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六年級作文

時間:2024-09-01 11:21:29 六年級 我要投稿

(精選)六年級作文9篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)六年級作文9篇

六年級作文 篇1

  一年四季,都有與眾不同之處,因此,我們對四季的感覺就會因人而異。

  有的人獨愛春,因為春季萬物復蘇,一片生機怏然之景,它代表著希望;有的人猶喜夏,因為夏季萬物竟發,一張繁華錦繡之圖,它暗示著熱情,有的人唯癡秋,因為秋季萬物成熟,一幅碩果累累之畫,它蘊涵著收獲。而我,偏偏執著于凜冽之冬,尤其愛冬天的雪

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在北方,皚皚白雪是冬季里的最佳點綴,沒有雪的冬天猶如未填充棉花的布娃娃,空虛頹廢,這飛雪雖不能及“柳絮因風起”的壯觀之景,然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人,打雪仗雖可以少,但這欣賞雪卻是別有一番滋味的。

  雪景實在是美,美到讓人不由自主的沉醉……尤其是去年冬日里的一場雪,令我終身難忘。

  無一絲征兆,雪,默默地從天而降,仿佛小孩子們順著滑梯溜下,調皮而可愛,卻不失規矩,雪紛紛揚揚,緊密的排下,落在每一寸土地上,不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋,與之緊緊擁抱。雪落在樹梢頭,樹梢將他們穩穩拖住,生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服,雪落在屋檐角,屋檐讓他們停駐于此,一同感受屋檐下的溫馨。

  面對此般美景,我再也無法局限于家中了,沒有多加衣服,便輕輕的來到皚皚的世界中,跟前那無比純潔的雪,讓我每走一步都很小心翼翼。我想:這一次會是一次靈魂的`滌蕩,心靈的洗滌,本想大聲表達自己的感受,但話到嘴邊有咽了下去,因為我怕驚動沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿,驀然,我駐足,任憑雪在我臉上親吻,閉上眼睛,用心傾聽雪的聲音,這時,我似乎與雪融為一體,我愛這里,愛的深沉……

  雪將氣溫下降,卻抬起了人們的嘴角,大家在雪中盡情的歡樂著,無憂無慮。

  由此,我想到一些人,他們在自己短暫的一生中忠于事業,任勞任怨,只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻的人們,不是嗎?我愛雪,愛的深沉……

六年級作文 篇2

  這是一片茂盛的森林,到處都是高大而挺拔的樹木。在這綠色王國里面,住著許多可愛的小動物,構成了一個和諧的大家庭,過著愉快的生活。

  可是有一天,汽車的發動聲打破了森林的寂靜,一位頭戴尖帽手持利斧的老頭從車子里走了出來。這個人嘴叼香煙,而噴出來的二手煙把正在嬉戲的小動物們都趕跑了。他走到了一棵粗壯大樹的跟前,卷起袖口,雙手握著鋒利的斧頭,用力劈向這棵樹的樹干,一條深深的痕跡頓時出現在上面。

  砍樹的聲音讓正在巡邏哪棵樹有害蟲的啄木鳥聽見了,它便順著聲音飛了過去。這時,它看見了那個人正不停地用斧頭砍著樹木,因此十分生氣,便沖到他的脖子上不停地啄他的頭,邊啄邊喊:“你這個壞家伙,你的木頭腦袋里一定有蟲……”那個老頭忽然感到頭非常疼,回頭一看,原來是啄木鳥正用尖尖的.嘴巴啄著自己的頭。老頭很憤怒初中,一斧頭就劈向啄木鳥。幸虧啄木鳥機靈,一扇翅膀往旁一飛,避過了這一個劈。

  啄木鳥知道自己一個人斗不過這個老頭,馬上大叫起來。不一會兒,全體動物都出來支援它。老頭看見了猴子、獅子、金錢豹等動物虎視耿耿地向自己走來,嘴里還發出尖利的叫聲。老頭愣住了,轉身大叫一聲,飛快地往回跑,斧頭也丟了,終于連滾帶爬鉆進了車廂,匆匆忙忙地開走了。

  動物們齊心協力,保住了自己的家園。森林從此又恢復了原來的平靜。

六年級作文 篇3

  “霉神”當頭照,“福神”馬上躲,這讓我如何是好?我看著環繞在我頭上的“霉神”,心里無限感慨:霉神當頭,今日可要學習,不可出什么亂子,否則我怎么辦?

