三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文10篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱，才沒有摔倒。

　　手中一個(gè)圓圓的東西，借著微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個(gè)黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來(lái)，我不由自主地將梨揣到了衣兜里，隨著爸爸繼續(xù)向前走……

　　摸著鼓鼓的衣兜，想著那香甜的氣息，我的心怎么也不踏實(shí)：吃了吧，偷偷拿來(lái)的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的！正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候，爸爸問：“你在想什么？衣兜里鼓鼓的'是什么？”“我……我……”紙里是包不住火，我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你知道自己丟失了什么嗎？”說著，拉起我的手向水果攤走去。

　　一到水果攤，我就將那個(gè)大黃梨交給了買水果的阿姨，阿姨笑瞇瞇地說：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，一個(gè)梨算不了什么，就拿去吃吧。”我使勁兒地?fù)u著頭，然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。

　　一路上，我感覺心中特別輕松，因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠(chéng)實(shí)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　最愛我的人是你，我的媽媽，您的愛像空谷中的一朵幽蘭，純凈、悠長(zhǎng)、有散不盡的芬芳。

　　小時(shí)候，我常常在想，我為什么要有這樣一個(gè)媽媽，不讓我打游戲，不讓我看電視，不讓我吃糖果，不讓我睡懶覺，卻總是讓我寫作業(yè)，上輔導(dǎo)班，和沒完沒了的嘮叨。但是這不代表我不喜歡你，不代表我看不到你的愛。記得那一次上學(xué)路上，上帝突然發(fā)的點(diǎn)小脾氣，狂風(fēng)大作，滂沱大雨驟降，我可是被這突如其來(lái)的大雨嚇呆了，不知道您是不是也嚇到了，一種“手足無(wú)措”的神情在您臉上一閃而過，緊接著的是您麻利的脫掉外套又麻利的披在我的身上，然后急促的趕路，到家之后，您的衣服全都濕了，就像浸了水的窗簾，都能濾出一片瀑布！在我的記憶中，您那不是第一次把自己的衣服披給我，更不是最后一次，在去市場(chǎng)的路上，在去鄉(xiāng)下的`路上，在朝陽(yáng)未升的路上，在晚風(fēng)微涼的路上，您曾無(wú)數(shù)次把衣服給我披上，可能在您心中，您就是我最溫暖的衣服吧！

　　是的媽媽，您是愛我的，我也是愛您的，如果沒有你，誰(shuí)為我做可口的飯菜，誰(shuí)準(zhǔn)時(shí)喊我起床，誰(shuí)在夜里幫我掖上了被角，誰(shuí)在寒冷時(shí)攬我入懷？是的媽媽，最愛我的人是你，您的愛就像春風(fēng)細(xì)雨，卻比那更滋潤(rùn)和煦。是的媽媽，最愛您的人是我，歲月斑白你的發(fā)，我將手捧感恩去報(bào)答！

三年級(jí)的作文 篇3

　　在一個(gè)夏季于秋季的交叉，有一班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出去探險(xiǎn)。想知道這個(gè)黑洞的故事嗎？那就繼續(xù)往下看吧！

　　到了山上不一會(huì)兒卡西米和卡西奇、洛特和大隊(duì)伍走散了。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到一個(gè)山洞里，他們進(jìn)入山洞一群蝙蝠朝他們飛來(lái)，卡西米拿起寶劍向蝙蝠群刺去蝙蝠倒下了。他們又向洞深處走去，又有一群蛇向他們走來(lái)，洛特讓大家拿起有明火的東西向蛇扔去，蛇死了。又出來(lái)一頭大狗熊，卡西奇二話不說拿起弓箭向大狗熊射去，大狗熊也死了。……

　　他們走啊走啊最后來(lái)到了神秘的黑洞前，黑洞上出現(xiàn)一行字:這是一本書有24個(gè)故事但只有6個(gè)字。6個(gè)字是小羊上山吃草。卡西奇說：“1、山上草吃小羊2、小羊吃山上草3、山上草小羊吃4、草吃山上小羊5、山上吃小羊草6、小羊上山吃草7、小草吃小羊山8、小羊吃上山草9、上山草吃小羊......

