四年級的作文（優選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
從前，有一片美麗的大草原，草原里生活著一群勇猛的獅子。那里冬暖夏涼，空氣清新，綠樹成蔭，鮮花盛開……獅子們靠著它們的力量與勇氣，過著愉快美滿的日子。
可有一只叫辛辛的小獅子除外，雖然它有著矯健的四肢，威風的鬃毛，炯炯有神的眼睛……看著十分威武勇敢，但它的性格恰恰與外表相反！它非常膽小怕事，哪怕只要有點怪異的響聲都會把它嚇得直發抖，這可不像一只獅子啊，因此它經常遭到大家的嘲笑。
一天，它又一次被獅群諷刺挖苦了一通，心里又傷心又委屈。“我那么膽小，根本不能與同伴相提并論，我還是走吧！”小獅子便悄悄離開了獅群，四處流浪。
過了幾天，它走到了一個村莊，那里生活著許多友好的兔子。兔子們一見到辛辛便四處逃散。“小兔子，不要害怕。我不是來吃你們的，我沒有惡意……”接著小獅子滔滔不絕地講起了事情的經過。“我能和你們交朋友嗎？”辛辛誠懇地說。一開始，兔子們仍心驚膽戰，小心翼翼，可漸漸發現辛辛沒有要吃它們的意思，也十分同情辛辛，便收留了它。
辛辛在村莊過得很快樂。可有一天，一群惡狼闖進了村莊，到處捕食兔子。小兔子們寧靜的`生活被打破了，代替的，是驚慌、害怕。狼群放肆地抓著兔子，一只又一只兔子成為狼的美餐。
辛辛躲在草叢里，看著一切，心中驚恐，還有憤怒。“去打敗狼群，好可怕呀！但我不能眼睜睜看著兔子們一個個被捕殺……我是獅子啊，我不能膽小到連狼都怕！”想到這，辛辛終于想開了，我不弱小，我要保護我的朋友！辛辛從草叢里站了起來，發出一聲響徹云霄、驚天動地的怒吼，便撲向了狼群。惡狼一愣，馬上拔腿就跑，很快就消失得無影無蹤了。過了好一會兒，兔子們才從驚慌的噩夢中醒了過來，一只小白兔跑過來，緊緊擁抱著辛辛：“辛辛你真棒，你是最勇敢的獅子！”頓時，周圍響起了一片經久不息的掌聲……
受到這件事的鼓舞，從此后，辛辛對自己越來越有信心了，它漸漸勇敢起來，保護著這個村莊。
辛辛其實并不膽小，在朋友遇到困難時它挺身而出，這就是勇敢！
四年級的作文 篇2
親愛的人類朋友們：
你好，我是一只小小鳥，我的羽毛烏黑發亮，我的眼睛炯炯有神，我喜歡唱歌，我的歌聲清脆而洪亮，可好聽了。我家住在一片寧靜的山林里，生活得自由自在，每天高高興興地為你們捉害蟲，吃肥肥的肉。
有一天，我在吃完蟲子回家的'時候卻發現我家住的那棵樹只剩下半截，我哭呀，哭呀，到處找爸爸媽媽，可再也找不到了。
后來，我們住到了城市的公園里，有一次，我到人類家的屋檐下躲雨，被主人發現后，立馬把我打出了他家。還有一次我和同伴一起去喝水，同伴不幸被抓捕，我乘機逃走了，看著爸爸、媽媽、同伴一個個離我而去，我真是傷心得不能再傷心，如果你的爸爸、媽媽、同伴都離你而去那你又會怎樣呢？你們一點也不體會我們鳥類的心情，把我們鳥類都給害慘了！
過了半年后我成了家，生了幾個鳥蛋，有一天，我出去覓食，回來卻發現我的蛋全被偷了。還有一天，我去喝水，可水源已被污染，我喝了以后再也唱不出原來那樣美妙的歌曲。
人類朋友們，我們一直把你們當朋友，想和你們和諧相處，可你們還是這樣，我相信看到這封信的人能意識到事情的嚴重性，希望人類能盡快改正，讓我們永遠和平相處！
四年級的作文 篇3
失竊案頻繁發生，大家都懷疑是小小鼠，但是，第一個報案的是小小鼠。
警官神眼貓發現小小鼠的口袋鼓鼓的，就問：“你的口袋為什么是鼓鼓的.？”小小鼠用微弱的聲音說：“家太小，放不下。”“哦，你回去吧。”神眼貓說。
小小鼠回家的一路上，沒有發現警官神眼貓在跟蹤他呢！小小鼠到家了，得意洋洋地說：“哈哈，笨警官，還不知道是我偷的呢！”神眼貓聽見了，一直在小小鼠家門口等著他出門。晚上了，小小鼠出門了，神眼貓一把將他捉住了。
警官將他送到了牢房。小小鼠憤憤地問：“干嘛抓我到牢房！”神眼貓說：“你在家說的話，我都聽見了。”“啊！”小小鼠大驚失色。他一邊抱怨自己為什么說了出來。
就這樣，老鼠和貓成為了一對天敵。
四年級的作文 篇4
星期天，一大早，爸爸說要燒肉蟹。我一聽肉蟹，心里美滋滋地想：今天有大螃蟹吃了。等到爸爸買菜回來，我一想到有螃蟹吃，不管三七二十一就沖上去幫爸爸拿菜，還不停地翻動著袋子，咦？大螃蟹呢？我疑惑地問爸爸：“你不是說今天燒螃蟹嗎？”爸爸一愣說：“我沒說燒螃蟹，再說現在也不是吃螃蟹的季節。”
“那你早上說今天要燒肉蟹的呀？”“哦，肉蟹是肉蟹，不是螃蟹。”說著，他拿出了另外一個袋子，里面有幾個骨頭。爸爸說：“這是豬腿上的軟骨，肉蟹是我們這邊的'一種說法，這種肉可好吃了，今天我就讓你嘗嘗什么叫美味。”
我一邊走上樓，一邊自言自語地說：“不就是肉骨頭嗎？看你能燒出什么美味。”過了一會兒，樓下飄來陣陣香味，我趕緊跑下樓。看到廚房里滿滿一大鍋的筍干肉蟹，香氣四溢，勾出了我肚子里的饞蟲。可是爸爸說，還要再等一會，我只能流著口水，耐心地在旁邊等著。
