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小學四年級作文

時間:2024-09-01 07:06:52 四年級 我要投稿

小學四年級作文4篇(精)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文4篇(精)

小學四年級作文 篇1

  清晨,我在一縷陽光中醒過來,驚奇地發現自己躺在綠色的森林里,旁邊全是一些奇特的生物:比如長著兩條腿的魚,懸浮在空中的山羊,用背走路的馬……“這是怎么回事?”我想。

  之前,搭乘著我和朋友的船沉沒了,我只記得自己沉入了水中,然后就什么也不知道了。我準備起身去找我的同伴,可我只找到了船長,他和我一樣這么幸運。這時,我發現我們的衣服都是干的,我心里十分納悶,在水里衣服不都是濕的'嗎?

  遠處,一個高智能機器人用飛行器飛了過來,說:“歡迎你們來到亞特蘭蒂斯,這是你們的資金,祝你們旅途愉快!”說完,給我們每人一張一萬元的支票,就倏地一下消失了,只留下目瞪口呆的我們。

  我們把支票兌換成現金,然后買了一些食物,便開始了神奇的亞特蘭蒂斯之旅了。這里的房子真是奇特:有螺旋形的,有珊瑚形的;有蘑菇狀的,有花朵狀的,還有一些千奇百怪的我叫不上名來的形狀。接著,我們又去參觀了博物館,這里居然有可以預知未來的水晶球,我們一邊參觀一邊連連驚嘆。

  不知不覺,幾天的時間就一晃而過,我們依依不舍地踏上了小船,準備回到岸上。風在我們耳邊呼呼地響,突然“撲通”一聲,又翻船了,我大叫起來。“鈴鈴鈴”,好像又有鈴聲把我吵醒,原來這是一場夢啊!

小學四年級作文 篇2

  大自然真奇妙,我們往往會發現大自然的一些有意思的“秘密”。

  記得有一次,我和爸爸媽媽外出游玩,我第一次覺得自己和大自然是那么親近。我坐在樹下看書,一片葉子落到我的頭上,我把它拿下來,發現它的顏色已經枯黃枯黃的了,而且,它的葉面上還有不少的破洞,看到這兒,我心中在想:為什么樹葉會脫落呢?我立刻打開了電腦,原來,樹木為了調節自己的'體內平衡,很多樹都需要落葉,減少水分、養分的流失,儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發。

  通過觀察樹葉和查找資料,我覺得樹葉真的太無私了,因為它們即使最后枯萎到落下,也要把自己化為肥料,給大樹媽媽營養,為了下一代葉子能夠張得更新,更綠!我們做人也要這樣,能夠多多為他人著想,以服務他人為榮!

  樹葉的“秘密”真有趣,其實在生活中,我們在動植物身上獲得過許多啟示,只要多多留心我們身邊的事物,仔細觀察,去發現和探究,我們就能發現更多大自然的“秘密”!

小學四年級作文 篇3

  從前,在一片白云上坐落著一個村莊。那里到處白色一片,只有一個地方特別美麗,那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據說,橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣,就能變換出那個花瓣的顏色,立竿見影。

  正好,再過三天就是變彩節。所有的橡皮糖都會參加。去給自己換個顏色。對了,就在牡丹園。

  “變彩節!變色彩!更美麗!變彩節報名了!”護園長老高喊。只見,剛說完。一眨眼的功夫,橡皮糖們都擁到了護園長老身旁。“心田、高揚……”對了,虹怎么沒來?“哼,虹那個懦弱的家伙,現在不知道躲到了哪里。哈哈!……”于是,大家也跟著摻和起來了,哈哈……

  告訴你們吧,虹因為別人說它懦弱,這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個秘密吧,其實虹是一朵云。看看接下來會發生什么事呢?

  第二天,是變彩節。沒想到,第一個出場的竟是虹。“你?……你怎么在這兒?”于是,虹說道:“昨天,我在我家的花園里不停地猶豫思索著:“自信是什么?”突然,我面前的花兒對我說:“我對太陽的自信,就是對自己的'自信!”

  “我對七彩牡丹的自信,就是對我自己的自信!”虹鏗鏘有力的說道。說完,虹縱身一躍,輕松地觸到了七彩牡丹。誰知,七個顏色全部都在虹身上了。紅橙藍綠青藍紫,那種讓人為之一震的感覺和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺。這感覺完全不能用語言來表達。還有那美麗的場景,現以能用“美麗”這個詞來形容。此時此刻,整個村莊已經不是以前那個白色一片的村莊了。而是現在這個五彩繽紛的橡皮糖村莊了!……。所以,“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了!

  也許,天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來歷,可是,我知道,只要相信自己,相信朋友,相信自我,就能創造一條屬于自己的彩虹!七彩牡丹也同樣屬于你!

小學四年級作文 篇4

  有的人煩惱是因為自己的相貌平平;有的人煩惱是因為自己的身材矮小;有的人煩惱是因為自己和朋友的一場不愉快。而我煩惱是因為我的數學成績總是有時好,有時差。

  記得那天,我們班的數學老師拿著一沓數學試卷走進了我們的教室。我看到之后,十分的自信,認為自己會考得很好。過了一會兒,上課鈴響了,我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后,看到了老師嚴肅的神情,就知道大事不妙了。果不其然,上課時,老師對我們說:“這次數學測驗,你們考得很不好,我對你們的成績十分不滿意。下面,我開始發卷子,聽到名字的同學過來拿卷子。”我一邊聽著老師讀著名字,一邊想:“希望我能夠考好一點,不讓媽媽失望。”雖然只過了一會兒,但是我卻感覺過了一個小時。終于,老師念到我的名字了,我立刻走過去拿卷子,拿到卷子之后,上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間,我的十分的想哭。

  回到家后,我戰戰兢兢地把試卷交給了媽媽,媽媽看了我的分數之后,便皺起了眉頭,我看著媽媽那皺起的眉頭,心想:“我一定要努力了。”

  那天之后,我便十分的認真聽課。老師上課時,我便把重點的筆記都記下來。上課時,我偶爾也有舉手回答老師的`問題,不再像以前那樣——上課時從來不舉手發言。就這樣,幾個星期過去了,我們又迎來了新的測驗。做題時,試卷上的題目,我基本都能做出來。

  第二天,老師便發卷子了。這一次,老師表揚了我——我的成績進步到了95分。我欣喜若狂,同時,我也知道這是我的努力換來的。

  回到家后,我把試卷交給了媽媽簽名,媽媽看完試卷之后,語重心長地對我說:“努力了,不一定會有回報,但是,不努力,一定不會有回報。”

  我的煩惱不但消失了,而且讓我明白了一個道理——努力了,不一定會有回報,但是,不努力,一定不會有回報。

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