五年級的作文常用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
說起我的壞習慣啊，倒也真不少。但是我認為我所有壞習慣中，最屬馬虎是我壞習慣當中最壞的了。
記得有一次的數學考試，我就是因為馬虎把原本能拿到的 分，結果從嘴邊漏走了。
那是四年級的下學期，數學老師出了一份試卷，測試我們對那一單元學習的情況，考完后，我當時大喜過望，腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因為我覺得 分我是拿定了。過了幾天，卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個個發到了同學們各自“主人”手里。同樣，我也拿到了自己的卷子，一看分數，啊，9 分，我才9 分。我垂頭喪氣，那朵幸福的云消失了，我又仔仔細細的看了一下試卷，發現了做錯的那道題，是一道應用題，原因是：我沒有在得數后加上單位，所以才被扣了分。唉！我真是太馬虎、太粗心了。
真是太可惜了啊，這真是煮熟了的.鴨子都飛了。
你們都看見了吧，馬虎是一個多么人讓人討厭的壞習慣呀，我一定要把這個壞習慣改掉。
五年級的作文2
我喜歡吃蘋果，因為蘋果能幫忙消化，并且對我的生長發育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果最好漱漱口哦！
蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅里透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不愿見人的少女。
蘋果的品種很多：紅國、國光、黃元帥等多得數不完。沒熟透的蘋果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的`蘋果，甜絲絲的叫人越來越愛吃。蘋果還能夠加工成蘋果干、蘋果汁等等。
我喜愛這有益的蘋果。
五年級的作文3
鄭州有很多美麗的地方，各種風格的公園，有趣的科技館，雄偉的二七紀念塔……今天我給大家介紹一下春天的碧沙崗公園。
春天的碧沙崗公園漂亮極了！花園里的白玉蘭盛開了，像一個個小喇叭。迎春花在微風的吹拂下舞蹈，一陣微風吹來散發出一陣陣清香。公園的'草地上，小草爭先恐后地伸展自己的身體；牡丹園里的牡丹盛開了像一個個小朋友對著我們微笑；游樂場里有許多有趣的游戲設施，小朋友們在那里興高采烈地玩耍，爺爺奶奶們在鍛煉身體，大人們在聊天，熱鬧極了。
我愛我的家鄉，歡迎大家來我的家鄉做客。
五年級的作文4
在我很小的時候，媽媽就常常教育我要尊老愛幼，幫助他人關心他人。
記得一次在我上幼兒園的路上，有位老爺爺騎著三輪車，車上帶著很多東西上臺階上不去，我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車推上去，老爺爺十分感激地說：“謝謝”！我和媽媽相視一笑。
在公交車上，一位阿姨抱著小妹妹乘車，我主動站起來給阿姨讓座，阿姨夸我是個好孩子，我說這是應該的'。
現在我上一年級了，有一天在公園玩的時候，一位小朋友摔倒了，我趕緊跑過去，把他扶起來，還拿餅干給他吃，看到她開心起來，我感覺自己像個小姐姐一樣，心里美極啦。
中午放學回到家，媽媽已經做好了飯，我主動幫助媽媽掃地、洗碗，這樣媽媽就不用那么辛苦了。
在幫助別人的同時，我也獲得了贊美，當我把這些告訴媽媽的時候，媽媽眼里噙著淚光，笑著對我說：“其其，你真的長大了，媽媽為你感到驕傲”。
五年級的作文5
您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑臉，這就是您，我敬愛的班主任——李老師！
是您把我帶到了你知識的世界里來，您把所有的知識都教給我們大家，是您把我們培育大的.，您為我們付出了很多汗水。
您每天晚睡早起，實在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有無私的奉獻和關愛，每天用笑容來面對所有的人包括我們同學。
每一節語文課，您都會全身心地投入。您要為我們講解詞語、課文，特別是語文中德難點。有的同學聽了一遍還是不能全部理解和掌握，你會耐心地將難點重新講解一遍，直到我們全部理解并掌握。每一節語文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解，一邊還要注意有沒有同學在開小差，當您發現有同學上課在開小差時，您會在課后進行教育。
課后，等我們全班同學全班寫完作業后，您會認真仔細地為我們全班同學批改作業。
十年樹木，百年樹人。這就是您我敬愛的班主任——李老師！
五年級的作文6
這條小溪離我家不遠，但是離我爺爺家很近。今天去爺爺家玩，我和爺爺去了這條美麗的小溪。
這里綠色多云，草因寒冷而突出。春天來了，春姑娘用綠色的毯子蓋在地上。花兒正在盛開。消息傳得很快。晶瑩剔透，一塵不染。水下的石頭是棕色和乳白色的。柳樹垂著頭，看著溪流中的影子梳頭。
春天，小溪很美，草很綠，花開了，燕子回來了。河西的陽光喚醒一切，不在寒冷中醒來。
夏天，小溪看起來也很美。小溪在陽光下閃閃發光。有許多樹覆蓋著它。在石頭上做的時候，一點熱度都感覺不到。
秋天，落葉很多，落在水里很美。木棉掉進水里，水有點紅。
冬天，小溪還在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流著，沒有休息。
小西，你真美，就像一幅美麗的'山水畫。連畫好像都在畫里。
五年級的作文7
我的家鄉在陜西安康，就是一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的`大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發生了很大的變化，尤其就是修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑就是一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側的樹上張燈結彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
就是新時代的春風吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！然后等我長大后，會把家鄉建設的更美，更好，更富強！
五年級的作文8