終于開飯了，我趕緊嘗了一個，真的很鮮美，連肉湯都很鮮美。媽媽看到我去盛第二碗飯時，驚訝地說：“今天怎么吃得這么快？”“因為今天的菜很美味！”
肉蟹可不是螃蟹，而是爸爸的拿手菜——豬腿軟骨。
四年級的作文 篇5
“啪！”燈關了！又一場好戲要開始了！
“朋友們，起來吧！”鴿子說。每天晚上在紅紅一家人睡覺之后，墻上的小動物們就活了過來，有鴿子，有小雞，有老虎，有獅子，有蝴蝶，有兔子……他們都會開一場歡樂派對。今天晚上，是由鴿子來主持歡送派對。
音樂響起，鴿子穿著美麗的舞裙，緩緩走上臺。“現場的所有人，大家晚上好，今天的歡送派對是我鴿子來主持，希望大家能夠多多關照！”鴿子說，“我們一共兩個環節，第一個環節是歡樂舞蹈，第二個是歡樂美食。先進行第一個環節，歡樂舞蹈。”
突然，一陣優美而雄厚的音樂響起，所有動物都跳起了舞，他們優雅的身姿，矯健的步伐，看起來是多么美麗啊！
一個小時過去了，動物們也跳累了，鴿子宣布：“下面進行第二個環節歡樂美食，大家盡情吃，盡情喝！”動物們全都入座，開始品嘗美食。
動物們盡情的吃喝玩樂，十分高興。可是派對不可能不結束。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”鐘聲響了六聲，早上六點了，紅紅一家人該起床了，動物們也該再回到墻上了。
我想，明晚是獅子主持，一定很好玩！
四年級作文：你離開了，我不怪你
你離開了，我不怪你。你還記得我們第一次見面的嘲嗎？那個時候我們是因為一個數學問題而認識的，那個時候你幫助我解開了這道數學題，我的心里是非常的開心。從那之后我就開始一有問題就來找你了，于是就這樣，我漸漸得開始依賴你了。后來你變得開始對我的問題愛理不理了，我不明白這是為什么？
你離開了，我不怪你。我們之間相識日子一天天過去了，可是那個時候我以為還有機會和你繼續相處。后來，我聽說你要離開了，我還是從別的同學那里聽說的'。我發現我有一種被傷害的感覺，覺得你沒有把我當做朋友，可是我不怪你，因為我把你當做朋友啊。
你離開了，我不怪你。當我得知你要走的消息的時候，我就漸漸的發奮學習了，我不想和你再說話了。覺得我沒有臉和你說話，我不明白這是為什么。于是我就這樣開始發奮學習，以此來減少自己心里的痛苦。后來你終于走了，我感覺我的心里有種空空的感覺。
你離開了，我不怪你。你就這樣從我的世界里離開了，連一個聯系方式都沒有，我不知道將來還會不會想起你，但是現在我還是會想你的。我會繼續發奮讀書，讓自己有一個美好的未來。
四年級的作文 篇6
每個人擁有有童年時留下的一些物品，而且這些物品身上都有一個童年趣事，我也有這樣的物品，那就是我課桌上放的童年照片，畫面上描述了這樣一個故事。
記得我小時候，最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。有一年冬天，大雪過后，我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負責滾雪人的腦袋，我負責滾雪人的身子，哥哥負責把雪人的腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著，只聽“撲通”一聲，回頭一看，只見弟弟摔了個四腳朝天，樂的我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。過后，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起來的時候，我們腳下一滑，只聽“咣當”一聲，我們三個都栽到了雪地里，我們就索性在雪地里打起了滾，結果，還沒等雪人堆好，我們就已經變成了三個名副其實的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長高了、長胖了。有了白胖的身子，圓圓的腦袋。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個胡蘿卜，兩個圓球和一個垃圾桶桶。然后，我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子，那胡蘿卜給雪人插上當鼻子，那兩個圓球給雪人裝上當眼睛。一個活靈活現的雪人誕生了。
堆完雪人，我們又開始打雪仗。我們蹲在雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多雪球當成戰斗武器放在自己的身邊。
當我正在聚精會神地捏雪球時，哥哥竟然偷襲我，他把一塊大雪球打在了我的身上，當時我非常生氣，我正想拿起雪球還擊，這時弟弟的`雪球已經打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！緊接著，我們又開始大戰了。一團團雪球就打得我們左躲右閃，難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。
