- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
從此,我不再迷茫“我曾經(jīng)跨過(guò)上和大海,也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙!痹诿C5氖澜缰杏钟姓l(shuí)在真正在為自己的夢(mèng)拼搏,去搏斗,讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。
世界中曾經(jīng)迷失自我,消磨自己的時(shí)光。雖說(shuō)去年我是那樣的我,現(xiàn)在我非同曾經(jīng),現(xiàn)在我有啦目標(biāo),有啦追求,不再有如往日,做一天和尚,撞一天鐘;叵脒^(guò)去,我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生,再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我,從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,讓自己吃不消,生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。
有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱,日益見(jiàn)漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的叛逆的高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年,我自己進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)終于讓自己恢復(fù)平靜,在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力,我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年,我就要面對(duì)中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭(zhēng)取,進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢(mèng)想大學(xué)。
我的個(gè)人潛力是很大的,其實(shí),小時(shí)候開(kāi)始我就對(duì)生意感興趣,我雖有政治想法,但我就在這一方面沒(méi)大愛(ài)好。我想把我的`全部精力用在學(xué)商業(yè)上,我的目標(biāo)就是考入一所理想的商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家,獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè),讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。
做出自己的事業(yè),讓所有人為我自豪,給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢(mèng),擁有成功的事業(yè),讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?mèng)!
八年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,我一度認(rèn)為我的爸爸是個(gè)沒(méi)用的人,大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)(小時(shí)候,家窮,沒(méi)錢上),外表木木訥訥的,一副忠厚老實(shí)的樣子,我打心眼里不太喜歡他。
在我記憶中,爸爸特別吝嗇、小氣。他從不給我買零食,從不給我買玩具,他總是說(shuō)零食能當(dāng)飯吃嗎?玩玩具能玩出名堂嗎?八竿子打不到一塊的事,他都能攪在一起,愈發(fā)讓我討厭他了?删褪沁@樣一個(gè)我一向認(rèn)為迂腐的爸爸,那一次卻讓我對(duì)他陡生敬意。
那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),我的鄰居有一個(gè)上高三的女兒,這個(gè)女孩成績(jī)特棒,平時(shí)也勤快懂事,她成為鄰居炫耀的資本,可我天生不是愛(ài)學(xué)習(xí)的料,常常左耳朵聽(tīng),右耳朵出,學(xué)來(lái)學(xué)去,成績(jī)總是不見(jiàn)起色,為此爸爸總是哀聲嘆氣,有時(shí)免不了被訓(xùn)斥,我心理對(duì)鄰居的女兒隱隱有些恨。一天,放學(xué)回家,我聽(tīng)爸爸說(shuō)鄰居的女兒得了白血病,我嚇了一跳,有些不敢相信自己的耳朵,然而,事情是千真萬(wàn)確的.,我在替她惋惜的同時(shí)也有些幸災(zāi)樂(lè)禍,這下我可以少挨罵了。
為治療白血病,鄰居家已經(jīng)債臺(tái)高筑了,有一天晚上,睡在床上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“隔壁家已經(jīng)夠不幸的了,咱們不能眼睜睜的看著呀?”(66作文網(wǎng) )
“可咱們家手頭也不闊呀,再說(shuō),他們家以前是怎樣待咱們的,你怎么都忘了呢?”
“人心都是肉長(zhǎng)的,過(guò)去的都過(guò)去了,還提那陳芝麻爛谷子干嗎?”
“那咱把剛賣小豬的錢送過(guò)去吧。”
“不行”,我叫起來(lái),“平時(shí)連買個(gè)玩具給我都舍不得,現(xiàn)在對(duì)別人卻這么大方!”
一向忠厚的爸爸卻突然發(fā)怒起來(lái):“虧你讀了幾年書(shū),怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有呢?誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)難的時(shí)候?你就忍心看著姐姐離開(kāi)你嗎?你沒(méi)有看見(jiàn)隔壁伯伯的頭發(fā)都愁白了嗎……”爸爸的一席話讓我如夢(mèng)初醒,讓我看到了我的自私,看到了爸爸那顆善良、純潔的心。
第二天,我拿出了我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,讓爸爸一起帶給鄰居姐姐。
從那以后,我再也不討厭爸爸了,反而,讓我引以自豪,因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)教會(huì)了我什么是愛(ài)!
