四年級的作文

時間：2024-09-01 15:23:10 四年級我要投稿

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四年級的作文[集合8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文[集合8篇]

四年級的作文篇1

　　我是一棵小草，我的家在無邊的大草原上。我的生活是非常自由美好的，我們雖然沒有那些名貴的花草美麗但我們的伙伴遍地天崖海角，還為人們帶來清新的空氣。很多困難都是靠我們自己來解決的，我們從不因為沒有人喜歡我們，沒有人認證觀察過我們而感到傷心，我們草的家族會以頑強的生命力努力生長和拼搏的。

　　我們是在春天剛來臨的時候，就長出非常較小的嫩芽，莖葉就像針一樣細，人們是很難看見我們的。慢慢的，我們把根扎進了聲聲的泥土里，吸取著大地媽媽的營養，就一天天逐漸長大，長強壯。我們有很多的葉片，嫩綠的顏色是畫家的調色板上難以調出來的，春天我們就這樣過去了。

　　到了炎熱的夏天，天氣會非常毒辣，我們并不怕，每次在清晨的時候，我們的.身上會有很多露珠，他們會順著我們的葉子滑落下來滴進我們的根下。他們就為我們補充了水份，讓我們在熱浪中不害怕。有時，刮大風了，沙子會到處亂飛，但我們生長的地方沙丘就難以逃走，塵土難以飛揚，而那些名貴的花花草草已經被風刮得東倒西歪了。有時候，會下暴風雨，這我們也不怕，我們在雨中玩耍，跳躍著，我們吸取這上天賜給我們的雨水，對我們來說他就是甘露，是不可缺少的營養。暴風雨過后，我們任然挺立著，那些花草都已躺落在地擺出一副奄奄一息的樣子。因為我們深扎的根和頑強的生命力，所以才不會怕這些種種困難。

　　到了秋天的時候我們也漸漸變黃了。

　　大雪紛飛的冬天來了，我們全已故黃，葉片也落了，等明年春節來臨時，我們就又綠起來了。

　　我們小草的家族就是這樣的。從不傷心我們唱著自己的歌“沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草……”

四年級的作文篇2

　　我們每個人都應該有個遠大的理想吧，我的理想是成為一名偉大的軍人。

　　當軍人既可以保家衛國，還可以學到很多國防知識和本領，更可以強健自己的體魄。

　　我常常在電視上看到軍人在戰場上馳騁殺敵，那是何等英雄，何等偉大！他們是在為祖國而戰斗，他們為了祖國犧牲了很多很多，甚至犧牲了自己的生命，那又是何等的壯烈！所以我崇拜軍人，敬佩軍人，決心向他們學習，嚴格要求自己，加強鍛煉，好好讀書，爭取去當兵。

　　我知道，當兵會吃很多苦，我已經做好了吃苦的準備。無論是當炮兵，還是當特種兵，無論是參加陸軍，還是參加空軍、海軍，訓練都非常的辛苦。然而，一想到軍人偉岸的英姿，一想到當軍人就能保衛國家，保衛家園，我就熱血沸騰，就更加堅定了自己的'理想。

　　我要當軍人，我要保家衛國！

　　點評：和平年代，當兵并沒有那么多驚天動地的壯舉，也不用你馳騁殺敵。但在高科技的背景下，要想當兵，卻必須具備深厚的文化功底，所以，為了理想，發奮讀書吧。

四年級的作文篇3

　　每個人都有夢想，有的是一名宇航員，有的是一位演員，而有的卻是一位發明家，而我的夢想是一名教師。

　　假如我是一名教師，那么我會做一名獨一無二的教師，讓同學們敬佩的教師。

　　在我的眼中，這一堂課應該是這樣的……

　　假如我是一名教師，我會提前十分鐘進教室，讓同學們用五分鐘的時間來準備上課時所用的學習用品，剩下的五分鐘我是這樣安排的:讓同學們復習以前學過的東西，上課我會嚴格的要求同學們在我的課堂，我希望上課不做小動作，以及上課不說話，玩耍，看書之類的小事我不允許這些小事發生在我的課堂。如果他們做了，我不管是男生還是女生，我會加強對她們的管教，我每天都會布置一些適當的課外作業，如果有不完成作業人那么我會叫他的家長來陪著些他的課外作業，直到他的課外作業寫完了為止，他的家長才能回家。

