三年級的作文（共15篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文1
每當我在花海里倘佯，欣賞著花的千姿百態，我總會醉在桃花叢里。
看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的花瓣兒全展開了，像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的。有的還是花骨朵兒，象一顆顆可愛的小豆子。 有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。陽光下，許多只蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們和花混在一起，看不清了。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自 然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景！我感覺自己已經變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。陣陣微風吹過，桃花又一次 散發出濃郁的香味，粉紅的花瓣在微風中翩翩起舞，她們在大樹身邊繞著圈，又依依不舍地投進大地媽媽的懷抱。
初春時節,是桃花盛開的季節。桃花吸吮著得天獨厚的`雨露、陽光,依戀著春風拂來的暖意,向人們展示她嬌媚的身姿。古往今來，桃花以它獨特的魅力，躍入詩文中： “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”、 “人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”都是膾炙人口的千古絕唱。
三年級的作文2
記得去年暑假的一天，爸爸老媽都不在家，我覺得無聊，正準備出去玩時，看見廚房里還沒有洗的碗，我心想：爸爸老媽天天上班已經夠累的了，回家還要洗碗，打掃家，收拾我的書房，多辛苦呀！我現 在沒事，不如我幫幫他們吧！
好，說干就干！我第一個目標是廚房里還沒有洗的碗，我來到廚房，把碗全摞在一起，一個一個地洗，但是那些有油的盤子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時我已累得大汗淋淋了，怎么辦 呀？我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次準備出去玩時，又仿佛看見了爸爸老媽回家以后忙碌的'身影，不行！我一定要給爸爸老媽一個驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我鮑銘銘干不成的事，我 又渾身充滿了干勁，我坐下來，靜靜的思考著，有了！老媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎？我怎么忘了這么重要的事情，我拿著洗潔精往盤子上倒了點兒，又洗了洗，果然洗干凈了，剩下的我不廢吹灰二 虎之力，全部搞定，耶！
接下來，一切都簡單了，我拿著掃帚和簸萁把家里里外外的地都掃了一遍，還把門擦的發亮，最后我把書柜用抹布擦得干干凈凈，又把書分了類，從小到大，從語文到數學¨¨¨
我看著被我收拾過的家，心里美滋滋的。
這時，只聽“丁零零 ”的門鈴聲響了，原來是爸爸老媽回來了，看見家被我打掃的這么干凈，就表揚了我。我聽了心里特別高興，我終于嘗到的勞動的甜頭。
三年級的作文3
一上課，老師就說：“我們今天做一個小實驗吧！”
同學們聽了議論紛紛，老師又說：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。”我想：“老師是要給我們煮雞蛋嗎？”
實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然后，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋仿佛是睡著了一般，紋絲不動。
老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：“雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！”我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：“雞蛋為什么在清水里浮不上來，在鹽水里就能浮上來了呢？”
這是因為，鹽水的'浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！
實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因為我又增長了一個科學知識。
三年級的作文4
星期天，我們去公園里游玩。
進了公園的大門，我們來到了花壇面前，這里的花很漂亮，每個季節的景象都不相同。花壇里的花不僅不可計數，而且各種顏色都有，黃的、綠的、紫的、紅的……真是讓人眼花繚亂。
