三年級的作文[經典]
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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三年級的作文 篇1
光陰荏苒，三年的時間，若細沙般，從指縫間漏掉了——
炙熱的陽光在平滑的前額游走，溫溫的風弱弱揚起耳際的發，清淡的香水味在十字路口優雅散開。
嘴中含著大塊甜冰，涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出，順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。
“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口，側頭，拿起有小熊印花的紙準備擦拭時，她的視線，在不經意間，觸碰到一個久違的地方。
果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線，在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪，指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連，淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒，與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門，一陣舒服的冷氣將她包裹，她貪婪地吸了幾口，用陌生的目光打量著陌生的店鋪。
“唉——到底還是什么都變了啊——”
“果櫻。”柜臺的阿姨輕聲招呼道。
她轉過身，走到阿姨跟前，沖她淡漠一笑，“葉遙……阿姨。”
阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰，“還是叫姐姐吧。”
“阿姨啊，”果櫻撅了撅嘴，“你變老了呢！”
“調皮！”
果櫻“撲哧”一聲，輕快地笑了。
葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄著柜臺上的君子蘭，邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。
“果櫻……”葉遙端起左側的小碗，抬起手，緩緩沾了些碗里透明的水，灑在翠色的葉片上，“你有多久沒回家了呢？”
果櫻蹙眉，快速地撇開話題：“阿姨，這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”
癡迷于養植物的葉遙，聽到別人贊美自己種的花草，便來了興趣，“是呵是呵……”
店門口掛著一串貝殼風鈴，隨著客人的進出，發出清越、脆生的音律，在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯，被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光，將整個小店點綴得如同夢幻的國度……
“阿姨，帶我上樓瞧瞧吧。”
“誒！”
踩在樓梯上，沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓，映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳，全是軟軟綿綿的沙發，一坐，便陷了下去，身體可以懶懶地蜷縮在沙發的'深處。墻壁的左側還設計了一個吧臺，深藍的桌臺上，還擺置著調好的雞尾酒。
果櫻曲起食指，敲了敲結實的，鋪著美麗花布的圓桌，“葉遙阿姨，你生意真不錯啊，這樣的裝潢挺浪漫的呢！”她輕輕倚在樓梯扶手旁。
“阿姨……你還賣彩虹糖嗎？”
葉遙咬著下唇，想了許久，遲疑著點頭，“嗯，好像在賣吧。唔……在那兒！”
果櫻急急跑下樓，朝著她指的方向，蹲在角落里的一個小箱子里尋找……終于，她拿出了一個粉紅的小盒，放在耳邊，搖了搖，那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出，這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個可愛的布袋，挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫，寶貝地放進布袋，細心地拉上帶子，走到柜臺前。
“呵呵……玩心不改，還像個小孩子，愛吃糖！”
