極了�！靶“住遍L了一身米白色的毛，摸起來毛茸茸的，特別舒服。它還有一對(duì)靈敏的耳朵，只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)的`聲音，耳朵就會(huì)豎起來。“小白”的眼睛炯炯有神，而且在夜晚的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出綠光。它的嗅覺也很靈敏，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到魚腥味，鼻子兩旁有幾根又細(xì)又長的胡須�！靶“住钡淖ψ臃浅＜猓旅孢�有一層肉墊，走起路來靜悄悄的。它的尾巴上長了很多毛，摸起來特別軟，走起路來一搖一擺，非常優(yōu)雅。
“小白”非常貪吃，每次我端著小魚，它總是會(huì)跳起來，還“喵喵”地叫著，好像在說：“主人，你給我吃一點(diǎn)點(diǎn)吧!就一點(diǎn)點(diǎn)！”看它那么想吃，我就把魚放在了地上，它就津津有味地吃了起來，不一會(huì)兒，盤子就被它舔得干干凈凈。吃完后，它看著我，一邊搖著尾巴，一邊“喵喵”地叫著，好像在說“謝謝你！主人！”
它不僅愛吃，而且還很調(diào)皮。記得有一次，媽媽剛把地拖得干干凈凈，“小白”不一會(huì)兒就把地給弄臟了。還有一次，爸爸要帶著我出去玩，“小白”看見了，立馬跳上車，怎么弄也不能把它拉下車來。
這就是我的小貓，它給我的生活增添了許多歡樂，我喜歡它！
五年級(jí)我的作文12
一頭黑黑的頭發(fā)，濃眉下面是一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴是那么能說會(huì)道。猜猜她是誰？她就是我的媽媽，一個(gè)我最愛的人。
我的媽媽曾讀過師范，在小學(xué)里代過課，教過高年級(jí)的語文，也在幼兒園教過小朋友。正因?yàn)槿绱�，媽媽�?duì)我的成長起了重要作用。
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我學(xué)兒歌，學(xué)五線譜。在我上幼兒園時(shí)，就掌握了一些樂理知識(shí)如：高音譜號(hào)，低音譜號(hào)，音符，休止符，升降記號(hào)等。也許是這個(gè)原因，在我六歲學(xué)鋼琴時(shí)并不像其他孩子那樣吃力。
上了小學(xué)以后，媽媽對(duì)我的'幫助就更大了。每天的家庭作業(yè)都是媽媽幫我檢查，遇到難題時(shí)，也是媽媽耐心地幫我講解，直到我懂為止。記得讀低年級(jí)時(shí)，每周的周記搞得我焦頭爛額，我不知從何下手。有時(shí)我想一個(gè)上午還寫不了幾個(gè)字。媽媽對(duì)我說，寫作文其實(shí)并不難，只要每天留心觀察身邊的事物，勤于思考，就能寫好作文。那次，媽媽拿了只我最心愛的文具盒，讓我邊思考，邊講。接著，媽媽指出我的不足之處。最后，媽媽讓我把草稿打好。后來，那篇作文還在晚報(bào)上登過呢？
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上更是無微不至地關(guān)心照顧。
每天早晨，媽媽是在我睡夢中起的床。她做的早餐特豐盛，除粥，魚，雞蛋外，偶爾也會(huì)配上蔬菜。
五年來，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)，從不間斷。記得上學(xué)期快期末考時(shí)，媽媽在騎車中不小心傷了右手，痛得她連吃飯都換成了左手，但媽媽還步行送我上學(xué)。此時(shí)，我才知道母愛的偉大。
這就是我的媽媽，一個(gè)平凡而又偉大的母親。
五年級(jí)我的作文13
今年，我的搭檔是田玉云老師，田老師性格開朗、多才多藝。
記得這個(gè)學(xué)期的第一次黑板報(bào)。由于我們?nèi)昙?jí)學(xué)生還小，出黑板報(bào)的任務(wù)幾乎還是落在兩個(gè)老師身上。我從未出過黑板報(bào)，沒想到田老師說，沒事，她上學(xué)時(shí)經(jīng)常出黑板報(bào)，她是美術(shù)特長生，初中考高中時(shí)，美術(shù)成績名列前茅。就這樣這學(xué)期的黑板報(bào)我每次都是幫她打打下手，很快我們倆就合作完成了。
