實(shí)用的小學(xué)五年級作文3篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一只生活在北極的小熊“歡歡”，今天我要第一次飛起來。
我坐在飛行器上穿著飛行服，心里可緊張了，可我還想著是第一次飛來的熊。下面的人都看著我了！于是我自己給自己加油。
我從后面一蹬，行前一滑沒想到我真的飛了起來。我閉著眼向前飛，我感到自己成了一只快樂的小鳥可以在天空中自由自在地飛翔，只聽見下面的'同胞都在為我喊“加油！加油！”
我睜開了眼睛發(fā)現(xiàn)許多小鳥都在旁邊飛來飛去，原來它們把我當(dāng)成了自己的朋友。
“你看，這只小熊也可以飛！”
“對了，你們叫什么名字？我叫歡歡。”
“我叫星、我叫飛-------”鳥兒都在七嘴八舌。
前面有危險我閉著眼睛，心直跳，終于戰(zhàn)勝了危險，心里可高興了！
在大家看著我的時候，我一下飛到云上，一下又出來，心想當(dāng)飛行員可真好！
我在天上飛了許多圈，回到了起飛點(diǎn)，伙伴們把我拋到了天空。
我沒沉靜在這快樂的時光里，不知誰先叫了一聲，為歡歡同胞造一個紀(jì)念館，中間有歡歡的雕像，四周都是歡歡的簡介，其中還有歡歡的試飛時間。
歡歡心里不知多高興，因?yàn)樗莿游镏械谝恢辉囷w成功的小熊。
小學(xué)五年級作文 篇2
卻說呂布，我們先不談他是個好人還是一個壞人吧。對比一下他在《三國演義》中第三回出場到第十九回被梟首這一短暫的時間里的所作所為。
第三回，呂布給我最大的.印象是：一個戰(zhàn)無不勝的將軍，威風(fēng)凜凜，誰都打不過他。我想，如果他被抓，絕對是一個頂天立地、不怕犧牲的英雄。在這一回里，呂布做了第一件傷天害理的事：背叛了丁原，把丁原殺了。
第五回，呂布跟劉備、張飛、關(guān)羽三人對打。首先，張飛跟呂布打，打了幾十回合不分勝負(fù)。關(guān)羽看了很著急，也拍馬上去和他“P”，戰(zhàn)了三十回合，仍然戰(zhàn)不過呂布，劉備也上來了。三英戰(zhàn)呂布，合力才使呂布處于下風(fēng)，抽身退回。可見，呂布這家伙的武功十分了得。
第八回，他又背棄了他的第二個義父董卓，親身殺了董卓，跟貂蟬跑了。
第十六回，呂布明白了袁術(shù)的真正目的，用“轅門射戟”一招救了劉備，給處于“落水狗”境地的劉備解圍了。要不，紀(jì)靈跟劉備打，劉備肯定輸，所以這是他做的一件好事啦！
第十九回，他被手下綁去給了曹操。他想討好劉備，希望劉備給他在曹操面前說說好話；他又像乞丐一般想和曹操套近乎，被劉備扯破。眼看姓名難保，便破口大罵劉備是“大耳兒”，還提起他“轅門射戟”那好事。看著他臨死前的種種表現(xiàn)，他在我心中的地位一下就來了個大逆轉(zhuǎn)，由一個大英雄頃刻間變成了一只小老鼠。
我說，呂布，你能不能玩點(diǎn)“慷慨激昂”，大丈夫要死也死得壯烈一些才好，白給了這么多“崇拜”與你。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一只兇猛的東北虎，一直居住在歡樂的動物園里。
一天早上，我起了床，便緩緩向飯?zhí)门苋ァ]進(jìn)飯?zhí)茫揖吐劦沽伺Ｈ獾南阄叮乱豢矗粔K塊牛肉令人垂涎三尺。“嘩，多么豐富的早餐呀!”我情不自禁地說，便抓起一塊肉往嘴里送。
正當(dāng)我吃得津津有味的時候，我的好朋友熊貓來了。他開心地對我說：“聽說，動物園要搬遷了。”我焦急地問：“要搬去哪呢?”“聽說，要搬回一個大森林里去。”大熊貓說。
這幾天，我一直在做著美夢，夢見自己終于可以再回大森林去保護(hù)動物了。這回要夢想成真啦!可是，人類到大森林里獵殺我的'兄弟姐妹，那血淋淋的場面仿佛又在眼前。想到這里，我又猶豫了。
我疑惑地對熊貓說：“如果我們搬了去，還會遭到人類殘酷的獵殺嗎?”“再也不會了，因?yàn)槟抢锝贯鳙C。森林里有蔥郁的樹木，淙淙的溪流，廣闊的草原，到時你又可以在那里盡情地奔跑了。”熊貓興奮地說。
“那真是太好了。”我樂不可支地說。頓時，我覺得早餐更香了，因?yàn)椋矣挚梢曰厣之?dāng)動物們的保護(hù)神了。
我想：真要感謝覺醒的人類，是他們還我們一個美好的自由生活的空間。
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