三年級作文[精品5篇]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
國慶節假期在外公家玩,做了很多有意思的事,比如摘板栗、爬樹、摘柿子……我印象最深刻的就是上山摘桔子了。
我們大家全體出動,外公在前面帶路,我們一邊唱歌一邊興奮地跟著后面。走到半路上,一條小河攔住了我們的去路。外公說:“水不深,水沒不過膝蓋,你們自己過河吧!”我和姐姐一聽,急急忙忙脫了鞋,手拉著手小心翼翼地過了河。
從山腳下往上看,分不清哪片是松樹,哪片是橘子樹。沿著彎彎曲曲的小路上山,爬到半山腰,我看到一片綠油油的桔子林。樹上結滿了沉甸甸的桔子,有的.黃,有的綠,有的大,有的小,壓彎了樹腰。這個景色讓我想起了一句詩句“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”
看著樹上桔子,我口水直流,我連忙摘了一個桔子,剝下皮,拿一片桔子肉止住口水。“哇!外公種的桔子真甜啊!”媽媽就知道拿著手機給我拍照,我吃著很好吃,就左摘一個,右摘一個,不一會兒就摘滿了好幾袋桔子。
桔子摘好我們就開開心心、說說笑笑地回家了。
三年級作文 篇2
有一天,我們班上有一位同學吃過早餐,吃下不久,因為有點感冒,突然嘔吐了。老師說“誰去拿拖把拖一下呀”!可是同學們沒有爭先恐后地回答老師,因為吐出來的食物有點氣味,只要看到和聞到覺得有些惡心,同學們也想吐了。
我想了一下,每個人感冒是難免的,鼓勵自己不怕臟,不怕累,同學之間應該互相關心,互相幫助,我舉手對老師說,我去拿拖把來拖一下吧,一會兒把地拖得干干凈凈的。老師夸我是個不怕臟,講衛生和熱心腸的好學生。
當老師夸我的時候,覺得這是小事一樁,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,要向雷鋒叔叔學習,遇到什么困難都要挺身而出,雷鋒”出差一千里,好事做了一火車”我想從現在開始,要知道尊老愛幼,懂規主和感恩,特別要認真聽老師講課,老師是世界上最無私,也是最有愛心的人,上課的時候,老師總是仔仔細細,一遍又一遍地分析每篇課文和每道題,還教育我們如何做好人好事,如何把成績提高,有了老師的.教書育人和家長的叮囑,更讓我們每個同學懂得怎樣能夠做個有意義和有用的人呀!
三年級作文 篇3
俗話說“民以食為天”,中國有許多美食,但最令我情有獨鐘的是“生煎”。
生煎是我們這的一大小吃,在市里都開了幾家連鎖店了呢!生煎個頭兒不大,像個圓錐體,上尖下平,底兒面金黃,兩邊黃中帶白,頂上散落著綠綠的蔥。遠處望去,就像一個胖娃娃戴著一頂綠帽子。一縷縷熱氣蒸騰而上,讓人一想就吃,一見就想吃上一個!
生煎之所以這么受歡迎,不僅因為它外形惹人喜愛,而且味道也極其美味。
拿到生煎后,可不要著急一口把它吃掉,我們可以先聞聞它的香味,光是聞香味就能讓人垂涎三尺呢!更別說吃了。接著輕輕地將生煎咬出一個小洞,頓時香味四溢,讓人立刻來了食欲。黃燦燦的油一滴,兩滴,三滴一一流瀉而出,這是你一定要用力吸一口油汁,這樣吃的才有滋味。生煎入口軟綿綿,咸滋滋,油乎乎的。那瘦肉餡夾在其中,吃起來油然生津。那味兒別提多美了!我小時候每次都如狼似虎地撲上去,吃的一塌糊涂,嘴上吃得全是油汪汪的,媽媽還說我的`臉像小花貓一樣呢!
其實這些店生煎的做法極其簡單。自己在家也可以做,配方不外乎就是一些面粉和肉餡。首先用水活好面,把揉好的面,則一小塊一小塊切下來,用手掌使勁壓扁,掏出半勺肉餡用四面的皮將餡包起來,再用雙手簇攏收口,在點頭用力一捏,就捏出了一個圓臉的“胖娃娃”。就這樣,一個色香味俱全的生煎做好了。把它放到鍋中,用微火蒸上十幾分鐘,這時,揭開鍋蓋,在又白又胖的生煎上撒一把綠蔥和芝麻,剎那間,香味撲鼻而來,香飄十里。行人們都不由自主涌上前臺來紛紛購買。不一會兒,一大鍋生煎就被一搶而空。
唉~寫到這里,我也有點嘴饞,真想溜出去吃上幾個生煎,不知道現在買生煎的人排了多長的隊呢!
三年級作文 篇4
20年過去了,我成了一位科學家,發明了許多東西,最好的就是未來的鞋子。
這鞋子功能有很多,質量也很好,只可以好人使用,因為這鞋子的速度很快,可以行動如飛,所以只可以好人使用,如果壞人使用的話鞋子的話,鞋子就會把壞人彈飛,好人使用的話就會讓鞋子聽你的話。這鞋子有先進的推進器和變形功能器。這鞋子的.黃色的按鈕會讓推進器啟動之后在地上的行動速度會比以前的速度更快上幾百倍,藍色的按鈕會使推進器的推進功能更厲害,就可以讓你飛起來,在天上飛翔,鞋底的五個小推進器啟動。按紅色的按鈕就會讓變成太空船,這太空船即防輻射,自動推進器開啟最大的能量,吸收輻射成為空氣在太空船上,是一個環保的太空飛船,飛船可以讓太空垃圾變廢為寶,是一個萬能的太空飛船。
這就是鞋子的所有功能,是不是很好用呢?這就是我的發明未來的鞋子,很棒是嗎?
三年級作文 篇5
日子悄悄地流逝了,生活中發生過快樂的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發人深省的'事情。
那天,在文體廣場,一個三歲左右的小孩,拿著個風箏,上面畫著一個燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風箏。其實那天的風比較大,并不適合放風箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧!
很快,風箏系好了,在風的托舉下,飛向了那自由的天空。風漸漸大了,眼看風箏線不堪重負,即將斷掉。那位媽媽及時收線,才沒有讓風箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了,讓媽媽把風箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”
“因為……因為它……剛……剛在天上……笑了!”孩子抽泣著說。
“哦!寶貝,你看,風箏現在也笑了!因為呀,它覺得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的?“
“對啊!沒有線拉著的風箏,很快就會落地,就再也飛不起來啦!”
“哦!“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時,我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽,甚至會對他們喊:“不用你們管!”他們卻從來沒有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領情,甚至有時會跑到房間,鎖上房門,不愿和他們說任何話。
那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。
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