五年級的作文

[精品]五年級的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　聽，那是什么聲音？是鳥叫？不是。是誰在歌唱？也不是。那聲音來自我的學(xué)校——勝利街小學(xué)，那是一陣陣瑯瑯的讀書聲，是世界上最美妙、最動聽的聲音。

　　一進(jìn)校門，首先望見的是一個小小休憩園。走過那里的林蔭小道，你會發(fā)現(xiàn)，路兩旁的一棵棵大楊樹，就好似一個個高大的巨人，守護(hù)著我們的校園。 再往前走，就到了校園里最具文學(xué)氣息的 地方——教學(xué)樓。

　　出了教學(xué)樓，就來到了學(xué)校里最大的地方——操場。這個操場很大很大，能容得下全校學(xué)生。操場兩旁栽滿了杏樹、山丁子樹和稠李子樹，每到秋天，這里就會結(jié)出又大又甜的果子，滿校 園里果香四溢，摘下一個紅紅的果子，輕輕的咬一口，那甜甜的汁液就會在你的嘴里四處流動，很甜，很香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵果樹就好似一個個穿著紅色連衣裙的小女孩，在隨風(fēng)舞動，很美。操場上 還有很多的健身器材，有單杠、雙杠、天梯、爬桿、籃球架等。每到下課，同學(xué)們就都到這里來玩，打籃球、爬桿、翻杠，玩什么的都有，好是熱鬧。操場里不光有體育器材，還有一大片空地。不玩體 育器材的同學(xué)們，都會到這里來玩。他們玩丟手絹、搶角、摸瞎等游戲。也玩的很開心。除了玩的地方，操場里還有一個運動的地方——跑道。每次上體育課，同學(xué)們都會在跑道上一圈圈的跑，看的. 別人也想去跑兩圈了。操場的正中間，是一個國旗臺，每當(dāng)星期一的早晨，耳邊響起雄壯的國歌時，我們?nèi)�校同學(xué)的心都與那冉冉升起的國旗融為一體了，雖然人在操場上，可是心已經(jīng)飛到了國旗的上 面了。國旗臺旁的花壇里一片片花團(tuán)錦簇，就好似一個個面帶微笑的小太陽，十分美麗。它們，也仿佛在唱著國歌，望著國旗，和我們一起對著國旗，行著注目禮。操場的東邊還有一個很漂亮的廁所， 那是一座歐式小樓。我對這座廁所的第一印象是美。這座歐式小樓的顏色大概是棕色和白色的，房頂上每一個角上都有一個小圈，很好看；這座廁所給我的第二印象是凈。這座廁所里一點污垢都沒有， 還沒有任何異味，就像普通的屋子一樣。操場的西邊是一排小平房，那是我們學(xué)校的體育組，學(xué)校里的體育老師都在那里面工作。你可別小看了這一排小平房，他的里面很大，不但有一個教師辦公室， 還有一個放體育器材的大廳。那個大廳里坐幾十個，也不會擁擠，反而還覺得很空曠，你說它大不大？來過這里的人都說這里很奇。

　　這里，就是我的校園，它很美，是一個美麗的大校園。不過，這里不但美麗，還是學(xué)生的天堂，花的天堂，鳥的天堂，愛的天堂！

五年級的作文 篇2

　　小時候，我很調(diào)皮，經(jīng)常把家里弄得亂糟糟，有時還會“誤傷”了自己。

　　第一次到新家的時候是兩歲，因為我看見新鮮的事物很好玩，所以我左瞧瞧，右看看，滿屋子亂躥，一會兒在床上翻身；一會兒在地上蹦蹦；一會兒在椅子上坐坐……一會兒我又跑到沙發(fā)上蹦，大家都在看屋子，沒怎么注意我，突然，聽到我響亮的哭聲，父母趕緊跑過來，原來是我太調(diào)皮，在忘暖氣上爬的時候，舌頭被包暖氣的柜子邊墊了一下，一道長長的裂縫，差一點就要斷了。父母“十萬火急”地把我送往徐州兒童醫(yī)院，路上，他們生怕晚一會兒，我的舌頭就會掉下來，好在一切都有驚無險。我們直奔口腔科，醫(yī)生在我的舌頭的裂口上縫了幾針，說是過幾天來拆線。這幾天，所有人都順著我，但也都看住我，讓我碰不到傷口。過了幾天，舌頭上的傷口合了起來，就把我的`舌頭上的線拆下去了。