繞過花壇，走過一段石子路，映入眼簾的是一個大噴泉。這里噴出的水柱樣式很多，有低的'、有高的、有大的、有小的……最有趣的要數噴泉里的水池了，里面有好幾條魚，每當噴泉噴出的水落到水池里時，魚兒就會被嚇到，四處逃竄。
我們再走一段路，來到了公園里的游樂場，這里人山人海，小孩子有的在蕩秋千，有的在玩沙子。但最多小孩子玩的還是旋木馬，小朋友們坐在上面，等木馬動后，孩子們的歡笑聲就在游樂場里回蕩著。
我們漫步在公園的林間小道上，兩旁的樹上，小鳥站在枝頭歡唱著，那聲音如同一支優美的樂曲，不一會兒，我們就走到了公園的后門，我們要回家了，我戀戀不舍地回頭望那美麗的公園，我想：我下次一定會再來這個公園玩的。
啊！公園真美啊！真是讓我非常留念！
三年級的作文5
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領我們全班同學到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的。”我仔細一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩穩地挺立在柔和的'春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結束了，同學們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現了一片茂密挺拔的樹林。
三年級的作文6
我特別愛吃，尤其愛吃小吃，至今最令我懷念的是泡菜，四川泡菜。其實四川的美食多的很，譽滿全國的有擔擔面，夫妻肺片，麻辣燙，賴湯圓，涼面，涼粉，豆花。可我最喜歡的就是泡菜。
四川的泡菜和其他地方的咸菜有所不同，他制作的過程非常講究，特別需要干凈，不能有一點的油性。菜要洗干凈，手要消毒，就連筷子，碗碟都必須用開水燙過，總之，過程非常繁瑣。我爸爸曾經拜四川人為師也沒學到精髓，做了幾次都沒有成功，但我又特別愛吃這口，無奈之下，只好要別人家做好的。媽媽的同事王老師是個做泡菜的高手，是我的體育老師，乒乓球打的好。因為我嘴甜，夸獎她的泡菜好吃，她一高興就承諾以后我的`泡菜她包了。泡菜泡好了，王老師就會在我家樓下喊我：張衛，拿泡菜了 。我就會找一個最大的鋁飯盒，一流小跑的去她家。
王老師的泡江豆，泡蘿卜皮是我最喜歡的。酸酸的，辣辣的，脆脆的。熬上一鍋稠稠大米稀飯，從食堂買個饅頭，再就上泡菜，那真是開胃極了。就照這個吃法，我能干掉2個大饅頭。我小時候，還屬于物資短缺的年代，吃什么都覺得香。雖然，現在條件好了，什么吃都能買到。可是，我還是懷念王老師的泡菜，童年的味道是永遠都忘不了的。
三年級的作文7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”聽著這句詩句，大家必須會說，這就是關于清明的，這還不完整，這就應就是關于清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。然而我們三五成群地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發著一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶著火的.紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災啊!我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？然而我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們為什么要燒紙錢？，這樣多危險啊？”媽媽說：“就是啊，他們還不懂科學 你也能夠投稿，以為這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這就是錯誤的，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
三年級的作文8
正月初二上午，我和爸爸、媽媽一起回家給爺爺、奶奶拜年。看到我們來了，奶奶陪我在村里看看。
門前小河邊有一條寬寬的水泥路，兩邊種了許多樹，有柳樹、桂花樹、還有許多叫不出名的小樹在向我點頭微笑。河岸兩邊鋪上了草坪，河上新修了一座小橋，新橋的名字叫“鳳翔橋”，護欄很漂亮，和邊上的“龍騰橋”成一個直角，一龍一鳳相隨相伴挺有意思的。
橋下河水清澈，還有小魚游來游去。不由地想起，以前河水發黑發臭，我和姐姐站在河邊撈著那些可憐的被毒死的小魚。
向東望去是一片綠色的竹林，竹林邊的空地如今成了健身場，那兒擺放著許多健身器材。繞過這片林子，嶄新的健身器材全部展現在我眼前，陽光下顯得格外顯眼。我忍不住跑上去小試身手，呵，雙手搭上，整個身體在上面搖晃著，好悠閑自在呀。
奶奶家的房子很漂亮。門上張貼著好看的'對聯和大紅的喜字，院子里的人都熱情地和我們打招呼，個個臉上流露出幸福和喜悅，而屋子里更是一派富麗堂皇。
中午十二點半，客人們也陸續到齊了，大家說笑著：是國家的好政策，讓農村變得這么富裕，這么美。
三年級的作文9
