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八年級作文6篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；秋天來了！
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開，于是薄暮。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
秋天帶著落葉的聲音來了，中午像瓊漿一樣誘人，蔚藍色的'天空，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗又見彩云飄在天邊又見楓葉落在身邊彩云有情楓葉有意片片難忘秋的纏綿
月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個姑娘，羞答答的。從前人說：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。真有點兒！云越來越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的濤聲也該得聽吧。秋天帶著落葉的聲音來了，晚上像玉露一樣誘人，涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。秋天帶著
八年級作文 篇2
前年的暑假，我回到了離開一年的北京，并且去了向往很久的香山游玩，香山給我留下了難忘的印象，至今我還常常想起。
香山，在北京的西北郊，從我家坐車去，約一個小時才能到達。記得，那天在去香山的路上，我禁不住激動萬分。香山到底是什么樣子呢？
到了香山腳下，我抬頭一看，好高的山啊，一眼望不到山頂，我暗暗下決心，我一定要自己爬上山去。
開始爬山了，一路上我看到香山的樹好綠啊，一片片綠色的樹林，就像綠色的海洋。風吹過，樹葉沙沙作響，好聽極了。
香山的樹好高啊，抬頭望不見樹梢。路邊，樹一棵連著一棵，給我們帶來了陰涼，在大樹的陰涼下爬山真舒服。
香山一共有二千一百五十三級臺階，我看到每一個臺階上都用紅色寫出數(shù)字，告訴人們，你已經(jīng)爬到了第幾級臺階了。剛開始登上臺階的時候，我跑在爸爸媽媽的前面，爬到一千多個臺階時，我終于爬不動了，腿又酸又痛，真想躺倒不爬了。可是，這才爬了一半的路啊！爸爸問：“要不我背你吧？”我想，我已經(jīng)是小學生了，怎么能讓爸爸背呢？那太丟人了！我就說：“不用了！”又堅持著一步一個臺階往上“數(shù)”。
我正在吃力地往上爬，這時一個老爺爺從我身邊走過，手里提著袖珍收音機，邊走邊聽，看樣子爬得很輕松，他笑著對我說：“小朋友，加油啊！一定要堅持到底！”我看到老爺爺年紀那么大，還在爬香山，我比他小那么多，怎能落后呢，我頓時有了力氣，腳步也輕快多了，跟在老爺爺?shù)暮竺妫乙运麨榘駱樱孔约旱牧α拷K于爬完了香山的二千一百五十三個臺階，爬到山頂，我累得氣喘吁吁，但我很高興。
山頂?shù)?風景很優(yōu)美，有一塊大石頭寫滿了字，是介紹香山的情況，我們在這里合影留念。我對老爺爺說：“謝謝您給我爬山的勇氣！”老爺爺笑著向我們道別。
下山就沒有上山累了，我們一路輕快的下山，在途中，我看到了一個山洞，里面黑乎乎的，里面好象很神秘，我在洞口看了一會兒，想著里面是不是有很多寶藏呢？但最后沒敢進去。
我們后來又去了羅漢堂游覽，羅漢堂里面陳列著一百零八個羅漢，他們表情不同，姿態(tài)不同，有的高興（那是大肚子的迷來佛），有的在生氣（那是黑臉的金剛），還有的皺著眉頭……聽說這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了，是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來的。我們在羅漢堂里面輕聲交談，慢慢地觀賞，生怕驚動了他們。
天色漸漸暗了下來，我們要回家了。
這一天，我玩得很開心。坐車回家的路上，我在想，今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西，更是學到了一種精神，無論什么時候，只要有勇氣堅持，只要堅持不放棄，就一定能成功。
八年級作文 篇3
或許童年那個對什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應(yīng)該懂得生活給予了你什么；應(yīng)該懂得珍惜什么；應(yīng)該懂得我們想要什么；應(yīng)該懂得生活的真諦。
童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調(diào)皮可愛的弟弟，有我老實寡言的爸爸，有我細心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。
可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的隨著時間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點點的精彩。可是，那個令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個人即將消失在我的畫卷中……
畫卷一點點增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。
誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個重要的人陪我見證我的青春。
去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個人陪伴，不相適應(yīng)沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說是為弟弟著想，我以為她只是說說，誰知在后來的日子里，這個想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的.耳邊。
不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂的氣氛就再也沒有了……
今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學校，那個學校里，是許多人的夢想，而是天堂。而我更應(yīng)明白，從踏如學校的那一刻，就代表著離別。
弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對這里充滿了好奇，充滿了對一切的向往，充滿了對未來的恐懼，帶著這一切和那個大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。
每次去探望他，我的心里總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因為我知道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個人。
時間飛逝。春風逝去；驕陽離夏。正值秋爽時節(jié)，10個月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應(yīng)在武校的生活，每天都過得很充實，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。
或許知道的太早，我們就會多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵著我學習；整潔，沒有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。
直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。
弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學習，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學業(yè)而擔心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關(guān)心于牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個重要的角色，同時也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個重要的角色，我的畫卷會不會黯然失色。
人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應(yīng)該有任何模糊的痕跡。
八年級作文 篇4
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。
秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經(jīng)亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現(xiàn)實并不像他想像中那么充滿激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發(fā)是他幾天沒梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻畫了一臉的疲倦。
前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現(xiàn)在卻冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅(qū)寒。或許是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，“咣當”一聲，小小的車禍便發(fā)生了，老人、自行車加同又冷又餓的.楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同學，你沒事吧？”本來有些惱怒的他見老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒事兒。”“在橋上跑跳很危險的，已經(jīng)這么晚了，快回家吧”楚子涵臉上閃過一片陰云。這時，不爭氣的肚子卻鬧起了“革命”。老人一愣，接著笑了：“餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來。“你為什么不回家？”老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問。“我離家出走了。”老人一驚：“與父母吵架？”楚子涵也不回答，只是點了點頭。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，飲經(jīng)風霜的臉上閃過一絲憂郁的神色，經(jīng)過了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，“看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。”老人頓了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，“或許以你現(xiàn)在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話。現(xiàn)在堅持學業(yè)是你惟一的選擇，不要因為年輕是垢地時沖動而毀了你自己的整個人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現(xiàn)在站臺在這頭，看不見未來的美好。但我現(xiàn)在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來的通道……”老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座橋，上面記載著他幼小的夢想和一生的腳步，一直通向很遠……他感覺全身都充滿了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來，飛一般地向家中跑去。
橋燈已經(jīng)滅了，只有滿天的繁星仍發(fā)出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。
八年級作文 篇5
盼望著，盼望著，秋游了，我們終于等來了長郡芙蓉實驗中學第一次秋游！
今天上午，我懷著激動與興奮的心情來到了學校，到了學校不久后，我們坐上了巴士。去了今天我們要去的目的的-生態(tài)園林園。一路上我們有說有笑，到了生態(tài)園林后，我突然被眼前的景物所吸引，一排整齊的'竹子在秋風中傲然挺立，一朵朵的芙蓉花爭奇斗艷，小草慢慢地變成了黃色。樹上的葉子被秋風吹得隱隱作響，有些那掙脫了大樹媽媽的懷抱，被吹到了地上去，一條曲曲折折的小路。放眼望去。望不到盡頭。
來迎接我們的是一位女教官，我們在她的帶領(lǐng)下，玩了槍戰(zhàn)，射箭，蕩繩子，飛奪瀘定橋等……好玩的設(shè)施。其中讓我感覺非常好玩。非常具有代表游戲就是飛奪瀘定橋了。
瀘定橋看起來非常刺激，因為只有四五根線在地上，鋪著幾塊木頭，兩旁有一根線扶著，上面也有一根線掛著安全鎖，瀘定橋真搖啊，搖的讓人站都站不穩(wěn)，只可以扶著左右兩邊的繩索慢慢的向前邁進。還記得我在一旁邊看的時候，同學突然從繩索兩邊掉了下去，還連續(xù)掉了兩次，有些人看見他掉下去之后，走的更慢了，這不禁讓我想起了紅軍先烈們，他們在過瀘定橋的時候，沒有繩索，下面全是萬丈深淵，摔下去不得粉身碎骨啊，他們還要于日本鬼子進行魔鬼的斗爭。一邊打仗，一邊前進。想起這里，心里一陣驚慌……
我們還去玩了陶土，還看了真人表演，演的惟妙惟肖，讓我體驗到了戰(zhàn)爭年代的紅軍的不容易，這次秋游讓我受益匪淺，這次秋游沒有像游樂場那樣刺激。沒有風光帶那樣休閑。風景也沒有那么好，但讓我感覺到了解放軍同志們的辛苦與今天幸福的來之不易，我們應(yīng)該珍惜當下。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天，同樣的，這次秋游，在我們小學時代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！真期待下一次秋游快點過來。
八年級作文 篇6
坐在垂柳的別枝上，望著眼前寂寞的湖泊，身為時間精靈的我亦不能為她做點什么。
湖泊啊，為何哭泣？
月，已經(jīng)毫不吝嗇地把她的倩影分享給你。
垂柳，已經(jīng)用溫柔的嫩芽為你裝飾。
黑夜，已經(jīng)為你擋去所有的煩躁。
我，已經(jīng)為你歌頌。
為何，還是如此寂寞？
晚風拂過你脆弱的肌膚，掀起層層漣漪，其中，隱藏了你的眼淚，你的心事。
如此相似的情景，在歷史的畫卷中，重復(fù)的影像再次展開，重疊于我的眼底。
“花間一壺酒，對影成三人。”
那個瀟灑脫俗的才子，那個冷眼看紅塵的詩仙，正站在花叢中，談笑風生。盡管身邊沒有任何人。
那又如何？
我聽見了他內(nèi)心的吶喊。
若世間的人都如此自私猖狂，我寧愿化作這美景的一員，不再涉足于繁華。
我看見了他內(nèi)心的明亮。
“明月乃我兄，清風為我弟，嗤笑人世間，為我最張狂。”
我明白了他內(nèi)心的愿望。
“我歌月徘徊，我舞影零亂。”
他狂笑著，喝下最后一杯酒。
我微笑著，結(jié)束了這段回憶。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”
耳畔又響起飄渺的感嘆。
那個享有詩圣名號的苦命兒，那個放不下喧塵的.落寞人。
望著同一輪明月，思念著故鄉(xiāng)的美好。
亂世，只怪生不逢時。
浮塵，只怪無法拋棄。
他發(fā)出這樣的感嘆，訴說給這一輪皓月。
我暗嘆，抹去了悲傷的回憶。
湖水在月的反射下，映得更加妖嬈，卻，更突出了你的哀傷。
我傾聽著簌簌的夜曲，祈禱似地再次吟唱。
今夜，月圓，獨缺……
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