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六年級作文300字（實用3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
宋國有一養(yǎng)豬人，到了冬天怕豬冷，就在豬圈里放了很多的草讓豬御寒。有一只兔子半夜到豬圈去吃草，可這只兔子一不小心吃太飽，安安靜靜地睡著了。第二天，養(yǎng)豬人發(fā)現(xiàn)了兔子，非常欣喜，想捉它，可轉(zhuǎn)念一想：不如多準備些草，讓更多兔子過來。
接著這個養(yǎng)豬人準備了更多的草，希望能打動兔子的芳心。
幾天過去，兔子叫來一群兄弟姐妹，和豬一起吃，一起睡。兔子長得越來越壯，越來越像豬了。而豬呢？天天搶不過兔子，越來越瘦，反而越來越像兔子了。
兔子越來越多，養(yǎng)豬人卻招架不住了，給的食物越來越少。那只快要變成兔子的豬終于不堪饑餓而香消玉損了。可養(yǎng)豬人并不悲哀，因為他眼前的這群兔子跟從前的豬一樣，肥著呢。
當小草探出頭——春姑娘已經(jīng)悄悄地來了，兔子們嫌養(yǎng)豬人的食物越來越少，量也不如從前充足。于是它們便趁暗夜逃走了。
可憐的養(yǎng)豬人，一早起來，發(fā)現(xiàn)——兔子們不見了，留下的只剩還未清理的`死去的豬。他只能守著那皮包骨頭的死豬嚎啕大哭。原本想“守豬待兔”的他，結果守到了豬死，兔跑，什么也沒得到。
六年級作文300字 篇2
“傳給我，傳給我”同學們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。
春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時夏天已悄無聲息的來到了這片美麗的土地。
在教室里的.我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場。過了一會，操場上蕩漾著歡聲笑語……
放眼望去，全操場上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的同學們一起打籃球。“嘟！”比賽開始了，敵我雙方都爭得面紅耳赤、水火不容。開始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢直沖對方大本營，用敏捷的手老練的技術投了一個三分球，我們既歡呼又吶喊，簇擁在劉思彤身旁。可此時，對方突然來到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個同學就輕而易舉地奪回去了。比賽進入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場哄然大笑。
比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊的加油吶喊聲此起彼伏，連操場上的小鳥如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂曲。
我永遠不會忘記這場激烈地比賽。
六年級作文300字 篇3
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”，當我們看到一個人在某方面表現(xiàn)亮眼，卓越非凡，我們必定要給他掌聲；但你知道嗎？掌聲背后記錄著多少艱辛的路途，揮灑著烈日下的汗水。然而，在掌聲背后，有一段不為人知的訓練與琢磨。
近日，在倫敦奧運上看到許多運動選手杰出的表現(xiàn)，我不禁為他們感到歡欣，因為我深信他們一定花費了很多的時間與體力訓練，就為了這四年一次的奧運盛事。當他們勇奪獎牌的那一刻，他們露出燦爛的笑容，眼神里有無限的歡欣，他們能驕傲的告訴自己：這些年來的.訓練是值得的。
不只是運動選手，一位音樂家的路途也是艱辛的。當你正在看電視、放松身心時，他們正埋首在鋼琴前努力練琴。當你在音樂會上聽到某位音樂家彈奏出動人的 樂章，這位音樂家不知道練琴練多久了，才有這樣的成就。在里，必定有成績杰出的同學，他們一定花了很多精神在功課上，即使他們本身資質(zhì)非凡，他們一定 也要運用九十九分的努力來得到好成績。
掌聲響起時，有努力艱熬的汗水；掌聲背后，有無數(shù)的措折與失敗。當你遇到挫折時，不要灰心，只要努力，你也能成為眾人掌聲之下的那個人。
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