果櫻掏出五元，遞給葉遙，微笑著說再見。轉身，正欲邁出步子，身后，一只冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚，想要掙脫，卻被那雙細膩的手死死握住。
“姐，這些年……你過得還好嗎？”
甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦，她僵硬地扭頭，當看到那張魂牽夢縈的面孔時，她的心跳……徹底，漏了一拍。
“姐，這些年……你過得還好嗎？”
姐，我好想你。
三年級的作文 篇2
有一天，上美術課的時候，老師出了一個很難的畫畫題目，還要用鋼筆直接畫。很過同學想不好怎樣畫，畫錯了一張又一張，然后把那些用了一點的素描紙全部丟進了垃圾箱。但是小紅并沒有這樣做，只見她把自己用廢了的紙全放進了柜子，周圍的'同學都不知道她要干什么。
我也很疑惑，下課就去問她為什么要這樣做，她說：“我把這些廢紙收起來，然后等做數學題的時候拿這些當驗算紙，就不用在桌子上列算式；當美術課用刻刀時，還可以當墊子用，不會把桌子劃壞了。多方便啊！”我恍然大悟。
等到數學考試的時候，別的同學在桌子上，卷子上列算式，還要擦，真麻煩。只有她，用廢紙當驗算紙，算了好幾遍，取得了一個好成績！
節約用紙，從身邊做起。我也要這樣做，來美化我們的家園！讓全世界變得更美麗！
三年級的作文 篇3
我是一個活潑、外向的小女孩，我平時很活躍，像一個快樂的小精靈，我有許多愛好，喜歡跳繩，跑步，畫畫等，但我有一個缺點，那就是不細心。
一次，我正在朋友家寫作業，我們有說有笑，等寫完后，我就離開了，可當我第二天來到學校時，一翻書包“呀!我的課本怎么不見了?”我大聲喊著，急的都快要哭出來了，東找找西找找，怎么也找不到，這可怎么辦才好呢!這時，我猛然想我在朋友家寫作業時，好像有什么東西落下了，我恍然大悟，原來，我把作業放在了朋友家的'桌子上了，我急得手忙腳亂，趕緊到大辦公室打電話，讓我媽媽給我送來，幸好媽媽知道我那個朋友家在哪里，到了辦公室我趕緊撥號，等了一會兒，電話通了，我急切地說道：“媽媽，我的書丟在我朋友家了，還是那個到我們家玩的那個朋友家里，你應該知道她在哪住的啊!”媽媽說道：“哦!知道了，我這就幫你去拿，不過以后可要細心了啊。”我接著就說：“嗯，我以后會小心的，謝謝你，媽媽!”回到教室后我心想：哎!這下可慘了!一會兒上課就要用呢!以后我可要細心了!
是啊，我平時就是一個這么不細心的女孩，不過我決心把這個毛病給改掉，做一個品學兼優的好學生。
三年級的作文 篇4
我媽媽三十多歲，中等身材不肥不瘦也很美麗，從外表看，媽媽比以前老了許多，連白頭發都有了，媽媽最愛我了。
我上一年級的時侯，有一次跟三年級的大哥哥們比賽跑步，結果被他們撞倒在草地上，肚子受了一點傷 ，大哥哥們急忙把我送到醫務室給醫生治療，還把我送到教室，我說：“對不起”。放學了Miss黃把著件事告訴了叔叔，叔叔把我送回家后，又告訴了媽媽，媽媽聽完后，急忙走過來掀起我的衣服一邊看一邊傷心的說：“你摔的怎么樣？用不用去醫院？”我急忙說：“不用了。”媽媽看了看我的傷口不重后，還是不放心的再三叮囑我說：“洗澡的.時后，不要到水。”
在后來的幾天里，每天放學媽媽都會看看我的傷口著急地問我：“傷口好了嗎？還疼不疼”。還常常叮囑我：“要注意安全。”有一天，我告訴了媽媽我的傷口好了，媽媽聽了后高興的叮囑我：“以后運動時要注意安全了哦。”
這件事讓我體會到了母愛的偉大。
三年級的作文 篇5
我特別喜歡我的語文老師，她叫原紅梅，也是我們的班主任，她一頭長長的金卷發，眼睛很大很明亮，高高的鼻梁，嘴唇紅紅的，長得非常美麗。
我最喜歡上原老師的課，很深動很有趣，課堂上經常笑聲一片。原老師不光課文講得很細致，還給我們講解許多課外的小知識，還教給我們許多優美的詩句，讓我們增長了不少見識。
記得有一次，我把作業本抱到了老師的辦公室，看見原老師手里拿著藥正在吃。還有一次上課的時候也吃藥了，我其實很想問老師怎么了，因為不好意思，還是沒說出口，可我心里真的很擔心老師，老師經常帶病上課，不知道好好照顧自己，對我們卻很關心，有一次我有點兒咳嗽，老師趕緊問我：“吃藥了嗎？咳嗽的.聲音有點兒不對喲！回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下。”當時我心里非常感動，老師不光對我這樣，對每個同學都很關心。
老師對我的恩情我永遠都不會忘記，點點滴滴都是珍貴的回憶，她就像一盞明燈，照亮了我前進的路，“師恩浩蕩”這四個字，會永遠引導我，激勵我，告訴我長大后一定要做一個像原老師那樣的好老師。
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