　　最后他們?nèi)�人po解了黑洞密碼，地球得救了，世界得救了。在那一剎那黑洞爆炸了發(fā)出了藍(lán)色的光老師和同學(xué)找到了卡西米和卡西奇、洛特全世界為這三個(gè)人歡呼:“英雄、大英雄！”

　　如果你們覺得我寫的'好請(qǐng)投我一票。

三年級(jí)的作文 篇4

　　“爺爺，您的手可真大啊！”“爺爺?shù)拇笫肿钕矚g握住可兒的小手散步啦！”這是小時(shí)候，爺爺拉著我的手，帶著我走遍大街小巷的畫面，那時(shí)的我還不懂事，只是茫然地把自己的小手放進(jìn)爺爺溫暖的大手中，我總是仰起頭崇拜地看著爺爺堅(jiān)實(shí)的肩膀，信任地跟著他，就這樣，這雙手陪我度過了快樂的童年。

　　但是，這樣溫暖的'時(shí)刻在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，像肥皂泡一樣破滅了——爺爺生病了，他得了腦血栓。從醫(yī)院回來(lái)，爺爺?shù)纳眢w就大不如以前了，連到小區(qū)散散步，都有些力不從心,這個(gè)病留下了后遺癥，他的腿再不能像以前一樣健步如飛，而是像灌了鉛一樣抬不動(dòng)了。雖然爺爺?shù)纳眢w不好，可是爺爺卻始終關(guān)心我，關(guān)心我是否吃好穿暖。他不止一次地對(duì)我說：“可兒啊，爺爺老了，不能像以前那樣帶你出去玩了。”每聽到這兒，我都會(huì)含著淚，使勁地?fù)u頭說：“不，爺爺，你會(huì)好的，我們還會(huì)像以前一樣，你拉著我的手，我們一起走。”但是在我心里，我深知，爺爺已不可能像以前一樣了。

　　那次，爺爺提議去散步，他在屋里試著走了幾步，還是不情愿地拄起拐杖。我跟著步履蹣跚的爺爺緩慢地走著，這時(shí)，身后傳來(lái)一串汽車?yán)�叭聲，爺爺聽了著急地使勁挪�?dòng)雙腿。只見他上身拼命晃動(dòng)，雙手也攥著拐杖使著勁，可是不聽話的雙腿卻仍然小步地往前拖動(dòng)。這時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒，我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，還是那雙有力的手帶著我往前走啊！

　　前幾天，我看見一位阿姨攙扶著腿腳不靈的老奶奶散步，因?yàn)樽∫粋�(gè)小區(qū)，我知道這是一對(duì)母女。她們慢慢地迎面走來(lái)，老奶奶信任地把手放在女兒的手中，沖著女兒微笑。這個(gè)情景讓我的心一怔，好像在哪見過。是啊！我和爺爺不是也曾經(jīng)這樣嗎？爺爺總是用那雙大手慈愛地?fù)崦�我的頭，我鼻子一酸，心中充滿了感慨。連忙跑到爺爺家，看到我的突然到來(lái)，爺爺雖有些奇怪，可還是愉快地說：“陪爺爺出去散散步吧。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著他，走進(jìn)了花園。初春的早晨還是有些寒冷，光禿禿的樹枝上不時(shí)有小鳥的身影飛動(dòng)，這時(shí)我眼尖地發(fā)現(xiàn)在小區(qū)花園里，一束早春的迎春花開放了，它快樂地綻放著，讓人充滿希望。我感動(dòng)地拉著爺爺?shù)氖郑瑺敔數(shù)氖诌�是那樣大，那樣溫暖，它綿綿軟軟地扶著我，我用力握住爺爺?shù)氖郑�把自己微小的力量傳遞給他。

