八年級作文[經典5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![八年級作文[經典5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
八年級作文 篇1
小時候我的手小小的，您總是可以將我的手團團包圍，我掙也掙不開，甩也甩不掉，然后我開始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點，我開始調皮，回家時我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著我的臉龐，是那么的`輕柔，仿佛我是一個易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著回到了家，您看到了又是那么的慌張，您的臉上布滿了擔心，然后，您拉著我去找他們，那時您的手是堅強的，我不想甩開只想依靠。也只想對您說：“媽媽，長大了我也要保護您�！蔽沂芪鼤r總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。
我記得，那一次，我將攢了好久的硬幣買了一個粉色發卡，準備作為您的生日禮物。一個下午，我總是想象著您帶上粉色發卡時的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過我還是挨到放學時間了。收拾好書包的我，看向放著發卡的角落，我慌張極了，發卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒有它的蹤跡。這時我的耳邊響起：“這發卡還真好看呢。”我惱怒地望向那人，：“隨隨便便到別人的東西，你很有禮貌呀！”準備奪取發卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起。“鐺。。�！卑l卡摔碎了，我吃驚地望著，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著發卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發卡時的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來，用斷斷續續的聲音向您敘說著，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚，聽著，且讓我依靠著，然后您說：“忘人之過，論人之善�！�
媽，女兒現在長大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰再為我擦淚；摔倒了，誰將我扶起；生病了，又是誰勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛之歌，只想依靠著你。我要變得堅強，我要來保護你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。
媽媽，：“忘人之過，論人之善�！�
八年級作文 篇2
三月春寒料峭，陽光和煦，雖還有風吹著，卻不像冬日的風那樣嚴寒，更給人帶來了一份愉悅、一份舒暢。鳥兒在窗前來來回回跳著，然后振翅飛向藍天。這樣的好天氣，我卻只能在書海中航行，不能讓心情飛翔，心里有些悶悶的。
“干嗎呢?如果沒有事情，就去刷你的鞋子!”媽媽的聲音傳入我的耳朵。我有些不快，不耐煩地說：“媽媽，您幫我刷吧!我的作業太多了!”媽媽的腳步聲越來越近，越來越急。我趕緊翻開剛剛放下的書，裝模作樣地讀起來。不管我背的是“我國北方地區是指秦嶺淮河以北的地區，人口約占……(此處省略十個字)”，還是“1924年，中國成立國陸軍軍官學�！�(此處省略一百個字)”，或者是“形成層的'分裂形成木質部與韌皮部”，總之，我認為媽媽心里應該對此很是滿意。但最后媽媽卻硬生生地吐出兩個字：“不行!”看著她斬釘截鐵的表情，我只好垂頭喪氣地去衛生間拿盆。
我和媽媽坐在一起。她正在洗自己心愛的羽絨服，一揉一搓都特別用心。而我只能做這件十分枯燥的工作，眼睜睜地看著自己手上沾滿泡沫。
突然，電話響了。我急忙洗掉手上的泡沫，跑去接電話，結果在關門的時候不小心夾到了手。起初我沒覺得疼，可是過了一會兒手指就流血了。我沒說什么，繼續刷鞋。一邊刷還一邊喃喃自語：“真是個巫婆!硬要我刷鞋。”沒想到，媽媽走了過來，說道：“別刷了，回屋看會兒書吧�！彪m然語氣里還有一絲不滿，但我看得出，媽媽的眼神里充滿愛意�！耙院髣e莽莽撞撞地搶著接電話了�！薄芭丁！�
我走出兩步，回頭看媽媽的背影：她坐在小板凳上，身體吃力地向前傾著。她不停地用力，身體也左右擺動。我有些不忍，又想，媽媽已經做了許多年這樣的家務活了，我怎么現在才感受到她的辛苦。我有一點愧疚，悄悄走進了臥室，翻開了書。
不知不覺一下午就過去了。傍晚，我站在廚房門口，看到媽媽又在忙碌著，籠罩在油煙中，我感動得想哭，但硬是把將要流下來的眼淚忍了回去。
吃飯時，媽媽為我舀飯，我不經意間看到她手指上的傷痕，遠比我的小傷嚴重得多。我怎么就沒看見呢?我怎么還讓媽媽替我刷鞋呢?肯定很疼吧。想到這里，我再也忍不住了，放聲大哭了起來，腦海里隱約顯現著一個日期：3月18日。今天是媽媽的生日啊!淚眼蒙眬中，我看見媽媽生氣的臉：“哭什么呢?別哭!”我大聲地叫出來：“媽媽，生日快樂!”媽媽笑了，是真的笑了!淚光中，我看見媽媽眼里滴下幾滴晶瑩的淚珠。
八年級作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍如洗的天空下，在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找春天。
啊!我們發現春天啦!看，河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下，啊!一點點嫩綠的小草探著頭，好奇地欣賞著奇花異草，瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上，一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院，草兒揉揉眼睛，花兒伸伸懶腰，嫩綠的`葉子在陽光的撫摸下，發著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復蘇的細長的枝干上，湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像集似地聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子，啼轉著，在樹梢上跳動著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從它們的息地經過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了，讓它們吃蟲，供它們飲水。而我們的少先隊員，也早就掛上了親手制作的鳥巢，鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然里共同歌唱，歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家，唱著自己獨一無二的聲調，合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了，在微風中，在陽光中，它斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們四處尋找著。其實，春天就在我們小朋友的眼睛里!