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開”。每當我讀著這些名言，它們一次又一次地打動了我。我在心底一次又一次地問自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來到建安公園。我看了看手表，發現離我們約定的時間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來的比他早。興奮的是我們等一下可以來一局足球大賽了。我一邊做熱身運動，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒有來。我又看了看手表，發現我們約定的時間已經過去了10分鐘。我開始著急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個小時踢足球，我自言自語的'說：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時過去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個小時了。人家都把我當成瘋子了，說我一個人在踢足球。”“對不起，我媽媽不讓我去。”小眼鏡抱歉的說。我聽了這句話，氣瞬間消了一大半。通過這件事讓我明白：不守信的人會讓人產生不滿。
生活中，只要一個人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動車，乘不了輪船。會給生活帶來很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級的作文10
正月十五到了，我跟家人一起去看花燈。
街上可熱鬧了，人山人海的。七點十分到了，開始放煙花了，“砰……”的聲音響起來，煙花有綠的、紅的、黃的、紫的.，五彩繽紛，絢麗多彩。看，一個“超大號”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空，有的似紫荊花、有的似菊花。有的鄉市迎春花……又“砰！砰”的響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開以后，發射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城。看黃金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
看完煙花，我們又去看花燈，我們看見了十二生肖，它們好似在向我們揮手，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我們看見了迪士尼樂園，里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”，它們演奏著各種樂器，真是歌舞升平，恭賀新歲啊！我們還看見了“三國演義”燈，有張飛、關羽、劉備三人，他們在桃園結拜兄弟，我仿佛聽見了他們在說：“我們雖不能同年同日生，但愿我們同年同日死。“還有敲鼓的，打鑼的，這聲音的確美妙動聽。
今天我過得真高興。
三年級的作文11
我們的校園不僅美麗而且整潔，一年四季景色如畫。那里有生機勃勃的立勤園，有高大雄偉的教學樓，有又大又寬的操場，你們想去我的校園嗎？不妨讓我當你們的導游吧！
清晨，來到校門口，幾只小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說，歡迎你們光臨我們的學校！
走進校門后，你們會發現：同學們有的在讀書，有的在向老師問好，有的在操場跑步……。我們學校的校風十分好。
每天跨進校門都有奇特的變化，昨天鮮花向我招手，今天樹葉沙沙的叫著。春天，鮮花盛開，樹木抽出新葉；夏天，樹葉茂盛，萬物爭奇斗艷；秋天，葉子漸黃，我們沉浸在黃色的收獲世界中；冬天，天氣寒冷，我們品嘗著冰涼的感覺。
看呀！我們學校的立勤園充滿著生機勃勃，果園里有葡萄、芒果、油桃等，菜園里種有白菜、青瓜、茄子等，花園里種有各式各樣的鮮花、青草，許許多多的'蝴蝶和蜜蜂都來跳舞、采蜜，使得立勤園變得更加生機勃勃。
又寬又大的操場出現在你的眼前，操場正前方有一個領操臺，操場左邊有兩個排球場，操場右邊有四個籃球場。你向后看，一個體育老師在教同學做第三套廣播體操呢！向東北方向走，你會發現，還有一個游樂場，游樂場有滑滑梯、翹翹板、沙池、亭子等等。我們操場可大了，跑整整一圈，我就上氣不喘下氣了！
如果你要看真的，不妨你親自來到我們校園吧！
三年級的作文12
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！——題記
