小學四年級作文精華【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
小時候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由于我那時太小，曾經做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動畫片里的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個奇妙的想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸，頓時 ，在浴缸里快樂的.小魚一下子死氣沉沉的，不一會，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的命運。
有一天，那只銀黃相間的魚兒快生了，我的腦海里又呈現出一條妙計：我剛看了《給老虎接生》，我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸，拿出小魚，用手按著它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會窒息而死。
我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!
小學四年級作文 篇2
我的家鄉巫山是一座山城。那里雖然沒有大城市那樣金碧輝煌、車水馬龍。但我卻十分喜愛我的家鄉。因為那里風景優美、進入了它就像進入了畫卷一樣。每當有游人經過那里的時候，我總洋洋得意的說：“這是我的家鄉，美麗的家鄉！”
家鄉美，美在那一座座青山。阿娜多姿：有的高大壯觀，有的矮小精悍，還有的兩座山緊靠在一齊，好像正在竊竊私語：“我們生活這么美麗的地方，真是三生有幸��！”在那么多座山嶺中，最有特點的是那一個栩栩如生的“觀音坐蓮臺”：一座山嶺不明白是誰雕刻成觀音的模樣，下方用一塊巨大的石板墊著，此時從正面看，猶如一個美麗的觀音為來往的游客念經，讓他們長生不老，財源滾滾。
家鄉美，美在那一條條綠水。就拿小三峽的水來說吧，那里的水綠得像一塊碧玉，再配上那青青的山，所組成的風景簡直就是人間絕境，美得不能再美了！
家鄉美，山美水美人更美。此話一點也不假。有一次，我在菜市場去買菜。一筐又大又白的蘿卜吸引了我，我連忙跑過去，看見買蘿卜的是一位二十來幾的叔叔，他粗壯的大手上，布滿了豆大的汗珠�！靶∨笥�，買蘿卜嗎？”他親切地問，“買！”我回答，于是，他給我稱了一斤，我付錢后，就急急忙忙地走了，“小朋友！”突然那位叔叔喊道，我回過頭，“你的錢掉了！”哦，原先我在掏錢時不留意把媽媽給我買牙刷的.5元錢給弄掉了，因為我走的匆忙，所以我也沒察覺出來。��！賣蘿卜的叔叔的心靈多么美�。�
家鄉美，我的家鄉到處都充滿了心靈的美者，而且到處都是風景優美的地方，怎樣能不讓我愛我的家鄉巫山呢？
小學四年級作文 篇3
我家里養了好多小金魚，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會游泳的'玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個大大的眼睛，有時還會轉呢！它們很可愛我們吃飯的時候，他們全把小嘴張開好像在說：“我也餓了，快給我吃點�！�
我一喂它們就都擠過來了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會兒魚食就吃完了。
大魚反應快，小魚反應慢。你知道為什么嗎？因為我想把魚食撈出來，結果撈出來個小魚。然后我要撈出來個大魚，結果我一撈大魚它就跑了。
小金魚真可愛，我要把它們當成我家的一級保護動物。
小學四年級作文 篇4
清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來。啊，原來是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來的第一場霧！霧是一個調皮的姑娘，她趁夜間來到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見，霧姑娘并無惡意，可能她在天上玩膩了，有點好奇人間的事物，才來人間玩玩兒的。我來到花園里，觀察著，尋找著�？矗录净ê投鄻渖�，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的`結晶��！過了一會兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因為她是無處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進來，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了�！蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會兒鉆到冬青樹里，一會兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時，一個同學來找我玩，看我在霧里跳來跳去，便跑過來說：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個和霧姑娘一起玩了起來。
小學四年級作文 篇5
秋天，走進校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節時，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的'感情，向日葵傷心極了。·······
這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，為什么我長得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢？我也是花�。∪撕腿耸瞧降鹊摹槭裁椿ê突▍s不能平等呢？這不公平！”··········
太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”
“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。········
太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的��！玫瑰花她們并不是比你好。因為你能結出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的�！�
向日葵聽了以后深受啟發。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。
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