　　童年是一片沙灘，所有的往事就是一顆顆貝殼，總會出現(xiàn)最美麗的那一個。

五年級的作文 篇3

　　上個星期六，我在馬路旁撿到了一只麻雀，見它的腳受傷了，便決定收養(yǎng)它，直至它的傷痊愈之后再放生。

　　這只麻雀很可愛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著，再加上兩只腳無休止地蹦跳，真像個頑皮的孩子在玩鬧呀！一開始，我想給它包扎一下傷口，可它就是不聽話，總是亂動，最后只好請爸爸抓好它，我再進(jìn)行包扎。接下來，我把米放在手里，讓它吃，可它好像覺得我要傷害它，便一直盯著我，觀察我的一舉一動。沒辦法，我只好把米放在桌子上，讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天，它不再那么怕我。我只要把米放在手上，它就會自己跑過來啄米。它那細(xì)而尖的嘴巴啄起米來又快又輕，絲毫不讓我感覺到手疼，反而是癢癢的，很舒服。我越來越喜歡它了，便給它取名“藍(lán)天”。“藍(lán)天”整天跳來跳去，好像很興奮。我有時用手輕輕地?fù)崦�它，它就以啄一下我的手指頭表示還禮，那樣子好像在說：“小主人，我也喜歡你，今后，我會陪在你身邊的！”

　　我每天放學(xué)回家，都要和“藍(lán)天”談?wù)勑模�有時它會“點點頭”，表示贊同，也有時它會“搖搖頭”，表示不同意，但大多數(shù)它還是認(rèn)可我的想法。因為它是站在我這邊的。

　　就這樣，我和“藍(lán)天”一起生活了8天，它的腳傷也慢慢好了，但我沒有絲毫喜悅之情，反而更加擔(dān)憂了，為什么呢？因為如果“藍(lán)天”的'傷完全好了，我就要放它走，讓它重新回到天空的懷抱，但我會舍不得，因為我和“藍(lán)天”的感情越來越深了，就像姐妹一樣，怎么忍心就這么分開呢？

　　但天下沒有不散的宴席。放開“藍(lán)天”的時候到了，爸爸讓我和“藍(lán)天”舉行10分鐘告別儀式。這時，我希望這10分鐘能過得慢些，再慢些；希望這10分鐘能變成10個月，10年，甚至更長。我手捧“藍(lán)天”，它仿佛也舍不得離開，我們互相看著對方，我的眼睛里好像有東西要掉下來。不過，想到它能重回藍(lán)天，我的心里又有說不出的快樂。

　　我捧著“藍(lán)天”，把它輕輕往天上一拋，“藍(lán)天”展開有力的翅膀，飛向了了天空。它回頭看了我一眼，我朝它笑了笑，它便加速，飛得無影無蹤了。我真的很開心，仰望藍(lán)天，心中默念著：“‘藍(lán)天’，愿你過得更好，有空回來看看我……”

　　快樂就是這樣簡單，即使你幫助的是只鳥。這就是快樂真正的含義吧！

五年級的作文 篇4

　　春天的一個早晨，我們手拉著手去校園里尋找美麗的春天。

　　站在校園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的櫻花躍然枝頭，就像一朵朵潔白的云朵。忽然，吹來一陣微風(fēng)，櫻花花瓣落了下來，仿佛就像一個個舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞，它們有的落到了石縫上，好像在鼓勵野草弟弟往上鉆呢！有的落到了草地上，好像給小草帶上了潔白的禮帽，讓他們?nèi)�參加春天的聚會呢�?/p>

　　接著，我們來到了后花園，那里有一個小池塘，里面住著五彩繽紛的魚兒，它們在池塘溫暖的水里心情地散步，好像在說：“春天來了！春天來了！快出來吧！”

　　校園里有一棵碧綠碧綠的金桔樹，在金桔樹上掛著一個個金黃的、圓圓的.金桔，可真誘人啊！

　　我們在這美麗的校園里還看到一棵奇怪的柚子樹，它的樹葉紅綠相間的，就像一個個美麗的蝴蝶在枝頭跳舞呢。

　　這里還有一盆亭亭玉立的郁金香，就像一個美麗的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。

　　春天啊，美麗的春天！我真愛你！

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