五年級的作文（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
梨子具有防輻射的功效：20xx年11月21號，美國生物科學家幔德斯。勞步斯的研究成果表明，未成熟或半熟的梨，具有防輻射的作用，梨的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，近期，美國硅谷小數辦公室已將梨作為防輻射的主要物品，他們認為梨的防輻射作用遠遠大于仙人掌和蘆薈，而且比起刺手的仙人掌要更美觀。
梨子具有養肺的作用：吃較多梨的人遠比不吃或少吃梨的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把梨稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃梨可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。
梨果的.功效：生津、潤燥、清熱、化痰等功效，適用于熱病傷津煩渴、消渴癥、熱咳、痰熱驚狂、噎膈、口渴失音、眼赤腫痛、消化不良。
梨果皮的功效：清心、潤肺、降火、生津、滋腎、補陰功效。根、枝葉、花可以潤肺、消痰清熱、解毒。
梨籽的功效：含有木質素，是一種不可溶纖維，能在腸子中溶解，形成像膠質的薄膜，能在腸子中與膽固醇結合而排除。梨子含有硼可以預防婦女骨質疏松癥。硼充足時，記憶力、注意力、心智敏銳度會提高。
知道了梨子的功效與作用有哪些，建議您秋季不妨多吃些梨子來滋陰養肺。
五年級的作文 篇2
建立校信通博客是緣于暑假期間老師的一個短信，記得短信的內容是說讓我參加校信通的博客大賽，當時我在搜狐寫博，對博客也挺感興趣，于是就打開短信中的網址來看，誰知不看不知道，一看忘不掉，一下子就被里面的內容所吸引了，我發現這是一個很好的家長和老師共同教育、相互交流的平臺。
當我打開校信通博客大賽網頁的時候，看到比賽已經在7月底結束了，收短信那天應該是8.2日吧，不免心中稍有遺憾。不過仔細想想，博客大賽僅僅是一個手段，而不是目的，它只是以此來激勵老師和家長都能盡快走進校信通，盡快走進優化教育這個門檻；而怎樣利用這個平臺教育好自己的孩子，怎樣使自己的孩子在這樣一個好的氛圍里快樂成長才是真正的目的。于是就在當日，我毫不猶豫地在校信通注冊了自己的博客，取名為“和柯柯一起快樂成長”，昵稱定為“九月菊”。
柯柯是我的女兒，和她一起快樂成長是我的愿望，所以以此命名。昵稱定為“九月菊”也是有原因的，第一，我的生日在九月（看過我博文的朋友都知道）；第二，九月正好也是菊花盛開的季節，而我本人的真實姓名中也有一個“菊”字；第三就是緣于對菊花的喜愛。呵呵！理由很充分吧！
自從和“校信通”結緣，我就把它當成了我和女兒心靈的家。這里記下了我們的快樂，記下了我們的煩惱，記下了我們的疑惑，也記下了我們的收獲！這個心靈之家記錄了孩子們成長的歷程，同時也是我們現實生活的縮影。
女兒在這里的收獲很大，通過博客，她學到了很多好的學習方法，同時博客也激發了她的寫作興趣。記得剛開博的第二天，我有一篇文章寫的是《母女協議》，當時就是為了讓她練習寫日記，才有了這個口頭協議，協議中規定我們母女每人每天寫一篇日記，當時真有點逼她的感覺，而現在不同了，她通過在這里寫文章，通過看博友的評論，興趣越來越高了，由原來的“要她寫”變成了現在的“她要寫”，這個變化是我沒有想到的，真的令人欣慰。
當然我的收獲也不小，通過和博友的相互交流，我學會了不少教育孩子的方法，又鍛煉了文筆，并且還交到了很多值得信賴的朋友。另外在短短五個月內，校信通還給了我三個意想不到的'驚喜：第一個驚喜是，07.11.19日在我沒有任何心理準備的情況下榮獲了家長博腕兒的殊榮；第二個驚喜是，07.12.16日讓我有幸聆聽了兒童文學作家梅子涵老師的講座；第三個驚喜就是08.1.6日有幸參加了“網絡開啟新教育”的新年座談會。這些收獲都緣于校信通博客。