  早上,鬧鐘壞了,定時也晚了,害得我起床時間也晚了。我從床上一個鯉魚打挺翻起來,揉了揉朦朧的睡眼,伸了個懶腰,伸手胡亂地抓了件衣服,就套上去了,我穿衣服的速度已突破。我馬上就穿起拖鞋,直奔洗手間,隨便找了條東西就擠了上去,開始刷牙。刷了一會兒,發現嘴里辣辣地,才發掘自己一直在用芥末在刷,就這樣,我拿了片面包,背起書包走了。

  我剛走出巷口,就發現有一輛面包車出現了,我連忙后退,不料在路邊有積水,車疾馳而過,濺了我一身的水。嗚——我的新衣服,顧不了了,我馬上朝補習班奔去,我不知是跑的.太快了,還是怎么樣,腳拐了一下,我一瘸一拐地向學校走去。在樓梯上,我不知是誰把一百掉在地上,我撿起來,被一個大叔看到了對我生氣地說:“你這么小小年級就偷人的錢呢?你父母沒有教你嗎?”我被罵了一頓。又走了一會兒,我回頭一看,地上掉了三個硬幣,兩張二十元,我剛想撿的時候,又怕別人罵,于是我就沒去撿,當我走到門口時,發現口袋里錢沒了,我真傷心。

  我和“霉運”有個約,不亦樂乎,也不亦痛乎。

六年級作文 篇4

  秋天的雨是透著一股邪氣的,天地間彌漫著如愁絲的雨時,萬物都在靜默,承受著它無情的洗刷。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

  如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩,夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑,那么秋天之葉就像是位老婆婆,經雨的一番清洗,雖然表面上像涂上一層胭脂,有點鮮艷,但那從內到外逐漸泛黃的疲態卻出賣了它脆弱的靈魂,被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中,魚兒忙著趕來,用嘴輕吻了一下這剛剛來到的來賓,隨即一轉身,一個水花,又游向了另一個地方。總是那么的匆忙,像是要去趕著做什么事似的。雨中的魚兒是快樂的,那輕快地落進水中的雨點,就像一個按摩師,溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

  干荷葉,減了清香越添黃,已經不耐風吹雨打,大多已經倒貼在水中,剩下的幾個老柄在風中無助地搖曳,在秋雨連綿中,顯得分外的冷清,寂寞。對于蓮花總是懷有別樣的感情,或許是源于周敦頤的《愛蓮說》吧!對《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法,也許正是內容的不確定性才成就了這篇短文的不凡,一篇文章一旦以研究的眼光去看,其實它就不美了,如這些連綿的秋雨,他們本是天地間飄動的精靈,調皮地從高高的天上飛躍,農民從中看到了豐收,氣象學家從中看到了雨量大小,科學家從中看到了大氣問題,而文學家則從中看到了詩或美,而有一顆敏感心靈的人們則從中發現了秋雨的生命。

  在秋雨中與朋友一起在村邊的小路上散步,這兒沒有喧嘩的城市污染,只有雨落之音,在這個浮華的世界上,還有多少天籟之音,被現代文明包圍的現代人,還有多少有敏感的心靈去感受這細膩的秋雨紛飛,與大自然融為一體呢?

  秋雨是最有個性的.,秋雨中的景物也分外有特點,個個卓而不凡,與命運進行無聲的抵抗,雖然美好的歲月已經接近尾聲,但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌,這歌是對往事甜蜜的追憶。阿梅說:“秋雨真是纏綿,這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了,春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無情,只有秋雨最體貼人意,很像一位古典女子。”是呀,秋雨是最具特色的,秋天是一個承前啟后的季節,即有前一季的熱情又有后一季的冷峻,集合了兩季之長而丟棄了兩季之短,表現的恰到好處,成為了最迷人的季節,而秋雨就成了最能代表其特點的景致之一,秋雨中的景物靜心且安詳地與秋雨交流,那份閑適正與秋雨呼應,構成了天地間最美麗的一幕。