八年級(jí)作文 篇3
縱觀古今,無(wú)論舉于士的管夷吾,還是舉于市的百里奚,或是舉于海的孫叔敖,不難得出:富貴之人名聲大噪因其人生經(jīng)歷精彩,人生經(jīng)歷之所以精彩,大凡歸功于其白手起家,由貧到富。
原因何在?我謂其有三:
其一,一個(gè)窮困之人,往往更容易接受一些先進(jìn)的,創(chuàng)新的思想,往往更能夠主動(dòng)虛心地學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)積累和教訓(xùn)。這也就歸功于他們窮困,內(nèi)心空蕩,思想簡(jiǎn)單,往往能避免了復(fù)雜外因的干擾,直擊問(wèn)題本質(zhì),以最有效簡(jiǎn)單的方式行事。
其二,窮困之時(shí),因己窮極,更無(wú)后顧之憂,做事不需考慮自己的既得利益,患得患失,畏手畏腳。因其窮極,沒(méi)有退路,背水一戰(zhàn),無(wú)所顧忌,不被外物以及多余的如名譽(yù),地位,聲望束縛住手腳,行動(dòng)起來(lái)大刀闊斧,快斬亂麻。
其三,貧窮困窘之人,須得從頭做起,事必躬親。從貧窮慢慢到富有,切實(shí)地體會(huì)了每個(gè)不同階層的需求和對(duì)商品,社會(huì)的看法,這些都是他日后經(jīng)營(yíng)的一手寶貴的資料。
貧窮之人所以勝過(guò)富人,在于他們放低姿態(tài),摒棄雜念,實(shí)干實(shí)踐。且多是客觀造成的,也就是被迫的,因?yàn)樗麄冐毟F,沒(méi)有立場(chǎng),所以廣泛地學(xué)習(xí),“廣開(kāi)言路”,聽(tīng)取意見(jiàn),所以事必躬親,重視實(shí)踐,所以心無(wú)雜念,一心追求成功。
非得淪落貧窮之境才得如此嗎?非也!無(wú)論學(xué)術(shù)或是經(jīng)營(yíng),甚至是對(duì)我們的人生。在不至于如此落魄困窘之境之時(shí),若我們也能在自己已有的基礎(chǔ)上做到主動(dòng)虛心請(qǐng)教,重視實(shí)踐,心無(wú)雜念這三點(diǎn),豈不是能達(dá)到更高的境界?
反觀當(dāng)今社會(huì),由貧到富不在少數(shù),其白手起家的事跡也被人津津樂(lè)道。但隨著時(shí)間推移,一些事業(yè)的成功卻成為了對(duì)自己精神的束縛。事業(yè)成功前,人們大都是切實(shí)履行三條定律,致其成功。待其功成名就之后,自信心爆滿,全然忘記努力的.初衷,盡情揮霍自己的名譽(yù),地位,無(wú)下限地消費(fèi)自己的底線,漸漸地在精神上成為了貧窮者。
這并不可怕,但我們一定要能及時(shí)提高自己的境界,放下自己事業(yè)上強(qiáng)者的姿態(tài),接受精神貧窮的現(xiàn)象。在精神上從貧做起,再次至富至貴,難道不是更加豐富我們的生活嗎?
不斷提升自己的境界,常常保持貧窮的狀態(tài),那么窮者不易窮,富者更富,不再是夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇4
在別人的眼里我永遠(yuǎn)都是一個(gè)膽小的連樹(shù)葉落地我都會(huì)嚇得尖叫甚至失聲痛苦的柔弱的小女孩,我曾為此被人嘲笑,因此我在心里暗暗的發(fā)誓,我要成為一個(gè)天不怕地不怕的“女超人”。
記得小時(shí)候我在哥哥的帶領(lǐng)下看過(guò)鬼片,捉過(guò)蟲(chóng)子,去山洞里探過(guò)險(xiǎn),可每次我都被嚇得心驚膽顫,有時(shí)甚至?xí)怕暣罂蓿绺缱阶×宋业陌驯焯炷梦议_(kāi)玩笑。
印象最深的是那天哥哥經(jīng)過(guò)天挑萬(wàn)選終于選中了一個(gè)捉弄我的好道具——鬼面具,就在我昏昏欲睡的時(shí)候,哥哥把我叫醒,就在我睜開(kāi)疲憊的眼睛是看到出現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)可怕的“怪物”我被嚇得失聲痛哭,哥哥這是卻不緊不慢的摘下面具,可他并沒(méi)理會(huì)我驚悚的樣子,而是在一旁笑的直不起腰。我從他的笑聲中聽(tīng)出了嘲笑,聽(tīng)出了蔑視。
我當(dāng)時(shí)看到面具下面的人是哥哥,當(dāng)時(shí)別提有多生氣了,我理直氣壯的`指著哥哥的鼻子說(shuō):“你等著吧!我一定會(huì)證明給你看我不是膽小鬼!备绺鐓s一臉滿不在乎的說(shuō):“好,我等著,看你怎么證明!
