[通用]小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“九公聳秀”是著名的六安古八景之一。今天我和爸爸媽媽一起去九公寨游玩。
進(jìn)入景區(qū)大門,我們就一路向上爬。山下、山上都種有茶樹,是六安瓜片,還都沒發(fā)芽,路兩旁樹木叢生,但大都光禿禿的,有些枝干上冒出了新芽,都還沒換上春裝呢。我一馬當(dāng)先,第一個到達(dá)了彌勒廣場,廣場中央端坐著一尊笑瞇瞇的彌勒佛像。
繼續(xù)向前,到達(dá)半山腰時,我們又累又熱,大汗淋漓,但站在這里,向下俯看,風(fēng)景如畫,山下的九公湖看起來就像一塊小小的翡翠,滿眼的美景消除了我的疲憊。我繼續(xù)奮力加油,很快就到了觀音廣場,只見一尊巨大的南海觀音佛像屹立在藍(lán)天之下,她身后的青山都顯得十分渺小了。很多游客都是來這里燒香拜佛的。媽媽說,這山里有很多寺廟,被譽(yù)為“蓮花佛國妙高臺,皖西靈山九公寨”。
過了觀音廣場,我們拾級而上,不一會到了山頂?shù)母叻逅,站在這里,極目遠(yuǎn)眺,只見兩條蜿蜒曲折的大河交匯成一個巨大的“人”字。媽媽告訴我,這是東西兩條淠河,它們交匯后一直流到我家附近。遠(yuǎn)處,綿延起伏的'小山如同波浪一般,云霧繚繞,郁郁蒼蒼。從這里往下俯瞰,山下的道路、橋梁、都好像被縮小了一樣,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
我正準(zhǔn)備下山,媽媽卻神秘地說:“還沒見到九公,怎么算來到九公寨呢?“在她的帶領(lǐng)下,我們來到了九公雕塑廣場。只見廣場上果然有九個形態(tài)各異的老人雕塑,有一位飄著長胡須的,有一位拿著大錘的,有一位俯身正背著石塊登山的,還有兩位抬著扁擔(dān)挑的…………
傳說南朝梁武帝蕭衍在此修行建廟,那時人煙稀少,建廟的材料全由這九人供應(yīng),他們分別是美髯公、皓眉公、垂耳公、披發(fā)公、闊吻公、正鼻公、長臂公和蹇足公。九公寨因此而得名。
告別了九公,我們一路向下,夕陽西下,山風(fēng)涼爽,景色宜人,鳥語花香,不知不覺下了山。
九公寨風(fēng)景秀麗,這里有山峰、絕壁、石崖,有湖泊、有溪流、有樹木、有竹林,真是值得一去的好地方。
小學(xué)五年級作文 篇2
我叫馬效恒,今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽光,是個討人喜愛的男孩。
我長著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動,好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數(shù)個為什么。一對大耳朵裝著家長和老師的.千言萬語。
我是個“書蟲”,一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅決不讓我?guī)?晌乙稽c(diǎn)兒也不擔(dān)心,因為我有個藏書秘訣:把書放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個方法非常管用,冒的風(fēng)險也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”,屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車上了,媽媽專心地開著車,后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書來如饑似渴地讀著,生怕漏下一個字。不知過了多久,突然聽到一聲“河?xùn)|獅吼”:“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗,原來車已到了加油站,我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉,原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過眼睛里又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時,我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報小記者周刊剪報。再一次津津有味地看了起來……
這就是我,調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛看書的我!
小學(xué)五年級作文 篇3
春天,百花齊放;夏天,樹木茂盛;秋天,果實累累;冬天,雪花飛舞。
春天,天上布滿了灰太狼,喜羊羊等的卡通人物。天上,燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳地,好像在說,我的家去哪了……這時從入口進(jìn)去的人好像擠不進(jìn)去一樣。
花朵都從地里鉆了出來,柳樹也長出了嫩芽,這時玫瑰花和月季花竊竊私語:“你說我漂亮嗎?”“我們會不會被人摘掉呀?”這時大樹爺爺說話了:“你們放心我會保護(hù)你的'!
一眨眼,夏天到了,小草從土地里跳出來,玫瑰,月季變成了一朵朵香氣襲人的花朵。
秋天,落葉飛舞,秋風(fēng)姐姐幫大樹媽媽梳理掉了枯黃的“頭發(fā)”。桃樹的果子已經(jīng)快成熟了,梅花已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備釋放自己的花朵。
冬天,雪花飛舞,樹枝上已經(jīng)落上了厚厚的積雪,梅花已經(jīng)開放了,雪地上落下了一個個小腳丫,不知道是哪只淘氣的小鳥留下的……
小學(xué)五年級作文 篇4
老師,像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著我們在知識的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。
宋老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠(yuǎn)掛著一個哨子。
宋老師有著非常特別的外號,叫“開心豆”,為什么呢?因為他嘴里總是能說出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默,但也不失半點(diǎn)威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動作了,宋老師大搖大擺地走了過去,提著他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時候,像一只威武的獅子。
宋老師溫柔的時,很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開了,接著鮮紅的'血流了出來,這時,宋老師走了過來,看到了此時的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問:“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,宋老師說:“走,去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水,很快就好的!闭f著,我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師,是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長的溫暖。謝謝你,我敬愛的宋老師。
小學(xué)五年級作文 篇5
同學(xué)們,我們對未來充滿期望,我們常常會思考自己的未來是什么樣子?思考未來的家是什么樣子?會不會像《機(jī)器人瓦利》里面一樣,地球荒廢?人類全都依靠機(jī)器人生活?來看看我心中的未來吧!