  喜歡秋雨的紆緩細膩,從容不迫,舉手投足間顯現出的大家風范,點點飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!漫步于鄉間幽靜小路上,聽雨輕撓片片綠葉,無由地生出對鄉村無限的向往,真想告別人際上的紛爭,尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時,采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。

  忽爾想到,秋雨的閑適早已經成為現代人的一種奢侈行為,自然之美漸漸消失于眾人視野,各種現代誘惑早已將人所俘獲,人之眼界大多限于一個小單位上的紛爭,能逃出現代文明的圍追堵截的畢竟是少數,而能始終保持一顆平淡之心,在塵世中活得從容有趣的,恐怕是少之又少了。

  秋雨,你是天地間的智者,人因你的存在而清醒,因你的智慧而從容!

  過了秋分,秋的興致漸濃。落葉時候,紅衰翠減,冉冉物華休。北風吹緊,雁陣驚寒。圍湖的楓林在風鳴中漸漸憔悴了,以血色照亮這暗淡的仲秋。狂風卷地,鉛云壓城,色色豪華盡去,不見光輝氣象。日月躲開了,任風云勾勒秋的形容。惴惴地醞釀,不承望竟淅淅瀝瀝地下起一場秋雨來。

  雨絲如夢如幻,飄飄灑灑,稀稀疏疏地時有時無,仿佛清晨薄衫的秋氣。雨落無聲,漸漸將蒼白的大地染上淺淺的眉黛。長街靜默,延續著秋憂郁的性情;風情脈脈,不無企盼地向懷人敞開凄清的愁思。不論悲喜,不帶炎寒,只那一股涼意吹去,淡淡地摩挲著肌膚,仿佛微微的雨絲落在心間,為激烈的熱血降溫。碧水揚波,層林微低。風未止,雨未盡,衣未溫,思緒的溫度與云的暗色相隨。于是惆悵,嘆流年如夢,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,無頭無緒,無有盡期,飄然如瀟瀟秋雨,輕盈靈動,輾轉纏綿,似有還無,落在幽空,和清風共醉。

  雨打秋葉,如離人幽語,竊竊相聞,如泣如訴:此一別又當是山高路迥,會面無期,山重水復,望斷秋波。纖影微動,漫游秋意,向雨幽咽的口邊聆聽秋韻秋聲。昔年的小傘又撐起了,仿佛流動的溫情的居所,朵朵彩云飄飛,追憶逝去的春夢。天空陰翳,暮色裹住層云,連同風雨一并落入夜的深邃。風更猖獗起來,雨也變得震怒,無邊的黑夜落入恐懼中。

  風狂雨驟的夜晚,是毛毛草草地獄般的黑暗。雖然視而不見,摸而不著,但我們并不覺得它空洞而純凈。它模糊得就像一個喝了八百壇高度烈酒而蹌蹌踉踉的吐得一塌糊涂的醉漢。它并不溫柔嫻靜,并不像恬淡和順的處子般細膩清新,卻像個豹眼環睜虎須如戟聲似驚雷的沙場驍將,在刀光劍影鼓角爭鳴的混戰中左沖右突手起刀落。它不修邊幅,仿佛三個月沒有洗過一次頭面,五年沒換過一身衣服,并又在腥臭的泥水間過了幾個滾。我們并不能看清它的面容,卻已經感覺到它的粗糙,感覺到它扎人的體毛。它讓人惴惴不安,不敢親近。瘋狂的雨夜,兵荒馬亂的世界,讓我們感受自然的殺伐氣象與無助的驚慌。

  關上窗子,讓我們從現實中逃脫,遠離狼牙密布四面殺機的奪命之旅。椅窗而坐,聽雨,也是一種極富情趣的享受。窗外噪聲如潮,仿佛萬馬奔騰,三軍吶喊。響羽從九天上飛射而下,發出心悸的顫音。一縷縷的音絲從云端懸掛下來,仿佛豎琴上的音弦,相激相和,攝人心扉。風聲大作,卷得音絲交錯紊亂,尖音兀起,刺人耳膜。一時之間,聲勢滔天,此起彼伏,延綿不絕。隱約間,就仿佛沉沉的悶雷嗡嗡作響,似乎發于千里之外,但依舊驚心動魄,有一股無法宣泄而強烈至極的抑郁之氣在躁動,卻又始終積聚不成一個霹靂,徘徘徊徊,最終竄上高空。于是石破天驚,嘩然秋雨,心魂俱碎。

