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四年級的作文300字（精）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
以前，我們上學放學都要背著沉重的書包，現在我們上學放學不用在背著沉重的書包了。
當我們走進教室，我們可以看見教室里空空如也，當你走到教室中間的時候，神奇的.事發生了，桌椅突然出現在我們眼前。
當我們坐在椅子上的時候，要是我們沒有坐端正時椅子會響起警報聲提醒你坐好，課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現一個屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發生警報提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業。
考試的時候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當你打完題時課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。
放學了，我們再也不需要打掃衛生了，當教室里都沒人了桌椅會自動回復到原來的地方，教室門會自動關閉，再也不需要學生關門了。
你喜歡這個教室嗎？可是現在還沒有，但是我相信將來一定會創造出一個這樣的教室。
四年級的作文300字 篇2
“刷刷”，一絲春風吹了過來，你會感覺到溫暖。春風趁我們不注意，把春天的大門打開了。
看，春風有一盒五彩繽紛的顏料。它給桃花涂上粉紅色，桃花高興地在樹上頑皮地嬉戲著；它給迎春花染上了金黃色，迎春花給春風一個個熱烈地擁抱；它給柳樹灑了帶黃綠色的顏料，嫩黃的柳葉在春風中跳著優美的舞蹈。春風帶著調色盤，飛過草原，躍過山川，跨過河流，帶來了五彩斑斕的春天。
聽，春天的交響曲。鳥兒站在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱春天的.贊歌；“叮叮咚咚”，那是泉水在彈吉他，好像在給鳥兒伴奏；“嘩嘩嘩”，雨點兒從空中歡快地撲向大地，滋潤萬物，給春天帶來了勃勃生機。
聞，春天芳香撲鼻。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都散發出又香又甜的味道。一陣暖暖的春風迎面吹來，夾雜著草香、花香，還有溫暖陽光的味道，深吸一口，令人心曠神怡。
多么美妙的春天啊！大家趕緊投向春天的懷抱，翻土、種花、植樹，播種春天的希望。
四年級的作文300字 篇3
我的校園是一個非常美麗的地方。
春天，校園里百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過后，校園里的樹木開始反青、發芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。
夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的.校園在夏天是一個隱形的人。
秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨后環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。
冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發現，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。
我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！
四年級的作文300字 篇4
雨是怎么下出來的呢？難道是魔法師變出來的嗎？我懷著好奇心，一直觀察著天上的云，因為下雨的時候，天上的云就會變成烏云，然后雨就下了下來，所以我想這個答案應該云或者是太陽里面。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動，一天又一個小時。
經過我一天又一個小時的觀察，我發現，天上有太陽的`話就有云，而且這云是分散的，合起來的時候，就會變成一些動物或者是植物，長得像動物的很多，而植物則和動物相反，很少，有些地方甚至沒有，像植物一樣的云。
有些云像一只食肉恐龍，前面有一只植物恐龍，它們在互相打架或是PK，有些云像一只獅子，和廟門前的獅子一樣。
這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因為有太陽就有云，濕的地方要是被太陽曬到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽把水曬成了水蒸氣，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會變成云，云碰到了風，就變成了無數的 小水滴，小水滴隨著風飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來的答案，主要原因，就是太陽。
我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風、太陽、雨等一些東西。
四年級的作文300字 篇5
早晨，一縷金色的陽光照入我的房間，是太陽公公在叫我起床。這一天對我很重要，因為今天我要去感受鄉村生活。
上午，我走在了鄉下的小路上。小路邊的柳樹在向我招手，仿佛在歡迎我的到來。柳樹下的花兒在快樂地舞蹈，好像在跟我比美。樹上的小鳥在唱著歌，那歌聲婉轉動聽，沒有任何一個音樂家能比得過它。
中午，大概是一天中最炎熱的時候了，就連小動物也想方設法地避暑呢。三叔家的`小狗熱得團團轉，嘴里像塞了一個火爐似的，不停地吐舌頭。大伯家的小貓更是熱，不過它可有自己的妙計，只見它把涼席鋪在樹蔭下，自己臥在涼席上。我想，那滋味兒，應該跟在空調屋里一樣舒服。
夏天的夜晚最為獨特。人們都在院子里吃晚飯，村東頭有一棵大樹，人們都喜歡在下面乘涼，還有的人喜歡在那里跳舞，我們小孩子當然是去捉知了了。
鄉村的生活悠閑自得，樸素中也有幾分色彩，無論誰都會喜歡上這個美麗的仙境。
四年級的作文300字 篇6
我的暑假生活，時光飛逝，轉眼間，暑假又來了。同學們都開始了自己的假期生活，當然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉下的爺爺家。鄉村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。
第一次釣魚的`我因為缺乏耐心，沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下，導致我一個上午一條魚也沒釣到，后來經過爺爺的細心教導我終于釣到了一條魚，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了，回家后我學了跆拳道。我在學的時候還交了一個好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學什么都快。所以我要多向他學習，我和他玩得也很開心。我學了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時間寫作業。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業。 啊，暑假過得真快，我的暑假生活也結束了。
四年級的作文300字 篇7
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的.不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的！
有一次，小紅和小麗來找我玩，我說：“我們玩什么好呢？”小紅說：“我們三個人好久沒去過公園了，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們三個人手牽手走到了公園，我們決定找一些漂亮的花做成標本。
我們分頭開始尋找。我發現了一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺得太可惜了，所以我把它畫了下來。
小麗找到了許多喇叭花，她摘了一朵，并找了一個瓶子，里面裝滿了泥土，小麗把花插在了里面。
小紅什么也沒看到。忽然，小紅看到了杜鵑花，她并沒有插到瓶子里，也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。
大家找到了以后，又回到了公園里，一起回家了。
路上，我問小紅：“你的標本呢？”小紅說：“我把位置畫了下來，以后我每天去那兒澆水。”
今天玩得真開心，同時也讓我知道了要愛護朵。
四年級的作文300字 篇8
我有很多的存錢罐，我最喜歡的是小陶豬存錢罐，它呀渾身閃閃發光，又大又圓的腦袋上長著一對小小的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛長的長長的，有個大鼻子，還有一張小嘴吧，小尾巴短短的。別看它頭腦簡單，四肢發達，它在我學習上幫過一次大忙哩。
有一次，我做數學作業，忽然有道題不會做了，可我想了好長時間也沒想出來，我有些煩了，明天上課問問老師吧。我一抬頭看見了小陶豬，小陶豬看著我好像說：“別偷懶，這樣可不好，你是會做的.，就是不用心去做。”我馬上又開始想這道題，不一會我就想出這道題怎么做了。我抬頭又看了一眼小陶豬，它又好像說：“你真棒，加油！”
我第一次存零花錢時，我就想用零花錢買個玩具，可是我看見小陶豬在看我，我后來把零花錢放進它的肚子里，這時它又好像說：“小主人，你也學會存錢了。嘿嘿！”
有時我想拿小陶豬肚里零花錢去買一些零食吃。可我看小陶豬好像在跟我說：“小主人，不要亂花零花錢，這些零花錢你可以拿它買書，買學習上的用品才對。”我連忙把手停下了。
從此我就和可愛的小陶豬成了好朋友。它還成了我的存零花錢的自我銀行。
我感謝小陶豬幫我養成勤儉節約的好習慣。
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