五年級的作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。周末，我也常常會(huì)在這一陣陣花香中散步，樂此不疲。
這個(gè)小區(qū)里有一些露天停車位，下面鋪的是有孔的磚頭，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，小草也紛紛從孔中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。由于是停車位，上面要停車，所以這些小草剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得是在去年冬天的一個(gè)晚上，天特別冷，風(fēng)也呼呼地吹著。吃過晚飯，我和爸爸還是像往常那樣，到小區(qū)里散會(huì)兒步。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空停車位的一旁，長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個(gè)淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的小花。
過了幾天，我又去看那朵小花，發(fā)現(xiàn)它仍傲然挺立在那個(gè)停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點(diǎn)，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的`生命力所深深地震撼了。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，這朵小花被一輛汽車給壓在了車輪下，細(xì)細(xì)的莖被無情地折斷了。看到這，我不禁心疼了起來，沒看到小花開放，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里！是啊，生命的意義并不在于活得多么長久，而在于活得頑強(qiáng)，活得精彩！
五年級的作文 篇2
100分誰都想得，但在一次語文考試中。，我放棄了100分。
上課鈴打響了，老師表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，說今天進(jìn)行第三單元的測試。我立即緊張起來，怎么辦呢？一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呀！但過了會(huì)，我平靜了下來，該怎么考就怎么考吧。
我做完后，按照慣例，我要檢查三遍，我認(rèn)認(rèn)真真地看、仔仔細(xì)細(xì)地想。正當(dāng)我想把考卷拿上去時(shí)，耳朵里清晰地聽到，旁邊幾個(gè)已經(jīng)交了卷地同學(xué)，在議論著對著答案。我一看試卷，呀！怎么辦？我頓時(shí)腦袋上露出了許許多多地小汗珠，我聽見旁邊做完地同學(xué)的答案與我不同，。經(jīng)過仔細(xì)地再做一遍后，我果然錯(cuò)了。我迅速地拿起橡皮準(zhǔn)備改，可耳邊卻想起這么一句話“要做誠實(shí)地孩子”我遲疑了，但這道題有6分呀！“改還是不改？”這兩個(gè)答案在我腦海里不停的交換著，如果我改，那我就是個(gè)不誠實(shí)地孩子，自己平時(shí)不是一直想要自己誠實(shí)守信嗎！但不改的話，我就會(huì)失去6分。我的心在跳，手在顫抖，100分在引誘我。“堅(jiān)持住啊”我對自己說。
“叮零零”鈴聲打響了，不改就是不改，改了就不是自己真實(shí)的成績了，心中的`“兔子”也不跳了。
在這次考試中，我雖然放棄了100分，但我用再多金錢特買不到的——誠實(shí)。我仿佛看到了94分在向我致敬，而100分正在向我招收，在向我微笑呢！
五年級的作文 篇3
所有人都知道人生下來，就有一張臉，也就是人們現(xiàn)在所說的顏值。是的，我們每天都要面對別人的一張臉。正是因?yàn)轭佒凳俏覀冏钍煜さ哪槪裕F(xiàn)在有越來越多的人去在意自己的顏值。似乎在人們的眼中，顏值是非常重要的東西。也正是因?yàn)椋F(xiàn)在越來越多的人只在意別人的顏值，才會(huì)讓別人也去在乎自己的.臉。原本，不自卑十分自信的人，卻也會(huì)觀察自己的臉了。
可是，是的，每個(gè)人都不是十全十美的。上帝早就抉擇好了，每個(gè)人的臉，都有一點(diǎn)缺陷。沒有人是萬能的，誰的臉是完美無缺，精致白皙呢？是的，所有人的臉多多少少都有一點(diǎn)缺陷，比如說，單眼皮，塌鼻子，厚嘴唇，天生黑，痘痘肌……誰的臉上都有一點(diǎn)小瑕疵，這個(gè)又能怎么去彌補(bǔ)呢？身體發(fā)膚受之父母，身體上每一個(gè)器官每一片皮膚，都值得珍惜。父母給予我們的，我們怎么能輕易去改變自己的身體發(fā)膚呢？每一寸都是上天已經(jīng)決定好了的，如果你刻意去改變，那么則會(huì)適得其反。有些東西可以去改變，可是有些東西只能順其自然，使我們所改變不了的。
內(nèi)涵和學(xué)問，都可以靠我們自己的努力去上進(jìn)，去補(bǔ)充自己的空虛，有些時(shí)候身上的書卷氣質(zhì)會(huì)彌補(bǔ)你臉上的缺陷，心靈美才是真的美。
外貌的不足并不是那么重要，只有內(nèi)心的充實(shí)和身上的高雅的文學(xué)氣質(zhì)，才是真正最美的。
五年級的作文 篇4
“不！不！不！不要?dú)⑽业呐菖荨蔽矣忠淮螐膲糁畜@醒。泡泡是我心愛的小狗，也是我的一個(gè)痛。泡泡那被殺的可怕一幕，至今我還歷歷在目。