  清晨是夜的尾巴,是夢的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風細雨不須歸”,任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風吹寬我的腰帶,肌脂減卻三分。在陰云的環抱中豪懷受到壓抑,蕩胸之中徒然四壁,空空如野,惟有如秋寒一般的落寞,卻又無窮無盡,莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末,紊亂的頭發掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨,下有徹地之波瀾,我精靈般的處在其間,若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀,是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了,耷拉著腦袋任憑風雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”,雨聲自然是有的,細細膩膩,聽起來蘇蘇癢癢的,就像詩的聲音在心靈中回蕩,是凄清的美的觸動。大路上坑坑洼洼有大片的積水,淹沒著凋零的楓葉,隱約透著血的顏色。

  “秋天摧殘了自己,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風情,沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信,最終讓白雪飛霜來填補視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋嘆的東西,而我們的思想卻已被浸染,連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。

  重新走回去,我經歷舊時的風光,但歲月已經不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟,依舊打人眉睫,但我并不看它,只向自己索要情懷,以維系虛擬的真實與憂愁的歡樂。雨并不很大,但風卻十分的猖狂,我拉緊衣裳,掩實胸腹,逆著風雨從狹小的街巷中孤寂的走去。

六年級作文 篇5

  在我們的成長道路上總會遇到風風雨雨,并不是所有你遇到的人都很善良,也并不是所有的經歷都很美好。總有那么一些人、一些事教育著我們、啟迪著我們、警示著我們。

  記得那天是我和爸爸媽媽出去旅游,正坐在火車站的椅子上等待檢票的時候,一個看上去滿臉愁容卻又非常著急的中年女人匆匆跑了過來,一邊大聲喊著:“哪位好心人幫幫我啊?幫幫忙啊!”

  伴隨著她的叫聲,有位叔叔走上前問道:“這位大姐,你怎么了?別急慢慢說啊。”這下這位中年女人更急了,用更焦灼的聲音說道:“我的`火車快要開了,可是我的錢包被偷了,我的車票也不見了,我就差二十元買票啊……”還沒等那中年女人的話說完,剛剛問話的叔叔說了句“騙子”,頭也不回地走了。

  看到這一幕,我不禁為這中年女人擔心起來,萬一是真的呢?“有人幫幫我嗎?我就差二十元錢買票啊。”中年女人更急了,“就二十元錢啊,難道就沒人行行好嗎?”

  邊上圍觀的人你一言我一語,紛紛議論起來,大多數人都認為是騙子低劣的伎倆。可是萬一是真的呢?那她不是回不了家了嗎?看著她滿臉焦慮地向圍觀的人尋求幫忙,可邊上只有閑話長短的人,并沒有一人真正愿意幫她。我實在看不下去了:“爸爸,給她二十元吧!”

  聽我這么一說,爸爸媽媽立即交換了一下目光,媽媽從錢包里拿出二十元錢:“好吧,你拿去給她吧。”我趕緊把這二十元錢遞給了那中年女人:“阿姨,你快去買票吧!”中年女人接過錢,千恩萬謝地走了。

  “小朋友,她是騙子,你上當了!”圍觀的叔叔阿姨都不約而同地朝我喊著。我沒有理會,我高興地是她可以買票回家了。

  沒過多久,當我去洗手間時,我似乎聽到不遠處人群中又傳來了剛才一樣的聲音、一樣的說詞:“哪位好心人幫幫我啊?幫幫忙啊!我的火車快要開了,可是我的錢包被偷了,我的車票也不見了,我就差二十元買票啊……”我不由得走向那人群,竟然又是剛剛那位中年女人!我氣憤地將這事告訴了爸爸媽媽。

  “我們剛才沒有阻止你,因為樂于助人是好事,我們會鼓勵你去做力所能及的好事。但是,生活中我們也要學會分辨。就剛才那事,我們雖然也有所懷疑,但還是同意你去幫助她,就當買個教訓吧。”

  聽了爸媽的的話,我好久沒有回過神來。的確,這件事會在以后一直提醒我不能輕信別人,就算做好事,也需要懂得分辨。這樣想來,我便對那中年女人有了一絲感謝,感謝她的行為警示了我:世界并沒有那么美好,想要不被欺騙,就得有一定的戒心,即便是行善助人也是如此!