從建博到現在已近半年，當我快樂的時候，博友們就會和我一同分享快樂；當我煩惱的時候，就會聽到她們耐心細致的勸解；當我疑惑的時候，她們又會及時給我指出正確的方向；當我收獲的時候，就會聽到她們聲聲的祝賀。這些聲音雖然都是來自虛擬的空間，但我感覺它是那么的真實，那么的真摯！
我知道，以后的日子我將越來越離不開校信通博客了！
五年級的作文 篇3
上課時，付老師給我們發了一張潔白的紙。老師接著說：“同學們，請拿起手中的筆，在紙上寫五個你最愛的人。”付老師說。于是，我就動筆了。
當我們都寫好時，付老師說：“現在我要你們把手中的筆劃掉一個人。”我想：那就媽媽吧，反正我要留下外婆。“而且這個人從此不再你的生活當中。”啊？我竟然只聽了上半句，下半句沒聽!我便馬上把媽媽的稱呼重寫，在輕松的劃去奶奶因為從我十一年來，我沒有見過奶奶，她跟我從沒溝通，說話過。想著想著，我不禁熱淚盈眶。
接著，付老師又說：“現在，再把一人劃去。”我那時就像被刀刺進了我的心臟，好痛！想：我是該劃去外公嗎？不，他對我有養育之恩，小時候，外公有事回來都會給我買來好吃的`蛋糕，怎么辦，怎么辦......我只好睜只眼閉只眼的將“外公”兩個字劃去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼淚又落得越來越多......這時，我就想：假如這幾位我最愛的人真不在，我是多么的孤獨、寂寞呀!眼淚又一滴、兩滴、三滴的落下來。
這時，付老師又說：“用你手中的筆，在劃去一人。”難道要我劃去爸爸?不，不要，這“外公、奶奶”已經讓我痛心了，難道還要痛心一次?哦，天哪！老天爺，你為什么要這么耍我們？就在這時，我突然眼前映著爸爸的微笑。可是，我到底要不要劃呢？我的腦海里產生了激烈的斗爭。可我還是于心不忍，最后，老師問：“都寫好了嗎？”絕大部分同學都說寫好了，只有我一聲不吭，我便用手中的筆，顫抖的劃去。
只剩下最后兩個了!難道還要劃?可我下不了手呀!媽媽？不，她可哺育過我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感覺有兩個不同的小精靈在我身邊。一個說：“再劃去一個的話，那還不如劃去外婆呢，誒，你外婆反正也老了，還不如選你媽媽，還能供你吃穿好幾年！”
“好，再次用你手中的筆把兩個剩下的給劃去。”付老師說。我的心碎了。頓時，我就出在一座荒島上，身邊沒有一個人，安靜的連心跳聲都能聽見，我感受到了這種孤獨，感覺剛才在我面前的親人只是一種幻覺，是來迷惑我的，不知是什么，都沒了。
我哭得更傷心了。
五年級的作文 篇4
“全體立正！向右看齊！”排列得整整齊齊的隊伍看起來卻沒有精神，這是怎么回事呢？原來這幾周的體育課都是體能訓練和項目檢測。老師宣布今天繼續進行50米檢測！
我們一個個不情不愿地走向跑道。50米要求男生9秒，女生9秒3。我前兩次都差一點兒，一次是9秒5，一次是9秒47。我邊走邊想：怎樣才能跑得快點呢？忽然我想起了前兩天看過的書——《外公是棵櫻桃樹》中外公教托尼諾爬樹，外公說爬樹時可以把自己想像成一只貓。我靈機一動，跑步時我把自己想象成一只獵豹會不會跑得快一些呢？我越想越激動，就等著跑的時候試一試呢。
終于輪到我了。我壓低身子，后腳蹬地，做好了準備。“嘀嘀——”準備哨聲！我感覺后腦勺上的頭發都豎了起來，心也怦怦地跳個不停。“嘟”一聲響亮而有力的`哨聲劃過天空，我就像一只離弦的箭一樣沖了出去。強烈的風迎面而來，拍打著我的臉。“你是一只獵豹，你一定能跑得很快！”我在心里不斷地對自己說。慢慢地，我滿腦子全是“獵豹、獵豹”，我感覺自己變得越來越靈巧，似乎要飛起來了一樣！離終點越來越近了，只有幾步了，可我卻來不及剎車而沖了過去！
老師按下秒表大聲對我說：“8秒99。”我高興得一蹦三尺高，一邊喊“耶”一邊迫不及待地跑過去和同學分享我的秘密。我找到了一把鑰匙，一把打開秘密大門的鑰匙。
五年級的作文 篇5
“誠信比金子還要珍貴”我把它當做我的座右銘，他激勵著我要做一個誠實的人。