那天，我參加學(xué)校組織的小記者大窯古窯址尋訪活動(dòng)回來，高興地叫著“泡泡！泡泡！”奇怪，本來一聽見我的聲音就會(huì)快樂地纏著我的'泡泡呢，怎么還沒有出現(xiàn)呢？我預(yù)感大事不妙，曾聽大人們嘀咕著要?dú)⒘伺菖荨？膳碌氖虑橐欢òl(fā)生了，我便瘋了似的到處亂找。
找啊，找啊……終于在小河邊看見我的爸爸，也看到了泡泡的尸體。頓時(shí)，我眼中那幾萬滴淚水便一滴一滴地落了下來，沖著爸爸大吼：“你為什么要?dú)⑽业呐菖荩磕阗r我的泡泡！你賠……”可是一切都來不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此時(shí)，我只找到爸爸還沒來得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，邊跑邊哭，一直沖到小河邊，坐在草地上，拿著尾巴搖來搖去，眼淚不住地往外淌，好像要把我一生的眼淚都流光。
晚飯時(shí)，我一點(diǎn)胃口也沒有。悠悠姐、曼曼姐也和我一樣傷心、難過，也陪著我沒有吃飯，直到六點(diǎn)多我們才勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)飯。我想大人們也有童年吧，也一定愛小動(dòng)物吧。難道長大了，愛心也一點(diǎn)點(diǎn)丟失了嗎？常常聽到大人們說：“請大家保護(hù)動(dòng)物！”可是為了吃，他們還是殺了很多動(dòng)物。唉，我真想永遠(yuǎn)都別長大。
五年級的作文 篇5
古時(shí)候有個(gè)愛國詩人，叫屈原。他因?yàn)楸槐贫督詺ⅰＨ藗優(yōu)榱思o(jì)念他，就把這天（農(nóng)歷五月初五）定為端午節(jié)。那天有一個(gè)流傳至今的習(xí)俗——包粽子。
今天，我剛起床，看見媽媽和奶奶在包粽子，他們讓我發(fā)粽葉和繩子，她們包粽子。至于爸爸嘛，就負(fù)責(zé)煮粽子。
奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調(diào)味料，就做成了一盆香氣四溢的綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進(jìn)另外一個(gè)盆里 。最后，她拿出一些豬肉，放進(jìn)一個(gè)小碟子里。小舅把洗好了的粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉，卷成一個(gè)“小碗”，然后把糯米灌了進(jìn)去，之后又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣，一邊卷一邊放，不一會(huì)兒，一個(gè)長方形的粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好，就遞給爸爸，爸爸把包好的.粽子放進(jìn)鍋里。煮過了十多個(gè)小時(shí)，鍋里的粽子熟了。廚房里到處彌漫著粽子的香味，我拿了一個(gè)粽子，去了葉子，狼吞虎咽地吃了起來。沒過幾分鐘，我就吃了五六個(gè)粽子，沒想到粽子是那么美味可口。
端午節(jié)的粽子真好吃。
五年級的作文 篇6
芳芳與張強(qiáng)正在爭論一個(gè)問題，兩人爭得正熱烈時(shí)，芳芳隨手將一個(gè)廢紙盒扔給路旁的一個(gè)清潔工，就在這時(shí)，芳芳與清潔工對視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺一個(gè)晴天霹靂砸了下來，因?yàn)榉挤济媲暗那鍧嵐ふ亲约旱膵寢專?/p>
芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會(huì)在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強(qiáng)在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會(huì)知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會(huì)瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強(qiáng)，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)掃地。
張強(qiáng)對芳芳說：“走啊！芳芳你怎么了？”芳芳這時(shí)才回過神來，她支支吾吾地說：“嗯……我……我……那個(gè)……張強(qiáng)，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿。”張強(qiáng)回應(yīng)：“哦，那我先走一步了。”等張強(qiáng)消失得連影子都沒了，芳芳才用顫抖的聲音對清潔工喊：“媽，你、你怎么在這兒？”清潔工這才回過頭來摘下了口罩。
芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿面。媽媽嗚咽著說：“芳芳，媽媽對不起你！事實(shí)上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個(gè)沒良心的`與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒有經(jīng)濟(jì)來源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽懷里失聲痛哭。
