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小學(xué)四年級作文(合集7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
“沿著校園的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)我聽到這首曲子的時(shí)候，我就會(huì)想到我的學(xué)校——萍師附小。
進(jìn)了附小大門，首先映入眼簾的是一塊巨大的景觀石，景觀石旁圍著一盆盆鮮艷的花朵，芬芳撲鼻，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，把巨石托襯得更加神圣了。巨石上刻著八個(gè)醒目的綠色大字“立街樹人，全面發(fā)展”。這是我們萍師附小的辦學(xué)理念。
繞過景觀石就來到了寬闊而美麗的操場。我們的操場功能可齊全了！在操場的右邊，是我們學(xué)校的.籃球場，每當(dāng)放學(xué)以后，愛好籃球的小朋友們就會(huì)在球場上一展他們的球技。圍著操場外圈，就是四條標(biāo)準(zhǔn)跑道。白色的線條在紅色的跑道上顯的更加醒目了。操場的正中間是一塊橢圓形的人造草坪，翠綠色的草坪像鋪了綠地毯一樣軟綿綿的，十分舒服。在這塊綠色的草坪上是我們學(xué)校每年舉行足球聯(lián)賽的地方，是我們每周一舉行升旗儀式的地方，還是每年舉行書市的地方。操場是我們運(yùn)動(dòng)比賽的場地，更是我們游戲玩耍的天堂。在操場上，同學(xué)們一張張笑臉猶如春風(fēng)的花朵，笑聲充滿了整個(gè)校園。
走過操場，就來到了升旗臺(tái)。升旗臺(tái)由花崗石砌成，上面圍著石欄桿。欄桿上雕刻著各種花紋，漂亮極了。旗桿在太陽的照射下閃閃發(fā)光，上面的五星紅旗顯示更加鮮美。雪松挺立在旗桿旁，就像士兵一樣守護(hù)著我們的國旗。
升旗臺(tái)旁的雪松掩映著一座古色古香的建筑，這就是——惠風(fēng)樓。朱紅的墻壁和涂紅的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這里是我們學(xué)校校長辦公的地方，也是廣播室的所在地。這里可是我們學(xué)校的中心。
站在惠風(fēng)樓前向南北兩面望去，就能看見兩棟高大的教學(xué)樣，分別是“潤苗樓”與“琢玉樓”。這里有寬敞明亮的教室，有設(shè)備齊全的功能室，還有時(shí)尚、先進(jìn)的多媒體教室。兩棟教學(xué)樓跟惠風(fēng)樓、逸夫妻緊緊地連在一起，把我們學(xué)校圍成了一個(gè)四合院。如果你漫步走廊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的墻壁上都掛滿了名人畫像、文學(xué)作品、各式各樣的圖書角，還有我們舉辦英語短句書寫比賽展示墻，讓人不緊贊嘆：“這果然是一所百年老校啊”！
從教學(xué)樓下來，繞過惠風(fēng)樓，就是我們學(xué)校的小花園了。雖然地方不大，可卻種滿了各式花草樹木。春天小花園里一片生機(jī)勃勃的景象，花兒也紅了，草兒也綠了，同學(xué)們一下課就鉆進(jìn)花園里捉迷藏，玩得不亦樂乎；夏天天氣炎熱，小花園又成了小朋友們避暑的好去處；秋天，樹葉飄落同學(xué)們在花園里撿拾落葉做標(biāo)本；冬天，我們又鉆進(jìn)花園開始尋求小蝸牛，把它帶到教室里玩我們最喜歡的蝸牛爬行比賽……
這就是我美麗的校園，雖然它只是普通的學(xué)校，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美麗的！
小學(xué)四年級作文 篇2
08年5月12日 2點(diǎn)28分，我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動(dòng)著億萬人民的心弦，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。
一場劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)她第一時(shí)間想的`是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn)，可誰知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機(jī)里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠(yuǎn)愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價(jià)值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切！
小學(xué)四年級作文 篇3
每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí)，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中，都有她！所以我稱它為“學(xué)霸”。她長著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會(huì)說的嘴，長頭發(fā)，又多又長！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒掉過一次嗎？她學(xué)習(xí)非常刻苦，每一次老師問的問題都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時(shí)，我就最積極！
有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說她的，之后她又說了我。就這樣，我們誰也不理誰了。中午打過鈴，她突然拉著我，說：“對不起，今天是我太沖動(dòng)了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說：“當(dāng)然可以了！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，我不該說你的。”這件事過后，我們又像往常一樣，開開心心的`一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。
這就是我的“學(xué)霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學(xué)霸”同桌，讓我懂得這個(gè)道理。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的老家在武鳴。那兒有‘哞哞’叫的老牛，‘喵喵’叫的小貓，‘汪汪’，叫的小狗熱情好客的鄉(xiāng)親和筆直的公路。
