小學三年級作文[共7篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
天氣是這樣的炎熱,當大家都躲在屋子里吹冷氣的時候,有一群人卻在火辣的太陽下,站在馬路的中央,揮汗如雨的指揮著交通。他的臉上看不見不耐煩,卻讓我看見了不辭辛勞的犧牲奉獻。不管從哪里個角度看,他都是一個認真工作的人。他,就是我最敬愛的交警叔叔。
交警叔叔的`勇敢,是我的文字形容不了的。為非作歹的壞人,老是要破壞大家的平靜生活,制造了不安,只有警察才能制服他們,把安全還給我們老百姓。警察的工作是這樣的重要和偉大,我對他們有了更多的崇敬。
但是交警叔叔也有幽默的時候。有一次,爸爸媽媽開車載著我們姐弟四人一起出游,剛好在路口碰到警察的臨檢。
搖下車窗,交警叔叔看到我們一家六口,驚訝的問著:“這四個孩子都是你生的嗎?”
媽媽當然毫不猶豫的點頭說:“對啊!”
這個可愛的交警叔叔竟然立刻立正站好,跟媽媽用力的敬了禮,他實在是太佩服我媽媽的勇氣了。這時我們整車子都笑翻了。
身為一個好公民,我們也可以為辛苦的人民衛士做些有意義的事情,比如說:遵守法律,遵守交通規則,不要讓警察東奔西跑疲于奔命。這樣,交警叔叔也會更快樂的執勤,也會跟我們耍耍寶呢!
警察讓我們的社會有安全感,我非常敬愛警察,親愛的交警叔叔們!謝謝您哦!
小學三年級作文 篇2
我有一個好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書,知識淵博,經常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。
他的.興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學習還特別好,標準的學霸。
有一天,老師布置了作業。中午時,我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對我說:“學習要認真對待!沒寫好就要重新寫。”聽完后,我覺得他說得非常對,我就認認真真地重新寫了一遍。
小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的小老師,也是我的同桌。
小學三年級作文 篇3
現在的文具盒有不少花樣,但這些還遠遠不及我發明的文具盒——多功能文具盒。這個文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽我一一道來吧!
這個多功能文具盒一共有十層,高1分米,長8厘米,寬5厘米。
筆盒的第一層是用來裝文具的,這并不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這里,你肯定會奇怪地問:書本那么大,怎么放得進長8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小,再放進筆盒里,要看的時候,就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書籍。當你想看書時,輕輕按一下開關按鈕,再輸入書名,就能看到你想看的`書了。第四層是用來裝作業本的,因為書和作業本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個知識查詢器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個小型打印機,除了大小以外,其他都和普通打印機一模一樣。第八層是用來放體育用品的,上體育課你就能取出東西來玩了。第九層里安裝了一個提醒工具。如果你上課開小差,提醒工具就會提醒你,上課要專心。最后還有第十層,第十層是是用來照明的。當停電的時候,你只要打開第十層,燈光就會照射出來。那么,要不要交錢呢?根本不需要,它是吸收太陽的光度的,只要吸收的太陽光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!
怎么樣?我發明的多功能文具盒不錯吧!有了它,你來學校上課連書包都不用帶啦!
小學三年級作文 篇4
媽媽說:春天來了,你能告訴我春天在哪里嗎?
我到處找春天,終于找到了
春天在樹枝上,
樹枝軟了、綠了
春天在種子里,
種子發芽了
春天在土地里,
地上長出了小苗苗
春天在花朵里,
花朵開得很美麗
春天在小動物的愿望里,
蜜蜂、蝴蝶都出來拜訪春天了
春天在小鳥的翅膀里,
小鳥飛得更高更遠了
春天在陽光里,
陽光更溫暖了
春天在風里,
春天的風吹在臉上真清爽
春天在大街上,
大街上的人們穿得更漂亮了
春天在汽車上,
汽車上的`廣告更鮮艷了
春天在小朋友的身體里,
我們都長高了!
春天是四季中最美麗的季節,我愛春天!