　　我知道這有些嚴厲，但是我對我的學生是無微不至的。

　　假如我成為了一名教師，不會讓其他班的學生欺負我們班的學生如果他們以大欺小的`話，那么我會讓她來這里陪禮道歉，如果他們不賠禮道歉。那我會叫他的家長來帶替他賠禮道歉，如果是我的學生以小欺大的話，那么我也會讓她來給低年級的學生賠禮道歉如果我的學生不賠禮道歉的話，那么我也會叫她的家長來代替他賠禮道歉。

　　假如我成為了一名教師，我會把我所學的經驗來給同學們討論。

四年級的作文篇4

　　“來了，來了！”我高興得一蹦三尺高。為什么這么開心呢？因為爺爺今天抱回一只小白狗。它全身長著白色的絨毛，乍眼一看，像一團雪。小小的腦袋上嵌著黑珍珠一樣的眼睛，在燈下閃閃發亮。小鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著。四只短腳粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。我抱起小白狗，感覺它滑溜溜的,胖乎乎的，可愛極了。

　　它總是愛學我們的動作。我們在進餐時，它便在一旁蹲著，抬起頭，屏息凝視地盯著我們。待我們一走開，它便躥上椅子立起身子，一手緊扶椅子，生怕自己掉下去，另一手在餐桌上摸著叉子和勺子，學我們吃飯的樣子，多么像一位小紳士呀!

　　別看它萌呆呆的.，平時可不好欺負。它的爪子和牙齒可鋒利了，每當看見“不懷好意”的大狗欺負同類小狗時，它就會露出鋒利的牙齒和爪子與它們干上一場。每次它都贏，還非追上“壞狗”不可。

　　它很頑皮。每天都鬧事，不是打翻了媽媽最愛的花瓶，就是撕破了被子，再不然就是叼著拖鞋藏起來。這時，它也免不了一頓責罵，可它還是那么活力充沛、四處搗蛋。

　　它還很講義氣。每當我犯錯，被媽媽罰站時，它也跑過來陪著我，一動不動。仿佛要和我一走受罰。看到我的好朋友這么可愛，媽媽也不忍心讓我們受罰了。

　　這是一只既乖巧、又頑皮且通靈性的狗，怎能讓人不愛呢？

四年級的作文篇5

　　大家都知道，孫悟空會七十二變，但是云也會七十二變，如果你想知道就隨我一起去看看吧。

　　晚飯過后，正是觀云的好時間。許多人望著天空，正在欣賞美麗的支呢。這時，天空中紅彤彤的'云變成了一匹紅駿馬，時而邊走邊吃草，時而像風一樣飛奔起來，時而臥下來休息……但是我還沒看夠，這匹讓我如癡如醉的紅駿馬，卻漸漸地消失在了云霧之中。

　　忽然，五顏六色的云又變成一只雞，非常像中國地圖，它似乎又下了一個蛋，蛋裂開了，又出來了一只小雞，但是它的媽媽早就沒有了，慢慢地那只小雞也消失在了云朵之中。

　　接著，空中又出現了一只威武鎮靜的大獅子。這只大獅子張著大嘴對著太陽，好像在訴說些什么，過了一會兒，這只大獅子站了起來，腳也大了，腿也長了，在云中奔跑，跑著跑著身體就模糊了。

　　云是會動的，你看著像這個，我看著像那個，也許什么也不像。

　　大自然給予了我們很多，比如茂盛的森林，丁冬的泉水……這些自然景觀是那么美麗，讓我們一起去發現大自然的奇特之處吧。

四年級的作文篇6

　　我的學校風景如畫，鳥語花香，十分美麗。

　　陽光明媚的春天，太陽公公把自身的，精華奉獻給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發芽，淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。

　　夏日炎炎的夏天，太陽公公仿佛發怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經長大了，樹上的葉子已經長齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰么時候才能解放？。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀，風婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。

　　秋風習習的`秋天，風婆婆加大了力量，樹葉已經枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長增加了養料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。