　　爺爺，讓我握住你的手吧，雖然現(xiàn)在的我還有些弱小，但是我會(huì)一天天強(qiáng)壯，今后的人生路，我都要做你的拐棍，讓我們牽起手一起走。

三年級(jí)的作文 篇5

　　有一天，小孔雀穿一身漂亮衣服，想：我打扮得這么美麗，一定有人羨慕我的。

　　一出門，小孔雀看見了小麻雀，小麻雀向它問好，小孔雀看了看說：“小不點(diǎn)，你就知道吃，什么時(shí)候開始說好話了？看你這副丑模樣，和高貴的我一起真是沒法比。”小麻雀生：“你就知道吃這些臟東西，你應(yīng)該吃草。”母雞很不高興，氣得漲臉紅了，說：“我們只吃蟲子，不吃草。”小雞們和母雞走了。走著走著，小孔雀不小心掉進(jìn)了泥洞里，但是它沒有一個(gè)朋友，也沒人肯救他。

　　小孔雀后悔莫及，我不應(yīng)該這么驕傲，不過，為時(shí)已晚了。

三年級(jí)的'作文 篇6

　　著名物理學(xué)家居里夫人曾說過，“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。”是呀，老師們甘當(dāng)蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們用最無(wú)私的愛，溫暖著每個(gè)孩子的心靈。在我的心目中就有這樣一位好老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任—崔老師。

　　她是樸素卻美麗的。在我的印象中，崔老師從不濃妝艷抹，她總是衣著樸素，從不刻意裝扮自己。但是在我的眼中，她卻是那樣的美麗。簡(jiǎn)單的衣服穿在她的身上，總是顯得那么得體大方。因?yàn)樗�總是散發(fā)著只有老師才有的那種獨(dú)特的氣質(zhì)，是那樣的圣潔，那樣高雅！

　　她是嚴(yán)格卻慈愛的。我們的每一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過她的“火眼金睛”。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們并引導(dǎo)我們改正。她常說我們是正在生長(zhǎng)中的小樹，需要有人扶持守護(hù)，否則就有可能會(huì)長(zhǎng)歪。而她，就是這個(gè)小樹的守護(hù)者。老師，其實(shí)我們知道，您嚴(yán)格的背后是像媽媽一樣慈愛。您看到我們?nèi)〉枚↑c(diǎn)進(jìn)步時(shí)露出的會(huì)心的笑，您知道我們受傷時(shí)那焦急的目光，您那時(shí)不時(shí)的“愛的撫摸”……這一切，都是您對(duì)我們的'愛！老師，我們?cè)谀�的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，您的愛，我們都知道！

　　她是嚴(yán)肅卻可愛的。別看她有時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子，可我知道，她那是為了更好的管理我們這群不省心的小調(diào)皮。三年來(lái)，我們給她添了好多麻煩，讓她操碎了心。其實(shí)，崔老師笑起來(lái)特別可愛。老師，我喜歡您在同學(xué)們生日會(huì)上的笑，喜歡您在元旦活動(dòng)中的笑，喜歡您笑起來(lái)那對(duì)甜甜的酒窩！今后，我們一定好好學(xué)習(xí)，少惹您生氣，讓您每天都能開心地笑！

　　崔老師，我們成功時(shí)，您為我們高興；我們失敗時(shí)，您為我們打氣！為了我們的健康成長(zhǎng)，您總是默默地奉獻(xiàn)著……您就是我心目中的好老師！老師，我愛您！

三年級(jí)的作文 篇7

　　“我最好的老師”這是一個(gè)多么偉大的名稱啊！那是我第一次被老師留這么長(zhǎng)時(shí)間，從剛放學(xué)四點(diǎn)多一直留到晚上七點(diǎn)，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有這么好的老師了！在我心中，教了我們3年數(shù)學(xué)的金老師，就可以擔(dān)任“我最好的老師”這名稱！六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我越來(lái)越懶散，數(shù)學(xué)回家作業(yè)——《特訓(xùn)》，我就只做，發(fā)下來(lái)，做錯(cuò)了也不訂正，因此，我的期中考試沒有考好，成績(jī)直線下降，終于金老師忍不住了，將我叫到了辦公室，而和我一起的還有我們班的大個(gè)子——陳智宇。本來(lái)我與陳智宇以為金老師會(huì)怒目圓睜，兇神惡煞似的，先劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我們一頓。可是出乎我們的意料，金老師見到我們后，眉毛一揚(yáng)，平靜的'、語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們倆說：“孔迪，陳智宇，你們期中考試其實(shí)可以九十多分的，但就是因?yàn)槟闾�過懶惰，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣，只考了七十多分，我想你也意識(shí)到了吧！所以你以后就在我這訂正吧，一直訂正到全部訂正完！不會(huì)的，我教你們，頓時(shí)，我的心里酸酸的。”