老牛、小貓、小狗我都喜歡，但是我最喜歡的還是水平如鏡清澈見底的小河。沿著公路的旁邊走去就會(huì)看到這一條美麗的小河。這條小河靜靜的流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。沒有風(fēng)的河面水平如鏡，朝陽灑下來的光灑在水面上，像是一圈柔和的光環(huán)漂浮在河上。可當(dāng)風(fēng)一吹這彎彎曲曲的'小河就漾起了輕柔的漣漪，就像抖動(dòng)著碧綠的綢子。小河邊的書，枝繁葉茂，好似一朵朵美麗的綠云又像姑娘喜愛的綠頭巾。它們一棵棵立在那兒像整裝待發(fā)的哨兵。
鄉(xiāng)親們的家里雖然也有能夠流出干凈水的水龍頭，但是鄉(xiāng)親們還是更喜歡原來的小河水，因?yàn)槟抢锏乃坏蓛舳疫�有一股清甜。牛合租了抬頭張望，好像在說這河水多甘甜啊。有一次我回老家就和媽媽、表姐一起去河邊洗菜。因?yàn)橛X得好玩所以我用手拍到水面，水花立刻就濺了起來。落到水面時(shí)就敲出了一個(gè)個(gè)圓坑和圓暈。媽媽和我把手放到水里，把菜根上的泥土和灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的洗干凈。當(dāng)我剛把手放進(jìn)水里時(shí)就感覺一股清涼向我奔來。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，我看見一條條小魚在水中自由自在的游動(dòng)，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而前，時(shí)而下，好像在玩捉迷藏。時(shí)不時(shí)還看見一兩只龍蝦在水中爬動(dòng)。
家鄉(xiāng)的小河真是清澈見底。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天是20xx年12月29日星期四，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們早已做好準(zhǔn)備，心里又緊張又興奮。早上，我們來到教室，黃老師對我們說：“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準(zhǔn)備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準(zhǔn)備好了！”接著，黃老師就把我們帶到大操場上去比賽。
我們來到大操場，哇！好多人呀！操場上的同學(xué)都穿著藍(lán)校服，好似哪個(gè)水庫破了個(gè)窟窿，里面的水都洶涌般浦來。老師挑選人，因?yàn)槲覜]什么力氣，所以被編到啦啦隊(duì)了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后，就叫他們拿著繩子。準(zhǔn)備……
開始比賽了，我們四（5）班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因?yàn)槲覀兊呐肿佣啵毁M(fèi)吹灰之力拔贏了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來了，我就問他們?yōu)槭裁矗麄冋f：“后面就更難了。”我笑了一會(huì)兒，也沒把它放在心上，繼續(xù)向我們四（5）班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）比賽了。比賽開始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的我們差點(diǎn)輸了。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學(xué)有信心了，使勁的`往后拉，終于拉贏了。“我們是第一！”大家一起喊，老師見了，也露出滿意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義，從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級作文 篇6
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說會(huì)道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的.幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時(shí)，XX就會(huì)用她的絕招——幽默逗人的語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的笑容，不一會(huì)兒，我也被逗得哈哈大笑起來。
除此之外，她還樂于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的說：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點(diǎn)擔(dān)心地問，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆。”這下我又被逗樂了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學(xué)習(xí)中，一起研究不懂得問題。考試中，相互競爭，共同進(jìn)步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠(yuǎn)，讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風(fēng)雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進(jìn)步一起成長吧！
小學(xué)四年級作文 篇7
啊！春天來了！春天來了！百花齊放，萬物復(fù)蘇。
中午，我來到學(xué)校，教室沒有什么人，趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯，走過走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚，調(diào)皮的小魚在池面游來游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的`小圓圈上，望著這活潑可愛的小魚—哦！綠色原來是一顆充滿活力的心，它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過大樓左惻，我來到操場對面的花圃，桂花樹傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷。—哦！綠色原來是無限的生機(jī)。
走到操場，我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望。— 哦！綠色原來是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開眼前明媚的景象，快步向教室走去。
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