八年級作文 篇4
人類，你們好。我是世界上最后一只猴子，也是一只快要死亡的猴子。聽到我說這句話，你們一定不相信，肯定會說：怎么可能？世界上有那么多只猴子，怎么會剩下你一個？但是，我說的是真的。之所以會剩下我一只猴子，歸根結底，還是因為你們人類。
其實，在幾千年前，我們猴子，包括所有動物在內都生活在這片樂土上，都高高興興地度過每一天�？墒呛髞恚S著人類這個新生物的出現，科技也越來越發達。你們的科技發達了，我們可就遭殃了。
曾經的河流清澈的可以看見河底，現在由于你們亂排污水，河流變得渾濁不堪，再也沒有了昔日的潔凈；曾經，遍地小草，一片片森林，匯成了一個無邊的綠色海洋�，F在卻因為你們的肆意破壞，濫伐樹木，破壞植被。使它失去往日的風采。這一切美好的事物都被你們這可惡的人們給破壞。
水被污染了，不能喝了；樹被砍走了，看不到綠色了。我們這些弱小的'生物唯一能做的就是等待。等待你們人類醒悟；等待你們重新植樹還給我們綠色的家園。但是有些伙伴在等待中渴死，餓死。所以到現在為止，世界上只剩下我一只猴子了。
我希望人類可以覺醒，不要再讓那些還活著的動物過著無家可歸的生活。
這是我臨死前最后的心愿。
八年級作文 篇5
看到這個詞，腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天，我這輩子欠了媽媽多少感謝呢？
仰望天空，沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干，校園的每個角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個校園是給人那樣的壓抑，我在想，一會兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢？下課鈴打斷了我的思路�？粗瑢W們都迫不及待朝校門口跑去，我顯得那樣格格不入。
路邊的.大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼，她在很專注地開車。我故作鎮靜的說：“媽，成績出來了。我只考了班里二十多名！”一口氣說完，心里稍微放松了些。媽沒有回答，就這樣我們沉默了一路。媽媽心應該傷透了吧？
吃過飯，媽媽拿來我最喜歡吃的橘子，坐在我身旁邊剝邊說：“自己反思了嗎？其實媽很理解你，平時你的要求我都是全部滿足，你怎么不用用心呢？”
我哭了。“我也努力了，我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子，抱著我說：“并不是說你不努力，而是媽媽只想讓你明白，要多抽時間來學習，不然將來你會后悔……明白嗎？”我擦干眼淚，下定決心下次一定要進步。
晚上，我該上舞蹈課了，正在猶豫不去還是不去，因為我怕爸爸說我不把時間留給學習，還有心思學舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時，媽媽敲門進來說：“都幾點了，還不去上課�！蔽艺f：“影響學習，以后不去了�！闭f完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說：“寶貝兒，媽相信你有自己的學習計劃，我知道你顧及你爸的感受，沒關系，你爸那邊我來說……”后來，我聽弟弟說爸和媽因為我學舞蹈還吵了一架。媽媽，你做的一切我都懂。
感謝這個詞又親近又客氣，對一個不太熟悉的人就可以輕易的說出口，為什么在媽媽那里我卻從未說出口？
是我不懂事？媽，女兒這輩子最感謝的就是您。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-29
八年級作文01-30
八年級作文01-30
八年級作文01-30