為了向哥哥證明我不是膽小鬼,我給自己制定了一個(gè)“魔鬼計(jì)劃”——獨(dú)自看鬼片,獨(dú)自去山洞里探險(xiǎn),獨(dú)自捉毛毛蟲(chóng)......這每一樣對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的甚至不可能完成的挑戰(zhàn),可我決定咬緊牙關(guān)拼一把。
雖然干開(kāi)始的時(shí)候我總是被嚇得半夜做噩夢(mèng),可我堅(jiān)持下來(lái)了,最終我戰(zhàn)勝了自己,贏得了這次“比賽”。我也從哥哥口中的“膽小鬼”變成了“女超人”。
數(shù)年后,我又在哥哥面前炫耀,可哥哥卻拍拍我的肩膀說(shuō):“我之所以不再叫你膽小鬼,是因?yàn)槟銘?zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己,因此我相信你以后在困難面前也會(huì)昂首挺胸,大步向前!备绺绲囊环捵屛腋袆(dòng)得流下了眼淚,那淚里充滿了感激。
我明白我當(dāng)時(shí)戰(zhàn)勝的并不是內(nèi)心的恐懼,而是為未來(lái)我在困難面前的一種態(tài)度打了“地基”,我相信未來(lái)的我將不再膽小。
八年級(jí)作文 篇5
先生:
您好。原諒我許久沒(méi)給您寫(xiě)信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道,我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)給您寫(xiě)信嗎
我做了一件十分對(duì)不起您的事,怕您失望,便連信也不敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多,話更無(wú)從說(shuō)起,所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信,卻又難以下筆。
這件事,壓在我心中已經(jīng)很久了。經(jīng)歷了種種事,我明白了中國(guó)為什么是弱國(guó)。
凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。要改變他們的,無(wú)非是改變他們的精神。而善于改變精神的,當(dāng)然是要首推文藝,于是我想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
事情就是這樣。請(qǐng)?jiān)徫以谀媲叭龅哪莻(gè)謊。
離開(kāi)您以后,我時(shí)時(shí)憶起您。在我所認(rèn)識(shí)的我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:您對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您雖是一個(gè)日本人,但是您并沒(méi)有因?yàn)閮蓢?guó)的糾紛而對(duì)我有偏見(jiàn),對(duì)中國(guó)人有意見(jiàn)。您在我的眼里,在我的心里是偉大的`。
您所為我添改的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,珍藏著的,作為永久的紀(jì)念。不幸的是,七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞子一口書(shū)箱,失去半箱書(shū),恰巧這份講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信,只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面瞥見(jiàn)燈光中您那黑瘦的樣貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而增加勇氣了,并繼續(xù)我的工作。
請(qǐng)?jiān)徫,親愛(ài)的老師。
您不肖的學(xué)生周樹(shù)人
十月十二日
八年級(jí)作文 篇6
滴水巖風(fēng)景區(qū)位于四川省白玉縣城正南,在建設(shè)鄉(xiāng)扎盤(pán)村境內(nèi),距縣城約5公里,它以頗具神姿仙態(tài)的奇山異景,吸引著縣內(nèi)外游客,是著名的旅游勝地。沿著白章山腳,順偶曲(河)而上,步行約1小時(shí)許,即到滴水巖下。舉目仰望,絕壁凌云,一條瀑布從懸?guī)r上掛下,宛如一條白龍抖動(dòng)著渾身水珠,飛墮入潭;又像一匹綴滿珍珠的銀綢,從天上直垂人間,令人自然想起李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的名句。
飛瀑左側(cè),有蜿蜒盤(pán)山小道可達(dá)“龍頭”。原來(lái)這是由石縫中噴簿而出的一般清泉,它像是掙離了身上的重壓,歡快地蹦跳著,恨不得要飛起來(lái),去加入飛瀑的大合唱!也許是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,它又累了,慢慢地順溪流入水潭。藍(lán)藍(lán)的天空,映在它的身上,是那樣的潔凈;白蒙蒙的水汽從潭中蒸騰而上,在太陽(yáng)光的折射下,似五彩祥云,如海上日出,像雨后彩虹,迷離撲朔,令人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話中的境界,圓形的光環(huán)圍繞著你,七色相襯,璀璨無(wú)比!不,這不是神話,而是這里嘆為觀止的奇景—-弧光。
“龍頭”上端有繁茂的青松,郁郁蔥蔥,傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏叢,山櫻桃?jiàn)A雜其間;中間是綠茵茵的草坪,野花把它染得東紅一塊,西紅一片,嬌得如同少女的紅臉蛋,一陣山風(fēng)吹過(guò),紅的桃花,白的杏花,黃的松花,五顏六色的草花,如一群不同裝束的調(diào)皮的孩子,嬉戲在翠綠的海洋里。此時(shí),你聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)碗轉(zhuǎn)地歌唱聲,游人拍手叫絕的贊美聲,宛如欣賞一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴獨(dú)奏曲那樣舒適;此刻,你看到的是姑娘在草毯上跳,小伙在果樹(shù)上笑,恰似一群彩蝶在紅花綠樹(shù)中翩翩起舞。朋友,此時(shí)此刻,你自會(huì)興趣盎然,恨不得把曲聲全注心田,把美景盡收眼底,哪里還有疲勞的影子與你做伴呢!