還記得最近的元旦聯(lián)歡會(huì)，田老師就像一個(gè)熟練的導(dǎo)演。從頭到尾，安排的井井有條。跟著田老師，我也熟悉了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的流程。田老師先讓孩子們報(bào)節(jié)目，然后把這些節(jié)目編排順序，開場舞，結(jié)束的歌等等，還特別制作了非常喜慶的幻燈片。按照節(jié)目順序，每個(gè)節(jié)目一張幻燈片，有些節(jié)目需要伴奏音樂，田老師還準(zhǔn)備了伴奏。讓我更吃驚的是田老師為每個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備串詞，我用手機(jī)百度串詞，田老師直接從頭腦中搜索，比我百度的還快，而且田老師想的`串詞跟網(wǎng)上驚人的相似。我們還選了兩個(gè)小主持人，真是萬事具備，誰料，聯(lián)歡那天班班通的課件不能播放，我們倆抱去了一筆記本電腦放講桌上，電腦聲音特別小，田老師拿著個(gè)小喇叭幫忙擴(kuò)音。
田老師手還特別巧，寫毛筆寫字很漂亮，聽她說她都練了十幾年了。現(xiàn)在每天她還堅(jiān)持練。田老師還會(huì)編發(fā)，有段時(shí)間午飯后，通常有兩三個(gè)小女孩排隊(duì)等她編發(fā)。她還會(huì)給自己編呢。
田老師會(huì)的多著呢，多才多藝用到她身上一點(diǎn)也不為過。
五年級(jí)我的作文14
爸爸是一個(gè)風(fēng)趣又“麻煩”的人，一天到晚就知道講笑話，總有一天會(huì)被他笑死。
就拿昨天晚上來說吧！到了十點(diǎn)鐘才回家，而且還喝得醉乎乎的，等到了十一點(diǎn)鐘，終于是折騰完了，我們也都要睡覺了。忽然，他說他渴了，但是，又不想出去拿水，讓我出去給他拿水，這倒好，我剛剛要睡著，又被他給弄醒了。我事先不理他，裝做睡著。爸爸就像三歲的`小孩一樣，在那里發(fā)酒瘋，把媽媽也吵醒了，把燈開起來，哎，二對(duì)一，沒辦法啊。只好到外面給爸爸拿水，走到他的床邊，他讓我給他倒水。一開始，還沒意見，可剛要回去睡，他說還要一杯，我就給他倒?jié)M了，看到他喝得那么起勁，我也就拿起水壺喝了起來，而爸爸卻說：“你給我倒那么多，想讓我尿床啊！明天我可能睡到西湖里去了”如果是平常我聽了還覺得一般般，可是當(dāng)時(shí)，我正拿著一壺水，往嘴里灌，聽了爸爸這一句話，我立刻把剛剛要吞進(jìn)肚里的水，撲的一聲，把四周撲的滿地都是，而爸爸卻在床上看著我，好像傻子一樣，而我還有一口水沒有咽下去，卡在喉嚨里，撲通的坐在了地上。今天這覺還睡不睡，我兩滴眼淚都要滴下來了。真覺得這覺還睡不睡，這時(shí)我對(duì)爸爸又是真是服了他了，對(duì)他有是滿臉的無奈和麻煩。毫不容易把一切料理好了，才上床睡覺。
有時(shí)候，真覺得的爸爸這個(gè)人還像沒有長大的孩子，是那么‘淘氣’，又是那么可笑。
五年級(jí)我的作文15
每一個(gè)人都散發(fā)著自己唯獨(dú)的光芒，可我的光芒源于一件很小的小事。
我的光芒是我?guī)椭改复驋咝l(wèi)生。
有一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺得爸爸媽媽們工作太忙，我便想幫助他們減輕家務(wù)分擔(dān)。于是，我拿來了衛(wèi)生工具開始打掃衛(wèi)生了。我跟爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我來幫你們打掃房間吧！”媽媽說：“好的，我們一起來打掃吧！”我便來到房間里開始打掃了。首先，我拿來抹布把整個(gè)櫥柜認(rèn)真地抹了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處十分臟的地方，那是櫥柜的一個(gè)角落，一直沒有被打掃過，布滿了灰塵，我看到這幅景象后，立刻拿出了板刷來清理，經(jīng)過我努力地擦試幾遍后，終于擦除了那塊污跡，櫥柜變得煥然一新，我也累得筋疲力盡。休整了一會(huì)兒后，我開始拖地板了。我拿出和我人差不多高的拖把，沾過水后在地板上來回地拖，我拿著這么高的拖把，顯得十分吃力，只好把拖把靠在我的肩膀上慢慢地移動(dòng)，雖然這樣十分別扭，可我還是勉強(qiáng)地完成了這項(xiàng)工作。最后，我開始了最復(fù)雜的一項(xiàng)工作：床下打掃，床下是容易聚焦灰塵的地方，也是最不易打掃的地方。于是我拿出特長號(hào)的拖把來打掃，由于我站著打掃，拖把會(huì)塞不到床底下，所以我只能趴著把拖把平躺著放入床下打掃，而且只能握著柄根打掃。通過這次打掃衛(wèi)生的'小事，使我體會(huì)到了父母的辛苦，既要工作，以要做家務(wù)，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我要勤奮地學(xué)習(xí)，長大后為父母更大地減輕負(fù)擔(dān)。
光芒是一條圍巾，也是一棵能為我遮陽的參天大樹，我在父母的哺育下茁壯成長，我會(huì)盡我所能為父母分憂，讓我的光芒不斷延伸……
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