小學三年級作文 篇5
再過幾天,就是教師節了!同學們都在想著法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過才有意義,看著同學們都在爭先恐后地布置教室,我專注地盯著黑板,腦子里全是老師在講臺上踮著腳、彎著腰寫字、講話的情景;我看到老師拿著板擦一下一下地用力擦著,那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上,老師每天都要備課,上課還要那么累,想著、想著……我竟然睡著了并做了一個美麗的夢:
我夢見自己長大后成了一個小小的發明家,把眼前的那塊長長的黑板變成了一個可以上下移動的東西,就象工廠里的機床在工人技師的操作下,按動小小的按鈕就自由地移動。它隨著老師的手自由地變動位置,老師再也不用彎著腰寫字了,板擦也變成了可以吸粉沫的,象汽車刮雨器那樣一會就把黑板擦干凈了,那層白白的筆沫再也不見了!當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時候,老師眼里流下了激動的淚水……連聲稱贊我是個有出息的學生,我對老師說:“老師,以后我會給你更大的驚喜,我要把你所講的東西全都記在一個光盤里,讓您上課的時候坐在那里只用手里的'鼠標就能給我們講課,那時就再也不用黑板了,用投影機照到墻上就可以看到了。”老師說:“好!
好!我等著那一天的到來,我相信經過我們的努力,一定能行的!”
正在我高興的時候,我突然被驚醒了。我把夢中的事情講給同學們聽,他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來我有一天把夢中的東西真的帶給老師,讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。
小學三年級作文 篇6
因為我嫌家里書房沒有綠色植物,眼睛酸了到處是鮮艷的紅色、藍色、橙色什么顏色的,又因為爸爸抽煙,所以媽媽決定買一盆綠色植物。我提議買文竹或吊蘭。因為這兩種植物都可以放在書房里,而且還可以吸收有害氣體,并吐出新鮮空氣。
于是,我、媽媽、爸爸一起去百潤發買了一盆根部有一點兒小嫩芽的文竹,它長得清秀挺拔,莖干像一株株細竹子,呈濃綠色,如同一棵遠看的'青松,葉十分濃密,扁扁平平,像一片綠色的云。
我把文竹安置在書房的書桌一角上。我看著翠綠的小嫩芽,盼望它快長大。這顆小嫩芽只有半毫米左右。
等到第二天,我來看它時,發現小嫩芽長得好快啊!特別明顯!它長到了2厘米左右!我已經看不出它是個小嫩芽了。
第三天.哇!它長得更高了!大約4、5厘米左右吧!現在,它像一個大孩子,正努力地長高,立志要長到姚明那么高!
第四天,不用說,它的芽尖已經伸入了哥哥姐姐們的綠葉中,已經和哥哥姐姐們一樣粗了!只是它還裹著嫩綠色的小外衣,不過應該馬上就要換穿上跟哥哥姐姐們一樣的墨綠色毛衣了!
我盼望它早點成熟起來。毫無生機的窗子會因為文竹而變得生機蓬勃的。
小學三年級作文 篇7
今天,我讀了《走鋼絲》這個故事。
故事里講述了,雜技團新招來一名徒弟學習走鋼絲。他在練習的時候,總是沒走幾步就掉下來,反復練習還是如此,后來,他害怕再掉下來,灰心地坐在地上不起來了。這時教練走過來,對他說:“掉落,是走穩的先決條件。你得忘了那條鋼絲的'存在,忘了掉落這事,你才能真正學會走鋼絲。”徒弟照著老師的話去做,漸漸忘了失敗。最后,越走越好,成為雜技團里走鋼絲最好的演員。
通過這個故事,我明白了,人生就像走鋼絲,必定會經歷許多次失敗,如果因為失敗,如果因為害怕失敗就放棄,那么永遠都不會成功;人生處處充滿意外和失敗,我們要像練習走鋼絲的徒弟那樣,帶著微笑,抬頭挺胸,若是不慎掉落,就重新再站起來。當我們不再在意“掉落”,能夠在失敗中總結經驗,在失敗中不斷重新開始,我們就一定可以走得比別人好比別人穩!
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