今天是“三八”婦女節，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節日。
中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的'飯菜。但就是不見媽媽，突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看。媽媽正在洗衣服，我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。
五年級的作文9
新學期很快就會到來，我就進入了五年級下學期的學習當中，將是一個新的開始，新的開始令我期待，我也給自己定了目標，有了新要求，新打算。
1.每天獨立完成作業，字跡工整，不馬虎，不能做錯太多題，做完要仔細認真的檢查 ，每天晚上給自己一個小時時間的晚自習，做到又快又好。
2.每天早晨的早自習要做到高度集中，上課要積極思考，積極發言，遇到不懂的'第一時間去問老師。
3.每天幫媽媽做些力所能及的家務活，但，必須是完成所有的作業情況下，積極鍛煉身體，有了好身體才能夠好好學習 。
4.在學習上，如果遇到困難，先讓自己學會獨立思考，實在不會再問老師，要學會預習跟復習，找到自己的問題，有的放矢的去認真的解決問題。
5.每天要做（1）想學，（2）會學，（3）學好，我將在下學期的學科上更加努力，取得優異的成績，做一個品學兼優的好學生。
五年級的作文10
這一天是小華和我參加了學校的籃球比賽后，他們比賽輸了。但是他也沒丟掉他的笑臉，他向我們道謝，就算輸了也要重整旗鼓，繼續加油。
小華注重運動的態度也是值得我們學習的，每次比賽后，他都口口聲聲說“謝謝”，同時也一直關注隊友的情況，詢問隊員的身體狀況并發表自己的看法。“彼此的`意見可以交流，然后會為以后的比賽做出調整”，這是他經常和我們說的話。
雖然這場籃球比賽小華輸了，但這場比賽對他來說是一個財富積累，我相信他以后的比賽會更加精彩。在這場輸贏的比賽中，他也讓我知道了體育精神的標志，即堅持不懈、永不放棄。
五年級的作文11
光陰似箭，日月若梭。時光沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不明白從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自我關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在理解魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書籍是人類進步的階梯，書是人類無聲的'老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境
五年級的作文12
書桌前，有一塊雨花石。它是爸爸送給我的禮物。
它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它它的四周圓的讓人難以置信[注: 不容易相信。]，并十分光滑，如同人工打磨過一般。
抹去塵埃，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經風霜[注: 形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]的綠，也不是那種翠得發亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶著一點青，如同炊煙裊裊旋轉。在淡淡的.綠中，抹著一絲血紋，就就像一滴血滲入了水，飄逸地散開，又聚攏成一條。它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現[注: 隱隱約約，看不清楚。]的看到一層烏烏的灰。
我輕輕撫摸著它，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇簇擁著一團棕褐，這一切反而更添加了幾分魅力。
我喜歡美麗的雨花石！
五年級的作文13
一場大雪過后，整個世界都是白茫茫的，哪里都是雪，然而只要見過這白茫茫的雪，便很難忘卻。
這種淺白顏色在畫家的調色板上是很難調出來的。只要見過這淺白顏色，你就永遠無法忘記它，這種顏色會永遠的'刻印在你的心中。你將會永遠忘不了他.......
今天早上，我早早的來到學校，放眼望去，啊啊！！好美。學校幾乎只是一種顏色——白！！樹是白的，房頂也是白的，什么都是白的，我沉浸在雪景之中。仿佛自己就是雪，落在學校里。。
我往前繼續走，忽然看見兩個小男孩在學校里優哉游哉的滑冰，我望了望自己腳下的冰，在滑了一下，啊！險些沒被滑倒。之后，我就大為放肆的滑了，一愣神，見同學們也陸陸續續的參加了這場滑冰賽，同學們都那么開心、快樂，沒有憂慮、壓力.....
這可是頭一次在學校滑冰！！！
五年級的作文14
秋天到了，洛陽城里格外熱鬧，到處都是歡聲笑語。大街上燈光閃爍，人來人往，車水馬龍。有人在賣月餅，有人在表演雜技，一派繁華的景象。而我卻一個人孤零零地站在一個角落，看到街上的人個個歡天喜地，我對家鄉的思念之情油然而生，回憶起童年時在家鄉度過的美好時光。我突然想給家鄉的親朋好友寫一封信。
我趕緊回家，找出筆墨紙硯，開始給我的朋友寫信。我在信中提到了我對家鄉的思念，還想起了童年的一些美好的`回憶。我還跟她說起了小時候一起捉蜻蜓的游戲……這些事情已經成為我童年時最值得懷念的時光。最后我還讓她替我問家人好，還讓她等我回去，然后我們一起回憶童年。
寫完信，我把信封好，趕緊去找捎信人，讓他把我的信帶給家人。捎信人臨走前，我又叫住他，說：“等等，我還想再加一句，請稍等一下！”于是，我又回去檢查了一下，然后又加了幾句，最后才把信交給捎信人。直到捎信人的背影漸漸遠去，我才依依不舍地回到自己的房間。
五年級的作文15
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。
數學就是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說就是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的.故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的就是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-17