六年級作文 篇6

  那天,太陽趕走了籠罩著整座大山的霧,似乎想把我手中那把銹跡斑斑的雨傘吹走。雨越下越大越下越猛,風也越來越狂。空氣還很濕潤,腳下布滿了一個個深淺的坑洼想讓我失去唯一的依靠。 我使勁抓著那唯一不一樣,而又堅韌腳印,就像緊緊抓住那根救命稻草似的。

  空氣中夾雜著輕微的聲音,還慘和著清涼愈合我內心的擔憂。時間像是和我作對一樣,流逝的很慢,就像一頭老駱駝在干憋褶皺沙漠中無力的牽引著。著。我加快了步伐向前走去,聲音越來越大,步伐也越來越快,我心中產生了一種無力感,就在我想放棄這無用的掙扎時,突然眼前呈現了一片明亮,又或者是老天爺憐憫我這個幼小的又想要孤寂的心靈。風停了,雨也小了,云朵也棄暗投明了,恢復了往日的潔白。

  我趕緊追上他們。不久我看到了哥哥姐姐的聲音,我很高興。終于我趕上他們的步伐,擠在了他們的中間,一路嬉戲著向山頂走去。在山的那邊有紅橙黃綠靛藍紫這七種顏色構成了這世間最美麗的事物。那里很寬廣,腳下的嫩草有一指高,腳一踩就凹下去了,還散發著微微的青草香味。到山頂后,我把牛牽到一邊,然后自己一個人玩。有一塊兒我的`后備隊調皮的露水打濕了,我繼續享受著大地給予我的愜意的生活。不一會兒啊,七彩虹橋也逐漸變得虛幻,最終消失不見,自從那天以后我又多了一個朝思暮想的對象。

  時光飛逝,流水無情,天上的云彩就像一張未完成的素描,正在被畫家點小心翼翼的一點點涂成灰色,忽然的一道亮光沖破了黑暗的囚籠,發出一聲怒吼響徹云霄,緊接著天空中飄起了無名的雨……

六年級作文 篇7

  爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰--春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一個快樂的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩,我瞧了瞧,就數麻辣攤的生意最好.

  再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。玩了一上午,下午我又要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的`事。晚上家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在春節前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了,今天可是生意興隆啰!一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花,有的像開在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快.

  希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂,沒有煩惱,但千萬不要“玩物喪志”喲!今年的農歷臘月沒有三十,臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻,人們就要歡歡喜喜的送走馬年,迎接羊年的到來。

六年級作文 篇8

  車窗外,蕭瑟的春雨,柔暖的春風,飛揚的柳絮,還有那散落的桃花,不停地換動著,那定格在我心中最亮麗的風景線,又不知不覺織上了腦海。

  那是一個金秋的時節,我剛從少年宮里走出來,一輛公交車緩緩駛過,讓原本沸騰了的人群,霎時間安靜了下來,一齊擁上車子。我心一顫,這算不上是“人海”,但也可謂是迷你版“人山”了。我拖著發麻了的腳,一步一顫地向前走去,沒一會兒就淹沒在嘈雜之中。我用盡全身力氣擠上車子,憑著多年修煉的“神功”,總算是擠到了后門。腳越發難受了,在鞋子里不停的.動著,我心里暗暗埋怨著這不爭氣的腳,它難道不知道能在這般擁擠中有個“立足之地”有多難嗎。臨著后門的座位上,有一個大姐姐,很漂亮,清秀的臉龐、清新的馬尾、時尚的單肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也沒離開過那花里花俏的手機屏幕。我的“八卦神經”不知為何又開啟了,莫名的雷達一直想著:如果我是星探,她一定能當個大明星,說不定能當世界小姐,張梓琳后代,當然也有可能……正胡思亂想著,那位姐姐忽然站起身來,我見周圍沒動靜,也沒有看到疑似“需要幫助”的人,于是就安心地坐了上去。我起先認為她并不是有意讓座于我,而是快要到站,要下車了才站起來,可是后來發現,她居然比我還晚下車。在這期間,我有偷偷注視過她,她什么也沒有說,站到了我原本站著的位子上,眼依舊沒有離開手機,修長秀美的手在手機屏幕上畫著什么。

