三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我媽媽就是一個普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，此時可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復復的住院費用上了。住醫(yī)院能解決一時的時候，的問題，但我家的`經(jīng)濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，此時慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。
為了讓弟弟康復，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對著弟弟反復教說話。弟弟有表達潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨立說話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時光輔導你的功課，媽媽對不起你！你要好好學學，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點點頭，暗暗對自我說“此時我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”
三年級的作文 篇2
談起運動，雖然我不是特別擅長，但會的也不少，滑冰啦、羽毛球啦、足球啦……都會一點點，其中有一項是我特別喜歡的，充滿熱血的運動“網(wǎng)球”。
一開始我喜歡上網(wǎng)球是因為一部動漫《網(wǎng)球王子》，里面的一群熱血的少年把他們的夢想與希冀都投入到網(wǎng)球這項運動中來了，漸漸地，我被他們對生活的熱情以及對夢想的激情感染了，也學起了網(wǎng)球。當網(wǎng)球和球拍拿到手上時，我就知道網(wǎng)球絕對沒有想象的簡單，連握拍的方法都有講究，先是要練習揮拍，練了足足有一個星期，手臂都酸痛得舉不起來了，然后教練說，可以練習發(fā)球了，發(fā)球看著簡單，實際很難，一顆黃色的小球沉甸甸地，還要用力把它拋起來，再跳起來，用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的，更難的還在后面呢，發(fā)球過了擊球，然后每天要對著墻壁打，差點沒把我累趴下，唉，想到《網(wǎng)球王子》中最經(jīng)典的'外旋發(fā)，那簡直就是"Ma Da Ma Da Dane!"
功夫不負有心人，我終于可以和別人練單打了，不過比賽剛打到一半，剛才還自信滿滿的我對于滿場跑的待遇有點吃不消了，勉強打了一個球過去，便把球拍一扔，頭朝后直挺挺地倒了下去，我的對手也就是我的表哥，慢悠悠地走了過來，邪邪地笑了一下，說：“看來我老妹也不過如此嘛，教練說，你體力太差，繞網(wǎng)球場跳十圈。”我欲哭無淚地爬了起來，把表哥假惺惺伸過來的爪子拍開，瞪了他一眼，很有志氣地說了句：“切，你Ma Da Ma Da Dane!"
練習網(wǎng)球雖然很累，但也很快樂，因為網(wǎng)球是一種熱血的運動，讓人感到生命存在的動力，可以在球場上盡情揮灑激情·夢想·乃至青春！
三年級的作文 篇3
迎著早晨暖暖的陽光，我直奔日夜想著念著的新開的學校圖書館。
邁進剛裝修一新的圖書館大門，望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍，我有點迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛——《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友，它們默默地為我們制造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來植物是那么重要！我繼續(xù)聚精會神地往下讀。“……冬青樹的葉子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青。”哦，植物竟然有那么多的學問！我越讀越感興趣。“小樹要澆水，大樹為什么不用澆水？為什么花兒有好多種顏色？為什么……”我努力地在書本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的'腦海里。這時，我好像感到書籍使我的知識增長了不少。
我又從童話故事類書籍里找來美國兒童文學名著——《夏洛的網(wǎng)》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書中那優(yōu)美的詞語，生動的描寫備受我喜歡。更有那動人的故事情節(jié)，時而讓我滿臉笑意，時而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，而這些正是我們成長后為建設(shè)祖國奉獻一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻，我又仿佛覺得：書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，并反復地讀著，細細地領(lǐng)會著。我也把故事中表達思想內(nèi)容的句子倒背如流，再認真地體會，我要讓書籍真正成為我成長路上求取進步的階梯。
正當我遨游在書籍的海洋之中，如饑似渴地讀著、寫著，真有點愛不釋手的時候，上午圖書館關(guān)閉的時間到了。我不得不放下手中心愛書，依依不舍地離去。我想，以后的雙休日，我一定還會再來。
“書籍是人類進步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了，我也要讓書籍成為我進步的階梯。
三年級的作文 篇4
我有一個好朋友叫曹x，她是一個聰明的人，她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時，和林語瞳講話，愛買東西。上課喜歡吃。她卻長著迷人的外表，中長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，小小的耳朵。長著一個紅紅的'櫻桃小嘴。她也是一個愛裝富的千金小姐，她說：“她家有一個樹屋，非常漂亮。”可是整個桂東就算我游遍了，也沒見著樹屋，我的好朋友會說慌嗎？我上課時看見她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個人有許多壞毛病，但是她也有好的一點，就是——大方。每人借她東西她就會開心地對這個人笑，爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了，別人眼睜睜地看我痛，還笑我，這時她跑過來，沖進人群，把我扶起。我看了看她，她對我說：“沒摔傷吧。”我輕輕地說：“沒有。”我謝謝她，給了她一個溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病，但是她不知幫過我多少回。我相信我一定會把她的壞毛病改正過來，讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
三年級的作文 篇5
我是文化綠城小學二十班的常愷源，我家離學校比較遠，每天都是爺爺騎著電動車接送我上學下學。有一天早上，我還和往常一樣坐著爺爺?shù)碾妱榆嚾ド蠈W。
路上騎電動車的人很多，騎得也很快。突然，只聽見“哐當”一聲響，前邊一位騎電動車的阿姨撞到路邊一輛停放的汽車的車門上了。阿姨和電動車后座上的小弟弟一下子就摔倒在地，爺爺趕緊停下電動車。只見路邊的一位叔叔趕緊上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。這個時候車主走下車來，一把抓住阿姨，大聲嚷嚷著讓阿姨賠他的'車門，阿姨說是車主開車門時沒有仔細觀察才造成這個事故，所以阿姨沒有責任賠他車門。但是車主說是因為阿姨騎的太快才造成事故的。雙方爭執(zhí)不休，正是上學的時候，路上已經(jīng)堵得水泄不通了，于是有人報了警，最后警務(wù)員來了才解決了他們的糾紛。交通慢慢疏散開了，我們趕緊去上學了。
今天上學我差點遲到了。我想人應(yīng)該學會寬容。如果大家彼此寬容一點、和氣一點，就不會造成今天的事故，也不會耽誤那么多上學上班的人遲到。
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