記得我小時候，因為幼兒園里有買零食的，我就經常給爸爸媽媽要錢買零食，但是媽媽不給，說那些都是垃圾食品，我非常傷心，不能吃到糖果，我就在每天睡午覺都不和爸爸媽媽一起睡，我睡得那個屋子里有許多一元錢，我就每天中午拿一元錢，裝在自己的兜里，這樣爸爸媽媽就不會發現了，我在幼兒園里吃到了許多糖果，非常高興。
有一天，我從幼兒園回到家，媽媽問我：“兵兵，怎么咱的一元錢越來越少啦，是不是你拿了。”我裝著無所謂的樣子，說：“不是我拿的'，我哪有膽子敢偷錢呢。”我回到屋子里，忐忐忑忑的我打開電視機，想把這件事忘掉，可是我就是忘不掉，但是我還是死性不改，又去拿錢了，卻被爸爸逮了個正著，爸爸說：“我說怎么咱家的一塊錢越來越少啦，原來是你拿了。”
說完就給媽媽說，媽媽訓起我來：“你拿錢也不算偷，因為是拿自己家的錢，我也不怪你，但是你撒謊我是不可原諒的！”說完，我便哭哭泣泣對媽媽說：“媽媽我以后不會撒謊了。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子，以后不能撒謊了。”我連連點頭記住了媽媽的話。以后，我想拿錢去學校買東西，就給媽媽要錢，媽媽要是不給，我就想方設法讓媽媽給我錢，如果實在不給就算了。從此以后，我再也沒有撒過謊。
從這一件小事，我知道了，一個人有誠信是多么重要，我一定不能失去誠信。
五年級的作文 篇6
在我的學習生涯里，有這么一位風趣、幽默的老師，她用那份獨特的教師魅力感染著我與同學們，她就是我可愛的數學老師——劉老師。
劉老師短短的頭發，高高的鼻梁，尤其是那動人的眼神總是閃爍著開朗與睿智的光芒。她常穿著運動服，腳蹬運動鞋，充滿精神活力，英姿颯爽，真是帥呆了。她那如陽光般的親和力照耀著每位同學。
劉老師的語言非常幽默，她常常能把我們逗得哈哈大笑。記得有一次，劉老師布置了很多數學題，做到其中一道有關冰箱的題時，我卻怎么也做不出來，不管用什么方法做出來的答案都不對，我急地抓耳撓腮，想：糟糕了，如果做不出來的話，怎么跟劉老師交代啊？就在這時，劉老師好像看出了我的煩惱，向我走了過來，我立刻害怕了，自言自語道：“不好了，劉老師要來批評我了。”誰知，劉老師走到我身邊，看了看我的答題對我說：“你可以把自己想成一個冰箱，把題目里的條件想成你肚子里的食物，這樣做會簡單些的.。”我聽了，立刻來了興趣，再次思考起來，果然，這道題被我解了出來。這時，劉老師笑著說：“怎么樣，我的方法不錯吧。”
還有一次，劉老師讓我們“挑戰”一道奧數題，這是一道非常難的題目，我們都不會做，劉老師看著我們愁眉苦臉的樣子，不禁笑了起來，說：“你們可以把里面的三個數想成“三個小和尚”，把里面的符號想成挑水的桶，這樣的話，這道題不就有趣了嗎？”我們覺得很有道理，便決定試試看，結果，大家都做出來了。劉老師說：“我們就把這種題叫做“挑水題”，好不好？”“好！”我們高興的異口同聲大叫起來。
瞧，原本枯燥的數學課，因為有了劉老師的幽默，變得格外快樂有趣，我們對數學的喜愛也因劉老師的“牽引”而愈發濃烈，有師如此，樂哉！幸哉！
五年級的作文 篇7
遠方，到底有多遠呢？遠到異國他鄉，遠到渺無人煙的曠野，這些都在遠方。“遠方”一個模糊的名詞，我想它是看不透徹的。但是，我的遠方定格在那里……
那里就是遙遠的湖南省永州市馬頭村的一所小學，我是怎么認識的呢？這就要從20xx年9月份說起了。
那時，我的老媽非常喜歡一個明星，他就是吳奇隆，沒錯，他就是小虎隊中的“霹靂虎”。那些喜歡吳奇隆的粉絲們組建了一個又一個群。我老媽加入了一個叫“奇心協力”的群，他們稱吳奇隆為“老大”。后來，我才知道這個群是給那些貧困地區的學校做公益的。
有一天，老媽客氣地對我說：“寶貝呀，你有什么看過的書可以送給我嗎？”我心想：哎呀，老媽什么時候說話這么肉麻了，肯定是打什么主意呢！我試探性地問：“媽，您拿那些書有何貴干呢？”