現在回想起來真是讓人回味無窮。這就是我擁有的寶貴財富，我一定會好好珍惜的，讓我們一起看看自己有什么吧！
四年級的作文 篇7
在我的記憶中放寒假、放暑假的日子是最輕松、最幸福的。尤其是假期中大家圍在一起放鞭炮、堆雪人才是我最快樂、最幸福的事情。可是這幸福快樂的事一年只有一次，而一年中幸福快樂的日子特別短暫。
放鞭炮是我最高興的事。記得今年過年我和哥哥一起放鞭炮，可是我不會用打火機點炮，哥哥說：“我來幫你來吧！”，我說：“謝謝"，哥哥說：“這是我應該做的.”，哥哥用點火機一點，電光炮的火焰就像火樹銀花似的閃眼，哥哥的也點燃了，可我自己點就是不行，點一下就滅掉了，急的我都快冒汗了。于是哥哥再一次幫我點著電光炮，慢慢地燒著，過了一會兒，燒完了。我看了幾回，試了試，終于也會點燃電光炮了，可是這次自爆了。許多的電光炮一起放真是非常非常漂亮，遠看就像一朵雪花從天而降，我們一起放了一把又一把電光炮，那就像許許多多銀光閃閃的雪花從天而降，真是美麗極了！
說起年前下得那場大雪，這也是我最幸福的事了。我和哥哥又是打雪仗，又是堆雪人，玩得不意樂乎。
這些事情就是我記憶中最最幸福的事啊！
四年級的作文 篇8
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了。看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹
你們呀！媽媽：我好希望能象你們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學習還是學習，我真的覺得好悶。我希望你能給我一點自由。媽媽我說這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠的.城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會好好學習的，我會用最好的成績來報答您，媽媽請給我一點自由的時間吧！媽媽最后我還想對您說聲：謝謝您，親愛的媽媽！
四年級的作文 篇9
許多人聽過《狐貍與烏鴉》的故事，都認為烏鴉是愛慕虛榮的代名詞，因為烏鴉聽了狐貍的花言巧語，就得意忘形，弄丟了肉。其實，烏鴉身上還是有一種讓我們幾乎是百里無一的品質——尊師敬長，孝敬父母。
曾經，我四年級的時候，語文老師娓娓動聽地講了一個引人入勝，讓人身臨其境的故事，至今，我仍是記憶猶新：
荒山野嶺，綠樹成蔭，珍禽異獸，飛瀑流泉，鶯啼燕舞，那么多雄偉壯麗，美麗動人的景色卻比不上引人注目的烏鴉反哺。
百靈鳥在枝頭高聲歌唱，那歌聲如銀鈴一般清脆、悅耳、美妙。金絲雀正在鳥窩里梳理著它那整齊柔軟的羽毛——那金光閃閃的毛。老鷹在蔚藍的天空下，展現它那雄壯的身姿。烏鴉遠遠不及它們，它沒有美妙的歌喉，只會“哇——哇——哇”。它沒有金光閃閃的羽毛，只有那烏黑烏黑烏的'毛。它沒有雄壯有力的身姿，只有那肥肥胖胖的身體。可是，它有持久的孝順。一只小烏鴉與一只老烏鴉，老烏鴉奄奄一息，可它沒有想過放棄它，而是出去覓食，找到的蟲子，一只一只地喂給老烏鴉，自己倒沒舍得吃一口，它一邊“哇——哇——哇”地叫，一邊辛苦地來回地飛，這情景，是多么的溫馨!
聽了這個故事，我不禁想起了我們的父母，他們養我們，不求回報，只希望我們快快樂樂地成長，他們老了，我們長大了，有了工作，他們心里希望兒女可以多陪陪他們，可是，他們知道我們工作繁忙，所以，他們選擇了默不作聲，一直對我們說：不需要，他們真的不需要嗎，我們應該清楚。
四年級的作文 篇10
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數培訓班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時不時地要把亂發攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來，頭發又全掛了下來。我來不及攏頭發了，只好透過頭發去看黑板。可這一點兒也看不清，只好隨便說了個答案。
下課了，一個調皮的男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點水，吧固定住。可等我回到教室，有幾根頑強的頭發還是豎了起來。那幾個男生看見我的頭發豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發沖冠’嗎？”有幾個跟我挺要好的同學見了，也笑了起來：“大姐，您的'真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個戴戴行嘛！”
同學們都說我披頭散發，正是應了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
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