  車忽然停了,回憶瞬間被拉回,一位懷抱孩子的婦女走了上來,我立刻站起身來,說道:“阿姨,您坐。”就四個字,簡簡單單的四個字,換回了阿姨的笑臉和一口一個的“好孩子”。我笑了,腦海中又多了一個平凡的讓座畫面,只不過,替換了主角。下了車,望著隨風洋溢的笑臉,感受著紛紛揚揚的春香,一股暖流涌上心頭,因為她、也因為我。

六年級作文 篇9

  有遠方,就有人的向往,有了向往,就有希望。

  我喜歡郁郁蔥蔥的山林,清澈見底的小溪或湖泊。而這樣一個地方,自然是九龍湖了。那里的九龍湖清澈見底,猶如一塊明鏡嵌在這群山環繞的綠叢中,閃爍著耀眼的光彩。在湖中央,有幾個潔白如玉的風車。忽然,從深山中傳來了嘩嘩的響聲,原來那是瀑布!瀑布從高處傾瀉而下,像一條銀白色的絲帶,在陽光的照耀下閃閃發亮,在巖石上濺起的水花像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那聲音驚天動地,震耳欲聾,還不時傳來叮叮咚咚的聲音,像一場聲勢浩大的交響曲。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!在九龍湖區,還有浩瀚的竹海,此刻,人們總是在這里做著深呼吸,每當春冬季節,你還可以在竹林里找到鮮嫩可口的.小竹筍,大自然的味道果然與眾不同,令人回味無窮。每次爸爸媽媽帶我到九龍湖時,我總會搶先爬到山頂,眺望遠方。遠方傳來一陣陣悠揚的笛聲,幾只鳥兒掠過水面,穿過云霧,消失在天際,構成了一副寧靜的《水墨山水圖》,讓人置身在神話般的仙境中。

  遠方,總是神秘而誘人。遠方對于我們的誘惑不僅僅是風光美景,人文歷史,更多的是一種夢幻,一種精神歸宿,一種看不見的靈魂里涌動著向往。所以,當人感到苦悶無助的時候,往往會想著遠方,面對著未知的未來,于是勇敢的人類便踏上了遠方的行程,開始了人類的發展史。大家都知道原始社會的袁,先是用四肢爬行,但是為了看得更高。更遠,毅然就站了起來。傳說有嫦娥奔月,人類就發明了天文望遠鏡,沖出天空,甚至登上了月球,為了看的更多,知道的更多。這一切都是因為對遠方的向往。所以人類向未知的領域探索。發展,因此遠方帶領了人來的腳步。此刻,遠方更像一簇圣火,燃燒在我的心頭,洗禮著我的精神,激勵著我一名少先隊員對夢想彼岸和學習的每一刻。

  定神在九龍湖畔,遠方一層層地解讀著我的思想澎湃。有人說遠方是詩,腳下的是現實。對于我當下的我來說,努力學習孜孜不倦地學習知識才是重中之重。時不我待,那么就從現在開始努力學習,做一些力所能及的事情,學會自立,為社會獻一些愛心,更要在學校聽從老師的字字句句。團購同學,做一名現代化社會優秀的少先隊員,因為只有一步一個腳印,踏踏實實地做好每一步,才能豪邁在遠方的路途上,走得更加穩健,更加完美。

  只要我堅定信念,不斷地前行,遠方的路便不是虛無縹緲。它是真真切切屬于我們每一位少年心中一個明媚的太陽。我堅信在我們偉大祖國繁榮富強的環抱下,我會克服種種困難。快樂。欣喜。昂首闊步地向著遠方,希望再前進做一個有價值,對社會有用的人。

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