原來，老媽看到群里準備在湖南省永州市馬頭村的一所小學成立一個愛心書屋，要把那些書捐給貧困地區的孩子們。可是，我一向是個“財迷”，心里老不高興了，“他們要看書不會自己買呀，還要別人捐。”老媽笑著搖了搖頭，拿出手機給我看群里大哥哥大姐姐發的.微博，然后對我說：“你看，我們國家這么大，這些都是貧困地區的學校，你看，這些小朋友有的還吃不上一頓熱的午飯，有的為了上學，天沒亮就要趕路去學校，更別說看一些豐富多彩的課外書了。”
我第一次仔細地翻看著微博里的照片，思緒仿佛穿過了那些微博飛到了遙遠的貧困地區……那些小朋友正為了買一本課外書而省下幾頓飯錢，為了及時歸還借來的課外書而挑燈夜讀……我的心里酸酸的，忽然心疼起那些在遠方的小朋友。
于是，當天下午我就和老媽一起把我看過的書都整理出來，排列好，綁上繩子。之后，我們又到超市里買了鉛筆、本子、橡皮擦等學習文具。這可是下了我的血本呀，不過我的心里非常高興，我在每一個鉛筆盒里用彩紙寫了祝福語，祝愿遠方的小朋友都能幸福快樂！
過了不久，“奇心協力”的大哥哥大姐姐們把我的書一本本送到了那里的小朋友手中。我又在微博中看到那些小朋友笑得無比燦爛，我也不由自主地笑了起來。“贈人玫瑰，手有余香”這一刻，我好像能深刻體會到這句話的含義了。
我想就算是再遠的地方，只要有愛心，我們彼此之間就拉近了距離。到遠方去，那里有我們新的目標，那里會有不一樣的風景。遠方不再遙遠，它就是我的下一站。
五年級的作文 篇8
在你成長的過程中，一定有遇到困難而無措的時候，這是幫助你的會有朋友，親人或者同學，也有可能是來自陌生人善意的幫助。
我背著書包準備出門去一輔導班聽課。因為一不小心睡過頭，快要遲到了，走到樓梯間，猛然記起昨天輔導班郵寄給我的聽課資料還沒有去郵箱取，不由得看了看手表，還夠時間去取。我一路小跑跑到郵箱前面，結果，腳一絆摔在地上，擦傷了也來不及去檢查，趕緊起來去取聽課資料。
輸入驗證碼后發現時間放的超時了要索要相關費用，但是我急急忙忙下來忘帶錢了，現在跑回去也太遠了，腳也疼得厲害，但聽課資料又要急用，心急躁躁地，在懊悔昨天怎么沒早點取，今天又睡過頭。一遲到那輔導班就進不去了，那輔導班的聽課又很重要，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我猶豫不決是該回去還是直接去聽課的時候，耳邊傳來一串清脆的硬幣碰撞的聲音，油箱門打開了，我轉頭一看是個不認識的叔叔，臉上掛著和煦的笑容沖我點了點頭，我連忙道了一聲謝，心里一陣雀躍，剛要走過去，結果腳被痛的一軟，差點跪下。傷口在源源不斷地流著血，我看到立馬暈血癥犯了，我看到叔叔朝我走了過來，我處于警覺往后退了一點點。當我抬頭觸及到這個陌生人帶著善意的目光時，我不禁愣了愣，現在的社會越來越冷漠，不屑和嘲弄的目光隨處可見，但帶有善意的.目光在他們之中散發著光芒，所以當觸及到那抹善意時，我心房被溫暖所充斥著，暖流一陣陣的劃過心底。他站在遠處，善意的提醒到：“小姑娘，你的傷口在這大熱天不處理可是會發炎的，小區里有衛生院，需不需要我帶你去？”我當看到他擔憂的神色時點了點頭。他走了過來，輕輕的扶著我。路上，他時不時講笑話逗我笑，還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺開始一點點的消除，他掌心的的溫暖和來自他眼底的善意顛覆了我對這個世界的認識。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖，泛起層層的波瀾。他送我到衛生院后，善意提醒到：“下次別忘了帶錢，出門也要小心點。”他眼中點點的善意在陽光下閃閃發光。陽光下閃閃發亮的還有他那顆如金子般閃閃發亮的心。
幫我投硬幣，帶我去小區衛生院處理傷口這些都是來自陌生人的善意，他們善意的舉動和帶有善意的目光讓我深刻的意識到，人間充滿真善美。在冷漠的社會中，還有散發著溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人，世界將會變得五彩斑斕。
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