　　冷風習習的冬天，”北風呼呼“，迎面而來，樹木換上了銀裝，白雪公主說來就來。

　　啊！學校的四季，你真美！

四年級的作文篇7

　　今天上午第四節課，班主任方老師邁著急促的步伐走進教室，叫我們到報告廳去聽“心肺復蘇”講座。立刻，興奮的聲音像雷鳴一樣響起來。

　　我們急迫地走出教學樓，太陽那溫暖的陽光立刻灑向我們，使我們更加精神；鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，使我們的心情更加放松。進入多功能廳，一個假人放在講臺前面，帶著好奇我們各自坐到座位上，我馬上從口袋里掏出小本小筆，準備記錄下重點知識。不一會兒工夫，上來了一位小平頭、大身子、粗胳膊十分帥氣的男人，他就是今天的主講老師。立刻，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，淹沒了校園里所有的噪聲。老師向我們友好地招了招手，開始了今天的主題——心肺復蘇。

　　40分鐘過去了，沒有發出任何聲音，同學們都進入了急救的世界。到了現場體驗時間了，我第一個上去做體驗，按照老師說得，我輕拍病人肩膀并大聲詢問：“喂，你怎么了？”然后，我找到心臟的準確位置，左手張開，右手握拳扣在左手上，我使勁的按，我覺得我已經使出了全部的力氣，可沒救到十分鐘，檢測器卻傳來了十多次“按壓不足，按壓過大”的叫聲。于是，我馬上開始人工呼吸，我先開始處理病人口中是否有異物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口氣，隔著紗布嘴對嘴地呼氣，重復一次，然后又開始按壓，就這樣循環五次后，看看脈搏有沒有反應，同時看看病人的'胸部有沒有上下起伏。

　　做完全過程，雖然手忙腳亂，施救沒有成功，但我的心中滿是幸福和快樂，因為我學會了急救，相信我多練習，不久以后，我也可以拯救別人的生命了！

四年級的作文篇8

　　周五，終于迎來了我夢寐以求的秋游。這次，我們要去拔蘿卜。

　　上午九點，我們奔著目的地出發了。一路上同學們在車里玩得不亦樂乎，他們有的在打psp,有的在玩手機，還有的在閉目養神。我和小姜在一起玩魔方。時間過得飛快，轉眼間我們就到了目的地——城陽采摘基地。

　　一下車，一陣涼風吹來，讓我感到一絲深秋的寒意。大約步行了十分鐘，我們就來到了一片一望無際的田地邊。放眼望去，一行行排列整齊的蘿卜伸展著它們綠色的葉片，顯得生機盎然。還沒等老師說話，同學們就迫不及待地沖了過去，我也緊隨其后，站在田壟上，開始拔蘿卜。

　　我環顧四周，發現了一棵蘿卜的葉子特別茂盛，估計藏在土里的蘿卜也是個“大家伙”。“就是它了！”我想。于是我先用右手緊緊地握住露出地面的一點兒蘿卜左右搖晃，等到周圍的泥土變松了，再用雙手猛地一拔，嗬！一棵大大的蘿卜出土了。只見它足有二十多厘米長，比我的拳頭還要粗，果然是個“大家伙”！我忙把蘿卜纓拔掉，又把蘿卜上的土擦干凈，一棵綠油油的大蘿卜就呈現在我眼前了。我嘗到了甜頭就越拔越起勁。再看看周圍的同學們，大家都忙得不亦樂乎：有的在仔細地找，有的在使勁地拔，還有的在把收獲的蘿卜往口袋里裝。最有趣的就是小祥了，泥巴抹到臉上都渾然不覺，看著他灰頭土臉的`樣子，我不由得哈哈大笑起來。這時旁邊的小王說：“別笑了，快拔吧！不然蘿卜就被拔光了！”我連忙低頭繼續忙活起來。這次我一連拔了三棵，但都不大，如果第一棵是“蘿卜爺爺”的話，它們只能算“蘿卜孫子”了。就在這時，集合的哨聲響了，我和同學們一起抱著大包小包的蘿卜滿載而歸。

　　秋天是收獲的季節。今天我們不僅收獲了綠油油、脆生生的蘿卜，更收獲了滿心的喜悅和勞動的快樂！

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