我愛蝶，并不僅僅是因為它的美麗。曾經有這么一個故事：在一個美麗的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂開了一個小縫，小蝴蝶從縫中鉆出了身體，可是翅膀卻卡住了。一個人經過時正好看見這一幕，用手中的.刀為蝴蝶割開了蛹，小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會，便飄飄落下，無論它再怎么用力也飛不起來了。第二天，第二只蛹也裂開了縫，裂縫由小變大，一只美麗的蝴蝶誕生了！緊接著，第三只蛹也開始有動靜了，蛹依舊是裂開了一個小縫，這只蝴蝶憑著自己的意志力，終于出來了。兩只蝴蝶就這么玩呀，飛呀。絲毫沒有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時，第三只蝴蝶覺察到了危險，正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時，可惜太晚了，魔手已經靠近了它們，第三只蝴蝶靠著自己的機智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白：大自然并非永遠對著你微笑。于是，它漸漸學會了如何冷靜機智的面對困難。從此，這只蝴蝶過上了幸福的生活。
或許，蝶就是我們，蛹、人、風雨便是我們的阻路。第一個為蝶割蛹的人，可能是父母的溺愛；捕蝶的人，可能是身邊的不懷好意；我們所經歷的困難，也就是蝶所遇的風雨。
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！
蝴蝶，飛吧！
三年級的作文13
我媽養了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛的肉質植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。
蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有米蘭那么優雅，沒有金桂那么芬芳，但卻有著自己獨特的氣質，讓我深深依戀。綠色的'形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺。
蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，從遠處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。啊！有一股淡淡的黃花蒿味！
蘆薈生命力頑強。二戰期間，美國投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后，在日本長崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽光下暴曬幾個月，1小時后還能重新生長。
蘆薈效果很大。對燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強的愈合能力。還具有增進食欲、有效祛痘、通便潤腸、祛火排毒的作用，從而達到美容祛痘的效果，且見效快，不易復發。
我愛蘆薈，愛它的氣質，愛它的功能！
三年級的作文14
“春分是早寒與溫暖分界，春分一到，雨霽風光，岸柳青青，鶯飛草長，燕子北歸，小麥拔節，油菜花香。”今年春分是3月20日。
這天我懷著激動的心情，參加了學校組織的.“我和我的植物朋友”——踏春植樹活動。
我和爸爸來到植樹地點，在主辦方處領取了植樹用的鏟子、水桶和一顆小樹苗。爸爸拿著鏟子，我一手拿著水桶，一手拿著小樹苗來到了指定的植樹區。接著我們要開始植樹了，爸爸雙手握著鏟子，彎著腰開始挖樹坑了，他費了九牛二虎之力總算把樹坑挖好了。我把小樹苗小心翼翼地放在樹坑里，扶正樹苗后，爸爸用鏟子往樹坑里填土。小樹栽好了，我往后走了幾步，仔細看了看，小樹有一點斜，我連忙對爸爸說：“爸爸，小樹有點斜，快把它扶正！”爸爸聽后，趕緊把小樹苗左右擺弄了一下，小樹苗就站正了。最后我用水桶給小樹苗喝了兩桶水。為了讓樹苗健康成長，我寫了一張寄語卡片：希望你快快成長，長成參天大樹。
一棵綠油油的小樹就栽好了，它像戰士一樣筆直地站在那里。我和爸爸對視了一下，臉上都露出了滿意的笑容。
通過這次活動讓我更加明白了，植樹造林是為了大自然增添氧氣，要堅決制止濫伐濫砍。保護樹林，人人有責，從我做起。
三年級的作文15
清明時節，也是人們為已故親人掃墓寄托哀思的時候。近年來，一些地方市場出售的祭品五花八門，千奇百怪，有紙自行車、電腦、轎車、別墅等。人們在焚燒這些祭品時，不僅污染空氣，還會埋下火災隱患。掃墓者一定要強化防火意識，不帶火種上山，不在林區或雜草較多的`墓地焚香燒紙，燃放鞭炮。發現火災隱患應主動排除，發現火情應立即報警，避免火災發生。
獻一束鮮花，種一棵樹，同樣可以寄托哀思。
倡導環保祭祀，共建美好家園。倡導市民改變傳統的骨灰安葬觀念，樹立綠色殯葬新風尚。積極采用樹葬等不占地或少占地的新型骨灰安葬方式，提倡不留墳頭、不立墓碑，反對亂埋亂葬及建設豪華墓、家族墓，節約土地資源，保護生態環境。
清明祭祀無論是選擇燒紙、燒元寶還是植樹、獻花、放風箏，那份思念的心是一樣的，但后者無疑更環保、文明，我希望以后這樣文明的祭祀方式更多一些，也讓清明節更“清明”。我相信，清明的文化內涵隨著時代的發展，必將更為豐富、更加多彩。
懷念故人，珍惜生者。朋友們，讓大家行動起來，從現在做起，從你我做起，倡樹新風，保護環境，用文明祭奠的實際行動，共同度過一個文明健康、節儉環保、安全有序的清明節!
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