三年級(jí)的作文 篇8

　　今天，我和好朋友樂樂做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。名字叫：真的存在嗎？其實(shí)啊，那又不是化學(xué)。就是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。樂樂把一小半礦泉水倒進(jìn)了一個(gè)塑料杯里。我把一袋子蘇打粉倒進(jìn)了這個(gè)塑料杯里，用小木勺攪拌，樂樂往塑料杯里裝了剪成塊的葡萄干。我把醋擠進(jìn)塑料杯里，樂樂再攪拌。奇跡發(fā)生了！塑料杯里產(chǎn)生了許多小氣泡。我繼續(xù)攪拌，小氣泡變的更多了，媽媽說：“小氣泡是二氧化碳。”

　　我把醋擠完了，樂樂還在攪拌。她用木勺輕輕的觸了觸葡萄干 ，我們發(fā)現(xiàn)，葡萄干里也有氣泡！而且塑料杯里的氣泡雖然小了，但是量增多了！

　　媽媽說：“這一次做的.太成功了！”

三年級(jí)的作文 篇9

　　我的教室在舊棟四樓，要經(jīng)過學(xué)校的健康中心，再往上經(jīng)過二樓和三樓才能到達(dá)，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個(gè)大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！

　　走進(jìn)教室就可感受到一股書香的氣息，因?yàn)槔锩媸谴蠹覍W(xué)習(xí)書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個(gè)布告欄，在布告欄的旁邊有我們的.班級(jí)公約，因?yàn)槲覀円焉�上三年�?jí)，所以我們的班級(jí)公約也變得比較多，也比較嚴(yán)格了呢！所以我們一定要遵守班級(jí)公約喔！

　　我們的教室雖然小了點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它是同學(xué)們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動(dòng)的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方！

三年級(jí)的作文 篇10

　　一天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，風(fēng)兒一改往日的溫柔，像一頭發(fā)怒的雄獅試的嚎叫著。我變得心煩意亂，忐忑不安：公交車怎么還沒來(lái)啊？我本來(lái)打算去外婆家，可天有不測(cè)風(fēng)云，竟碰上了這樣的鬼天氣。哎，天盼地盼，終于給我盼到了公交車。

　　我上了車，在人山人海中，我寸步難行，都快被擠成面包了。忽然，我感到前面坐著的一位老奶奶臉色蒼白，眉頭緊鎖。正用她那如同枯枝似的，布滿皺紋的手去捂嘴。讓我不由得有種不祥的預(yù)感：她快要吐了。說時(shí)遲，那時(shí)快。果不其然，哇的一聲，臭氣沖天的雜物隨著這突如其然的聲音沖了出來(lái)。當(dāng)然，站在她前面的我也理所當(dāng)然地沾上了這雜物。我正想：今天可真倒霉啊。車上的人也用厭惡的'眼神望著她。

　　突然，售票員阿姨和藹可親地拿著抹布，礦泉水和掃把，垃圾桶走來(lái)。她一邊為老奶奶擦衣服，一邊把礦泉水給老奶奶，讓老奶奶漱口。在車?yán)铮�售票員阿姨如同一位天使似的默默無(wú)言，無(wú)怨無(wú)悔地為人們服務(wù)著。這是何等的高貴啊。相比之下，身為少先隊(duì)員的我自愧不如。于是，我立刻拿起掃把，幫著一起掃著。這世上，愛無(wú)處不在。愛是露珠，我們就是小苗，愛滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)；愛是暖氣，我們就是受凍的小孩，愛在北風(fēng)呼嘯的冬天給我們送來(lái)暖暖的風(fēng)；愛是冷空調(diào)，我們就是受熱的人，愛在烈熱當(dāng)頭的夏天給我們送來(lái)涼爽的風(fēng)。

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