這會(huì),你可別忘了吃幾塊餅干,填填肚子。口渴?那不要緊,再向北而行,不到10分鐘,就是神獅巖了,一塊巨石狀如獅口,口中一線清泉流出,晶亮透瑩,巖上的棵棵青松,叢叢野花,都爭(zhēng)先對(duì)著這面大圓鏡梳妝,連一葉一瓣都映照得清晰分明;獅口右側(cè),還有一洞,深不見(jiàn)底,相傳是仙女煉丹之所,丹煉好后,即放入獅口中,故泉水分外可口。別以為這是神話,如果你嘗一口這從青山的胸膛里沁出的.乳汁,卻硬是那么甘甜清冽,頓覺(jué)精神一振!此時(shí),只要你稍稍留意,就會(huì)看到:當(dāng)伸手捧水的時(shí)后,碧波跳蕩起來(lái),巖影、樹(shù)影、花影、人影,一齊抖動(dòng)起來(lái),仿佛大自然在舉行盛大的舞會(huì),一齊彎腰,互相追逐,緊緊擁抱。待欣賞夠后,一切復(fù)舊于平靜,清泉又顯出以藍(lán)色為基調(diào)的靜態(tài)的美。置身這藍(lán)藍(lán)的泉畔,似乎覺(jué)得整個(gè)世界都是藍(lán)色的,生命也是藍(lán)色的?刹皇,這清泉的玉液瓊漿,使藍(lán)天醉了,游人醉了,一切都醉得藍(lán)瑩瑩的。
滴水巖,真是山水有情。當(dāng)夜色悄悄降臨,催人歸返,一盤(pán)明月又笑著從山間升起,著意為你送行,使你在歸途中思緒如潮,給人一種“登山始信滴水美,別有天地非人間”之感。
八年級(jí)作文 篇7
感動(dòng)是什么?它在千百年間不停地為人們?cè)忈屩,延伸著,升華著。沒(méi)有感動(dòng),便沒(méi)有給予他人的更多的愛(ài),沒(méi)有感動(dòng),身邊就沒(méi)有溫暖。因?yàn)楦袆?dòng),我們更深刻地體會(huì)到了生命的含義。
父母與恩師,便是先例。感動(dòng)使海倫·凱勒在家教教師的引導(dǎo)下,由頑劣變得安靜,繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家;是感動(dòng)使達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下,充分發(fā)揮想象的天賦,成為了進(jìn)化論的倡導(dǎo)者。有了父母和老師,才能有我們后天的成就;因?yàn)樗麄,我們深深的感?dòng)。月明星稀的夜晚,些許人早已安寧地進(jìn)入夢(mèng)境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業(yè),備課;父母則在忙碌的腳步中堅(jiān)持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因?yàn)槲覀兊拇嬖,無(wú)法早早入睡。
頑強(qiáng)的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學(xué)回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲(chóng),小小的,只因被人翻過(guò)身來(lái),而在那里拼命掙扎著?粗侵饾u減緩的動(dòng)作,我心想:掙扎的時(shí)間應(yīng)該不短。到底是什么力量在鼓勵(lì)著這只弱小的蟲(chóng)子奮起抵抗命運(yùn)及自己的愚癡?沒(méi)有別的,是愛(ài)的.力量,正如人的生命,用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼,感動(dòng)了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲(chóng)翻起。聯(lián)想到自己,多少次小小的失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己,不愿反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲(chóng)子嗎?是的,我們需要明白:當(dāng)你擁有頑強(qiáng)的生命,何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當(dāng)你擁有堅(jiān)忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運(yùn),我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無(wú)限的光輝!
