三年級的作文

三年級的作文[優秀]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　冬天到了，小朋友們穿上了厚厚的棉衣，戴著各種各樣漂亮的耳暖，睡覺的時候蓋上暖暖的棉被，真舒服啊！

　　寒風呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚的從天空飄落下來，它們落在樹枝上，落在樓頂上，有的干脆直接撲向大地媽媽的懷抱，就像許久沒有見過媽媽的孩子，緊緊地依偎在媽媽的懷里，還有的`落在我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩滴透的水珠，真是美麗極了！

　　草坪上，一片銀白色，在冬爺爺的關心下，雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，既暖和又舒服。小草躺在棉被里面睡大覺呢 ！一定做了甜甜的美夢。

　　兒童樂園里，小朋友們在打雪仗，扔雪球，一個個玩的熱火朝天，雪球被他們扔來扔去，在天空中揚起一道美麗的弧線，就像一條銀色的珍珠項鏈，真想把它們掛起來當做紀念！

　　冬天給了我極大的樂趣，我愛冬天！

三年級的作文 篇2

　　我們的課余生活豐富多彩！你們知道我的課余生活是什么嗎？我的課余生活就是和爸爸、媽媽一起在家里下跳棋。

　　游戲開始前，我們要抽簽來決定誰來做裁判，誰參加比賽。我閉上眼睛抽了一簽，睜開眼睛一看，啊！我高興地跳起來了，我入選了，要和爸爸比賽，媽媽只好做裁判了。

　　爸爸說：”兒子，你先扔吧！“。于是我拿起游戲用的色子扔了出去。就這樣一場激烈的比賽開始了！不知怎么回事，色（shǎi）子好像不聽使喚似的`，我扔了一個”三“，爸爸扔了一個”五“。爸爸比我多走了兩步。我心里默默地祈禱著：下次一定要扔個”六“，才能趕上爸爸的棋步。就這樣我和爸爸你追我趕……當我們快到終點的時候，我扔了一個”六“，心里想，這次一定可以贏了，誰知走六步后，那里居然是暫停一次。“太倒霉了！完了，這次肯定輸了。”果然爸爸的運氣好，連扔兩次后到了終點。就這樣我心服口服地輸掉了比賽。

　　哎！我下次一定要努力呀！

三年級的作文 篇3

　　這個暑假，平常無比“小氣”的媽媽，因為我和姐姐期末考了個好成績，所以就破例讓我們去水上游樂園玩兒。得知這個天大的好消息后，我的心里充滿了期待。

　　就在當天，突然下雨了，哎，我們的運氣可真是差呀！在路上導游故作高深地說：“今天，這破天氣大家應該可以每個項目都玩一遍了。因為根本不會有人跟我們搶著玩。”在嘰嘰喳喳的說笑聲中，目的地就到了，光是它的外觀就讓人眼前一亮。因為下雨，所以我們先在室內玩耍。

　　那里有一個很兇猛的“鯊魚”，其實就是一個水中過山車，但卻把弟弟嚇哭了。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過去，結果因為個子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來的弟弟見狀又大哭了起來，我只好陪著弟弟在外邊等，媽媽他們出來后安慰著我們說：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點兒。

　　好不容易雨停了，我們又挑了一個項目，還好這個我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個項目太刺激了，下來后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個小項目，其中我最喜歡的是沖浪項目，一會兒上，一會兒下，媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。

　　玩累了，我們找了一個吃飯的地方，點了飯和飲品。誰知我的`笨蛋弟弟拿可樂時沒拿好，“撲通”一下浪費了三元錢。

　　因為這次旅行，我覺得這個暑假不僅是快樂的，也是個涼爽的暑假。

三年級的作文 篇4

　　今天，我們三年級去春游。我們在路上唱歌。唱《爸爸去哪兒》，唱《大笑江湖》，唱《春天在哪里》，唱《十七歲那年的雨季》，唱《小紅帽》。“嘻嘻、哈哈”我們不知不覺中，到了春游的第一站。

　　我們以散步形式往前走，不遠就看到滄州市的規劃館，我們一起走進了館中。館里有許多名人雕像和滄州的規劃歷史資料以及整個滄州市的未來規劃模塊，我在這里要看到了未來美好的滄州城市規劃的模型。

　　在歡樂與歌唱中我們又上了汽車，在車上大家吃著零食，大家有說有笑，很快就到了我們的第二站名人植物園。這時候我們分為四組跟著李老師到了小河邊看到了平時在電視里面才能看到了黑天鵝和白天鵝，還有二只肥肥胖胖的“丑小鴨”，我和同學坐在小河邊的椅子上，一邊吃著零食一邊欣賞著這美麗的自然風景，我看到黑天鵝正在悠閑的.洗澡，幾只白天鵝在相互追逐，快樂暢游。

　　休息片刻后，我和同學們起身往前走看到了一片竹林，聽見有人說：“里面有大熊貓。”大家都跑進了竹林了尋找大熊貓。這時聽見“喵喵”的叫聲，大家回頭張望，就聽見李老師在大聲說“我是熊貓大怪，”喵喵……“我們大家都情不自禁都笑了起來。走出竹林，我們遇到了張老師，我忽然發現一只黑天鵝向我們游了過來。我便高興的大聲向大家說：”快看呀，黑天鵝游過來了。這時候張老師拿起相機就給黑天鵝拍起了照片，這只黑天鵝一點也不驚慌，而且還搔首弄姿，還很臭美！

　　最后我們去看了郁金香園。美麗的郁金香正在盛開，四處散發著迷人的香氣。讓我們來到了一個人在畫中游的境界。在戀戀不舍中我們坐上了汽車返回了我們美麗的學校。

三年級的作文 篇5

　　每一個星期一早上，同學們都會早早的來到學校，因為我們要舉行升旗儀式。

　　星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學校。一到學校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場上站隊，有些同學連書包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點，管樂隊成弧型包圍著國旗臺；一年級在管樂隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。

　　升旗儀式即將開始了，前操場上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒；一年級的小同學們穿著五顏六色的衣服，把校園點綴的更加美麗。

　　只聽見主持人響亮的聲音，升旗儀式開始了！

　　第一項出旗，鼓樂隊演奏出了那美妙的音樂，隨著音樂的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。

　　“起來，不愿做奴隸······”隨著歌國的響起，升旗手甩開旗子，拉動滑輪，紅旗也隨著滑輪的

　　拉動冉冉升起。同學們都脫帽肅立，敬著隊禮，唱著莊嚴的國歌。大家注視著，會場十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會升騰起一團熊熊 的愛國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我作為中國人的自豪感便油然而生。

　　接下來是國旗下講話，每回老師講的`題目都不同——有講愛護環境的，有講感恩的，有講勤儉節約的，有講好習慣的，有講讀書的······每當老師講話時，臺下的同學都會靜靜的聆聽，并反思自己，改正錯誤。

　　緊接著是才藝展示，同學們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來由大隊輔導員來頒發流動紅旗。流動紅旗分三項：紀律、衛生、課間操。當我們班得到紅旗時，全班同學歡欣鼓舞；當我們班沒得到紅旗時，大家都垂頭喪氣······

　　升旗儀式結束了，我們排著整齊的隊伍上樓，此時是校園里的一道特別的風景線啊！回到教室后，校園恢復了往日的寧靜。只看見同學、老師的辛勤勞動的身影，只聽見同學們教學樓里又傳出朗朗的讀書聲。

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