在未來,汽車、飛機(jī)、高鐵、地鐵已經(jīng)不存在了。人們都住在家里就可以出門了,只要打開GPS,身份驗證后,門口就會出現(xiàn)一條用燈火呈現(xiàn)出的線,只要輕輕一碰,你就會被“強(qiáng)力改造機(jī)”改造成光,可以以每分鐘零到無限公里的速度移動,你不用擔(dān)心太快而找不到路,因為到燈火的`起點(diǎn)就會自動為您送到目的地并且變回原形。
地球上也不會再有地震和海嘯了。因為地球的一舉一動都會通過計算機(jī)來預(yù)測并控制,人類再也不會在自然災(zāi)害中喪生了。
以后也不會有網(wǎng)吧、小吃店存在了。每戶人家的家里就像一個自助餐廳,每一個窗口都有不同的功能,一號窗是餐廳,二號窗是小吃店,三號窗是網(wǎng)吧。
但是!未來很危險,到處都是傷害極高的,看誰不爽就打誰,時不時會出現(xiàn)戰(zhàn)爭。因此,每個人在太空都有一個人造太空球,中間有一顆人造恒星來為太空球提供能量。哆啦A夢成了人手一只的機(jī)器貓,還研發(fā)出了哆啦B夢,哆啦C夢……《環(huán)太平洋》中的巨型怪物也是活的,哥斯拉也是!有邪惡就有正義,一拳超人會教他們?nèi)绾巫鋈说,所以不必(fù)?dān)心。
克隆生物在未來會主宰世界?寺∪说臄(shù)量占到總?cè)藬?shù)的百分之九十,每十個人中有九個是克隆人,想找一個真心和你做朋友的人,真的很難!大熊貓像克隆人一樣,到處都是,已經(jīng)爛大街了,而小貓咪卻瀕臨滅絕。
在未來,你覺得你的命運(yùn)還由得你自己主宰嗎?不,全世界都被一個叫“Internet”的超級計算機(jī)掌控。想到這兒,我背后一陣發(fā)涼,暗下決心,以后一定適當(dāng)使用科技,不能讓電腦來掌控人類!
小學(xué)五年級作文 篇6
在第二天的早上,我迫不及待的來到田野里,我細(xì)心的搜索著,搜索著我的好伙伴——昆蟲。
哦,在那,我興匆匆地跑過去,我看見了許多蟲子在興奮地玩著游戲:螞蟻們在泥洼中,有的游泳,有的洗澡,還有的在打水仗;七星瓢蟲是這個樂園的保安,正在空中巡邏著,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)害蟲時,便一個俯沖把害蟲抓住;更好玩的是,昆蟲們正在舉行運(yùn)動會呢!跑道上,所有的'甲蟲都在拼盡全力的“奔跑”,在一旁的小蟲則擔(dān)起了啦啦隊。
咦?一只螞蟻獨(dú)自四處走動,突然他發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,它興奮地跑過去,像撿到寶似的,可是它搬不動,它迅速的轉(zhuǎn)身往洞穴里走,不一會,它帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬進(jìn)去了,今晚它們又有豐盛的晚餐咯!我好像嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小生物們。
你們懂不懂得?一只小黑蟲的翅膀上,也閃耀著生命的光彩。
我愿意牽著你的手,一起去看看昆蟲的王國,請別笑我傻,我愛在草蟲的村落里散步。
小學(xué)五年級作文 篇7
大學(xué)紛紛揚(yáng)揚(yáng),天地之間蒼蒼茫茫。
山被大雪覆蓋若影若現(xiàn),仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大樹們也不見身影。而是被那茫茫大雪所包裹著。全身都是白茫茫的。鳥也不知哪去了。我想它們會不會回樹洞冬眠呢?以前小路上全鋪滿了雪,已經(jīng)看不到它的蜿蜒。路上連一個人都沒有,也對,那么冷的天,誰會出來散步嗎?肯定在家里的被窩里睡覺呢!
江面上好像凝固了一般。在江面上停著一只小船,船頭坐著一位老翁,他穿著蓑衣,頭戴斗笠,身上還掛著一個葫蘆,身邊放著個魚簍。大雪落到他的.身上,蓑衣已滿是雪。他手撐魚桿,盤腳坐著,獨(dú)自在江上釣魚。但是他好似又不是在釣魚,而是在欣賞著美麗的景象,他偶爾喝一杯烈酒,暖暖身子。
這老翁在江上獨(dú)自垂釣,好像和天地融為一體。我想這位老翁非常愜意。他不是在乎魚,而是在于江上的美景。這景仿佛畫一般。
老師點(diǎn)評:你的擴(kuò)寫很有味道,你對文中的老翁進(jìn)行了傳神的描寫,寫出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要寫豐富一些。
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