五年級作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡甘甜的泉水，水平如鏡的湖水，浩浩蕩蕩的大海，一瀉千里的瀑布……但是我更喜歡家鄉那條默默無聞的小河。
春雨綿綿，小河嘩嘩地流淌著，河邊的小樹苗抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。冬爺爺悄悄地走了，春姑娘伴著悅耳的音樂，跳著優美的舞蹈來到了人間。小鴨子在水里游泳嬉戲，發出“嘎嘎”的聲音。小朋友們在草坪上玩耍，有的在放風箏，有的在和大地說悄悄話，還有的男生在玩悠悠球。老人坐在樹蔭下乘涼、喝茶、下象棋……春天來了，大地好似一幅精美的水彩畫。畫中的人物就是這些臉上開了花的人們，有五顏六色的花，嫩綠的小草，還有那剛蘇醒的`小動物。
夏天的中午，烈日當空，小伙伴們到游泳池里游泳、打水仗。在游泳池里還可以吃雪糕。邊游泳，邊吃雪糕，那真是太涼爽了。晚上，人們三五成群地搖著扇子來到河邊乘涼，他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。小星星調皮在眨著眼睛，月亮好像是它們的媽媽一樣，守護著它們。
秋天，小河兩岸的葉子都枯黃了，飄落到河水里，像一只只出征的小船。金燦燦的陽光映照在水面上，像給小河披上了金色的美麗衣裳，真是美極了。
冬天，大雪紛飛，大片大片的雪花從天而降，像一只只雪白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰……這里真是一個冰雪世界。
我愛小河，它滋養著莊稼，給人們帶來豐收的喜悅。
我愛家鄉的一草一木，但我更愛家鄉的小河，它一直在我心中流淌，一直在我夢里縈繞！
五年級作文 篇2
一說到這“過年”啊，是每個孩子都長久期盼得，內心總有一股難以抑制得喜慶勁兒涌上心頭。記得小時侯，我和其他孩子一樣天天盼望過年。我們時常在一塊兒議論，我媽媽給我買了一件新衣服，他過年抓了多少壓歲錢，個個高興得合不攏嘴
過年嘛，是全家團圓得日子。今年剛放寒假，就聽媽媽說常年打工在外得爸爸要回來了，我和弟弟格外得高興。可是盼到二十九又變卦了——車票緊張，爸爸回不來了。頓時我們全家人都有些失落，我想了想，即使爸爸不在家我們還是要過年呀，不過少一點熱鬧吧！
大年三十爸爸不在家，媽媽便忙得不可開交：煮雞、炒菜、做飯。我就忙著貼對聯，弟弟和爺爺一塊去燒年紙，請老祖宗回來過年。我正在貼對聯，姑姑來了，她認真地說：“女孩子家不能貼春聯！”我瞪了姑姑一眼說：“你咋象爺爺一樣老迷信呢？”她聽了哧哧地笑。吃過了年飯，我和媽媽便忙著包餃子。大約四點左右得樣子，就聽見外面“噼啪噼啪”得鞭炮聲響了起來。這些人吃年夜飯怎么都這么早啊。我和媽媽也加快了速度，很快就包好了餃子。即使爸爸不在家我們也毫不例外，家里唯一得男子漢——弟弟把鞭炮點著了。鞭炮“噼啪噼啪”地響了起來，這樣才夠年味嘛！也不知遠在他鄉得爸爸吃上了熱餃子沒，我相信他一定也在惦記著我們。
這天夜晚，我又習慣地像小時侯那樣高興得失眠了。
睡覺之前，弟弟早已把布袋準備好放在床頭，明天一大早要去抓包，他那高興勁兒就別提了，我在弟弟得身上仿佛又找回了我得影子。不知過了多久我混混沌沌地睡著了，但清晨五點多鐘就醒了，我還習慣得以為自己要去抓包呢！躺在床上，我又想起了小時候給人拜年得情形：我和伙伴們都是天不亮就起床，然后就三五成群得走著夜路，用天上得星星做燈光，每到一家一戶，我和伙伴們便老遠得“大嬸、大娘”地叫著，并說上新年祝福得話。他們笑吟吟地一邊應著一邊拿糖給我們。
“唉，長大就沒這福了！”我一邊嘆著氣一邊起床，此時我便想起了一首歌“我好不想，好不想長大”起床后，媽媽下餃子；我呢，就成了媽媽得接班人，在門口迎接孩子們。一群群孩子走到門口大聲叫著（略帶羞澀）“過年好！”我一邊應著一邊給他們分糖。看著孩子們得到糖得那高興勁兒，個個笑得象朵花，我心里也很甜蜜。其實這個工作也不錯嘛！
過年是愉快得，過年是高興得，過年是新生命得開始。
五年級作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的.好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級作文 篇4
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中有著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，踏一條小路，獨自去訪問我的朋友。
那座學校，就是我要拜訪的一個朋友。走進學校，小草呼喚我的`名字，露珠與我交換眼神，每一棵草都是我的知己，它們迎面送來無邊的綠。我躺在草上，仿佛變成了一棵草，在風中舞動，在百花中搖曳。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：“你好，美麗的小花，你開出鮮艷的花朵，是想要我注意你嗎？”“你好，小魚，你在水里游來游去，是在玩耍嗎？”“你好，草叢里的昆蟲，你在草叢里慢慢走動，是在勘探地形嗎？”“喂，淘氣的小鳥，你嘰嘰喳喳地叫著，是在說什么呢？我猜你們在說地上的好風景。”
我揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情。
五年級作文 篇5
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發。
寶媽對我的態度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量。”我聽了之后，很尷尬，也很憤憤不平，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
我真是不明白！為什么寶媽對琦星的態度那么好，而對我卻如此的差？經過我的'一番觀察，我發現琦星總是很有禮貌的稱呼寶媽為“寶阿姨”而我卻原原本本的叫“寶媽”。“寶媽”和“寶阿姨”這樣不同地稱呼同一個人，又鮮明的突出年齡的問題，人家聽了當然高興啊！寶媽到琦星家琦星很熱情地招呼她，而寶媽來我家，我卻跑上樓去玩我的電腦……
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
記住了嗎？
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