八年級(jí)作文 篇8
臨近夏季,一切又愈發(fā)生機(jī)勃勃了。黑黃的土地上冒出許些新綠,連帶著整個(gè)校園的樹(shù)木都郁郁蔥蔥的,深淺不一的碧葉在黃昏陽(yáng)光的斜射下勾勒出韻味十足的慵懶格調(diào)。雖有如斯愜意美景供人欣賞,但明顯,籃球場(chǎng)上正進(jìn)行得如火如荼的運(yùn)動(dòng)比賽更受大家歡迎。
只見(jiàn)沒(méi)了枝椏的遮擋,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地潑灑在場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)上。但他們不見(jiàn)得有絲毫狼狽,相反,那渾汗如雨的臉龐與帶著自信微笑的唇角攝人心魄。每進(jìn)一球,他們就毫無(wú)不自然之色地與同伴擊掌歡呼;就算有人幾次沒(méi)進(jìn),他們也同樣不吝嗇鼓勵(lì)。場(chǎng)上的和諧氣氛讓人看了都不禁心生嫉妒。
籃球比賽已進(jìn)入了白熱化階段,而我們班的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)兩次未中了,在這么下去必輸無(wú)疑。盡管隔得較遠(yuǎn),我還是清晰的感受到了他身上的自責(zé)與緊繃。就在此時(shí),同學(xué)們突然都喊起來(lái):“加油!加油!你肯定可以進(jìn)的!”不同的音色,不同的`話語(yǔ),卻無(wú)一不是給予他勝利信念的力量。他再次對(duì)準(zhǔn)了籃筐。
“砰。”
運(yùn)氣似乎與他擦肩而過(guò),那個(gè)球在籃框邊緣轉(zhuǎn)了兩圈,便在所有人期待的目光中,不堪重負(fù)般地砰然落地。卻是沒(méi)進(jìn)。
我隱隱覺(jué)得有些失望,但又立馬搖搖頭甩掉這種感覺(jué)。短暫的寂靜后,大家竟都不約而同的再次為他打起氣來(lái)。
他終于又拾起球來(lái),從我的角度剛好看到有一絲氣餒與挫敗從他眼中閃過(guò)。我忍不住加大了音量喊道:“別放棄!加油!肯定可以的!”
遲緩了一下。似乎是在做深呼吸,他又謹(jǐn)慎地舉起手中的球,對(duì)準(zhǔn)球框后,堅(jiān)定投了出去。
“砰。”
是籃球落地的聲音。我從未覺(jué)得這聲音是如此美妙過(guò)!!中了!籃球順利地擦板進(jìn)入籃框,換來(lái)全班同學(xué)的一片雀躍聲。那個(gè)同學(xué)迅速運(yùn)球給了下一位,然后紅著臉默默跑回班級(jí)歸隊(duì)。
我站在隊(duì)伍靠后,看見(jiàn)他在中間咬著唇,幾根手指無(wú)意識(shí)的揪著外套下擺的樣子,有點(diǎn)想發(fā)笑,又有點(diǎn)紅了眼眶,于是裝著看不到比賽狀況的樣子,擠到前面去。在與他擦身而過(guò)的瞬間,輕輕地握了握他的手。他猛然一怔后遇上我調(diào)笑的視線,我朝他眨眨眼露出一個(gè)的微笑。他又再次愣了一下,回握住我的手。他的掌心濕冷粘膩,隔著肌膚似乎也能感受到他脈搏在不安的一下下跳動(dòng):
“砰!薄芭!
他握了一瞬便放開(kāi)了,但我還能想象得到他在場(chǎng)上時(shí)的慌亂無(wú)措。背對(duì)著他,我悄悄豎起了大拇指,晃了晃。忽然聽(tīng)見(jiàn)他低不可聞的愉悅笑聲,以及即使隔著十人左右還能感受到的如釋重負(fù)。再次回頭看時(shí),他眼中那些負(fù)面情緒早已無(wú)影無(wú)蹤了。取代而之的,是一種叫做信念的東西。我也知道了他不再尷尬,就開(kāi)始專心地關(guān)注場(chǎng)上情況。
但比賽已經(jīng)毫無(wú)懸念了,接下來(lái)我班基本上一次一中,投失手的也就至多投兩次。伴隨著最后一個(gè)籃球落地的余音,我們得了第三名。
丟下籃球,大家歡呼著抱在一起,臟兮兮的手在互相的外套上蹭來(lái)蹭去,幾十顆心隔著胸腔緊貼在一起,頻率一致,心念一致!芭!迸椤!暗靥檬悄菢佑辛。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-14
八年級(jí)作文09-14
八年級(jí)作文09-14
八年級(jí)作文09-14