五年級的作文

時間：2024-09-01 08:25:59 五年級我要投稿

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五年級的作文5篇【精品】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文5篇【精品】

五年級的作文篇1

　　“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞�！边@首歌是爸爸最愛聽的，每當這音樂響起，爸爸就會禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味. 爸爸的童年是快樂的。爸爸告訴我，在他很小的時候，一旦夏天來臨，他便私底下約著小伙伴到河里抓小魚、小螃蟹和嬉水。每當爺爺到小河來查看時，小伙伴們就潛到水里，可是最后總是憋不住氣然后就開始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水里把爸爸腰一撈，夾到岸上之后，揪著爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然后爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家!”爸爸便灰溜溜的跟在后頭。

　　爸爸的童年是清苦的。爸爸告訴我，在他很小的時候，日子過得很清貧。肉和果子都是夢里的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時便垂涎三尺。有時實在饞得很，就偷偷翻過高墻到別人家的院子里摘了兩個梨來吃，不曾想被果主家發現，果主抄著家伙邊追邊罵，此時，爸爸則死命的跑……只留下果主在身后不斷咒罵“這個挨千刀的家伙，下次抓到非打斷你的'狗腿不可”。我問爸爸：“還好——你跑得快，以后你還偷嗎?”“偷呀”，爸爸頓了一下，接著說：“還偷，不偷哪有錢去買水果啊!”又一次去偷果子，眼看就要被果農抓住了，爸靈機一動把果子往果農身上一扔，果農慌手去接，可是沒接著，摔爛了一地。只見果農蹲下身子撿起果子心疼的用衣袖擦拭果子上的沙，嘴里嘟囔著：“多好的果子呀，就這樣廢了，賣不著錢了。”事后，爸知道“偷”的正是他叔叔家的果子，嬸子的病都指望賣果子看病時。從此以后，爸爸無論再餓，也沒拿過他人的一針一線。爸爸的童年充滿創造力。爸爸告訴我，在他的童年里所有的玩具都是自己制造的。他們男孩都有一個共同的理想，要成為一名軍人。軍人都有槍，于是他們上山砍材，砍了木材就砍來竹子造槍，采了野果做子彈，之后分兩隊進行游擊戰，哪一方的戰俘多，哪一番就獲勝，輸的一對負責把對方的木材搬下山。有時，他們嫌下山費力，也會自制滑板。砍來大大的圓木，用藤草捆扎，然后把木柴捆緊往山下一推常常是人還沒到山下，柴已經先抵達目的地了。

　　爸爸的童年清苦而自強,自強而奮進.在不斷的積累進步中去學習,成長。一樣的童年,不一樣的故事.在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖不像星星一樣的明亮，但如寶石一樣璀璨影響一代代人。

五年級的作文篇2

　　我的文具盒里有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市里買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會喜歡的，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因為它是電子產品。

　　這種錄音筆和錄音機有什么區別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶，因為太重了，也不能裝在包里，錄音筆很小，隨便放在一個口袋里也可以，就因為它是這種形狀。才會有人買錄音筆，我也很喜歡。

　　剛買到家時，我不懂這是什么東西，以為是溫度計，測了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的`溫度呀！我就拿真正的溫度計和它比了一下，才發現這不是溫度計，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個謎語：“一個可以錄別人說的話，又可以寫字的筆�！彪y道是錄音筆，我知道了是錄音筆以后，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心里都十分高興，我一定會愛護這支筆的。

　　你們覺得我的錄音筆怎么樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產品中最喜歡的那一個。