寒風(fēng)呼嘯而過，但吹不散這對母女，因?yàn)椋Ｗo(hù)她們的是一座“愛”的高山！
五年級的作文 篇7
看似平凡的小麥花靜靜地在風(fēng)中搖曳，仔細(xì)觀察，有一種令人震撼的美……
下課，我望著她，低頭，低頭，還是低頭。
“嘿，要不要一起玩‘丟手絹’！”我看著她，只見她先輕輕地把筆放下，臉上再浮現(xiàn)一個(gè)靦腆的微笑，便微微地?fù)u了搖頭。我驚奇地望著她的背影，心里有點(diǎn)五味雜糧，但沒有多想，又迫不及待的跑出去，加入快樂的行列。
上課鈴響了，我們無精打采的用盡全身力量把腳拽回位置。再看她，把習(xí)題收了起來，開始了下節(jié)課的準(zhǔn)備。
老師皺著眉頭走進(jìn)了教室，并且手里抱著昨天考過的試卷。我們只能用目瞪口呆的神情來迎接差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，等我緩過神來，她已經(jīng)擺好滿足的笑容去迎接更閃耀的舞臺。
俗話說得好，“臺下十年功，臺上一分鐘”，那么努力的她，正是為了那一刻的綻放。或許這么多年她的快樂源于哪里，我明白了。
她很成熟，她的堅(jiān)韌給她增添了這樣的色彩——她的父母都是聾啞人，生活是那么艱苦。但她并沒有感到自卑，這已經(jīng)令人十分敬佩。現(xiàn)在，她還以自信的.心態(tài)面對生活，只為那一刻。
這也與追夢赤子心中的“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到”意義一樣。
她給我的只有一個(gè)背影，但她的背影，卻永遠(yuǎn)滋潤著我的心田。
五年級的作文 篇8
前幾天，我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國的J。K羅琳。這部小說不但深動(dòng)有趣，而且極為驚險(xiǎn)，使讀者心潮起伏。
在此文中，主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里，他不僅學(xué)會(huì)了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的'力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然后又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個(gè)了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí)，不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中，在去地下監(jiān)獄的途中，處處都暗藏著機(jī)關(guān)，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。可他們還是歷盡千辛萬苦最終拿到了魔法石并成功地回來了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：見到別人有難，就會(huì)把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后，我想對大家說：“不要小看了不得身邊的一些小人物，他們也有自己的特長，在一定場合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用，此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級的作文 篇9
在我們的悄聲歡樂里，在我們的身體力行里，在我們的美好夢幻里，終于迎來了多彩的科技節(jié)。這是一個(gè)令人激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是一個(gè)使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲，扯成一個(gè)方圓，后面是一塊幕布，掛起一幅幅科幻畫，真是琳瑯滿目呀！像一條長龍圍著整個(gè)操場，又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀，畫出了未來的城市，未來的`幸福生活，未來的生活可真發(fā)達(dá)呀！有的飛的飛，有的遨游太空地遨游，還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想，就讓它構(gòu)成一個(gè)美麗的懸念吧！
看，這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新，這些小制作多么稀罕啊，我也要回家試著做一做；這時(shí)，一位位妙語如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來的叔叔阿姨們對我們的評價(jià)是贊不絕口，喃喃道：“你們這一代的科技真是勝過我們那一代呀！”
那邊，黑板上寫著幾個(gè)碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏，生動(dòng)有趣，渴望了未來的美好形象。
伴著夕陽西下，讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié)，盼望著那熱鬧的場面！
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