八年級作文

八年級作文通用[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據為己有，當你真正地把整本書的知識掌握后，你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點就要被“逮著了”。

　　“嗚嗚——，哈哈——……”

　　暗夜漸漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂牽夢縈。“嗚嗚——，哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……

　　“嗯!?”

　　我正陶醉其中，媽媽突然闖了進來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道：“嗯!?別看了，你看都幾點了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關上，有又如癡如醉地看起來。

　　“噓——”

　　忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的`游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關上，深怕讓媽媽聽到半點聲響，被發現。媽媽果然推開房門進來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發現一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

　　書是知識的海洋，我們要坐船長風破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!

八年級作文 篇2

　　父親，像一座挺拔的高山，在我迷茫的時候，為我遮風擋雨，用他那寬闊的肩膀給予我依靠;母親，像一條汩汩的小溪，在我難過的時候，為我去暑納涼，用她那溫暖的懷抱給予我溫暖。父母，將我帶到這個美麗的世界，無時無刻地愛著我，用自己一點一滴的愛，織起了一個又一個美好的時光。

　　記得那是一個初春的早上，人們帶著希望開始了新一年的工作，小草從地里探出了腦袋，天空湛藍湛藍的，好象是大自然睜開了明亮的眼睛，幾朵迎春花帶來了春的氣息。大地一片生機勃勃的景象。在幾棵還未開花的`桃樹旁，我和父母正拿著鋤頭，裝著種子，用自己的播種著新一年的希望。

　　爸爸拿著鋤頭，將原本荒涼的土地翻得渙然一新，雖沒什麼植物，但我也覺得生機勃勃。媽媽則一手拿著種子，另一手抓著我的手，熟練地把種子一顆一顆地種下去，在我耳邊輕聲說道;‘春天是個播種的季節，我們將希望的種子播種到土地里，到秋天，我們一定會收獲。’我似懂非懂地點了點頭。爸爸那著盆給種子澆水，邊對我說;‘光播種了希望的種子是不夠的，還要用汗水去澆灌它，才會有收獲。’我悟不出爸爸的意思，便使勁地給種子澆水，期盼我的收獲。誰知他倆竟不約而同地笑了起來，還異口同聲地說;‘傻孩子。’我也跟著笑，低頭看了看剛才的地，好象看見它們一齊破土而出，正迎著陽光，茁壯地生長。

　　父愛如山，母愛如虹。和父母在一起的每一天都那樣快樂，那樣溫馨。因為愛，更因為我是他們播種的希望，是他們愛的延續……

八年級作文 篇3

　　曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不愿相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。

　　還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因為差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學學習，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。

　　初中這兩年，因為學業的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網上進行短暫的'聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯系如同風箏的線——無法經受時光的蹉跎而漸漸斷開。

　　直到今年初二學期的結束，面臨初三學年的到來我感受到了前所未有的彷徨與擔憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。

　　內心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發現偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉著。

　　走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的。’

　　我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。

　　我走向她的書桌，發現書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太占位置了，我給她收起來了。”

　　字字如利劍般刺向了我。

　　一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學習了，先走了。”

　　那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。

　　人生若只如初見 當時只道是尋常。

八年級作文 篇4

　　假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，因為岸還在；假如凋零了美麗的花辦，請不要無奈，因為路還在，夢還在，陽光還在，希望還在，我們還在……

　　——題記

　　這是一個時隔多年的真實的故事：在人們遺忘了她的時候，我記住了她，記住了她的不幸，她的苦難，她的歡笑，她的成功。

　　多年前，他還是一個不諳世事的孩子，但現在她卻成為當地赫赫有名的女企業家。

　　她的名字叫張曉(化名)，只知道她的生活很不幸，五歲時，父親得了癌癥，并且是晚期，不久便離開了人世。那天媽媽哭得最傷心，連上天也好像為之動容，淅淅瀝瀝地下起了小雨。

　　從此，家里的一切便落到了媽媽一個人的肩上。媽媽每天天不亮就起床，騎三輪車走很遠的路，去擺攤賣東西，掙的錢總算能維持一家人的'生活。但隨著張曉年齡的增長，她開始上學了，可是媽媽掙的那一點錢怎么夠呢?于是媽媽只得外出打工。張曉懂得了媽媽的不容易，學習十分用功，每次考試都能帶回一張鮮紅的獎狀；那天，張曉很高興，因為這次考試地又發了獎狀，而且還發了—本《唐詩三百首》。這是她最喜歡的一本書，早就想要了，可是因為家里窮，她沒有對媽媽說。現在她的這個愿望實現了，她恨不得馬上把這個消息告訴媽媽。

　　回到家中，媽媽沒在家，只有年邁的奶奶在家。和奶奶吃過晚飯，就一邊做作業，一邊等媽媽。不知不覺天已經黑了，張曉開始著急了。平時媽媽早該回來丁，不會出什么事吧、正思索著，忽然一陣急促的敲門聲傳來，“媽媽回來了！”張曉一陣驚喜，趕到外門，才發觀是鄰居的大嬸。只見大嬸上氣不接下氣地說：“曉曉，你媽被車撞了，你快去看看吧!”

　　等張曉與大嬸感到現場時，媽媽已經奄奄一息。見到張曉媽媽斷斷續續地說：“孩于，媽……不能再……再照顧……你啦，你……要好好照顧……奶奶……”——聲“媽媽一—”隨著張曉一聲凄厲的叫喊，媽媽永遠的離她而去了。張曉死心裂肺的哭著，那—天，是張曉人生中最悲慘的一天。那年她只有11歲。

　　以后的日子，她邊上學邊撿破爛，再加上好心鄰居的幫忙，才可以勉強度日。可是老天似乎有意想難為這個孩子。就在媽媽去世后不久，奶奶也因經受不住一連串的打擊，離開了人世。張曉成了孤兒。經歷了那么多的變故，張曉學得堅強起來。接下來韻幾年里，他邊工作邊學習。因為她心中有一個信念：風雨之后定見彩虹。

　　就這樣風雨兼程，陰晴相伴，她又度過了八個春秋。全國高考的前一天，張曉向老板請了假，并且再也沒有回公司上班。高考發榜那天，人們看到了一個叫張曉的考生以602分的成績高居榜首。其實張曉早就看到了，她一句話也沒有說，她默默的走到了爸爸媽媽的墳前，非常平靜的把這個好消息告訴了他們。以后的日子里，張曉依然邊打工邊讀書，畢業時，她憑借優異的成績，找到了一份自己喜歡的工作。經過幾年的努力，她辭去了現有的工作，開起了自己的公司，現在她已經成長為一個知名的企業家。

　　張曉成功了，她擁有了鮮花與微笑，可是又有誰知道她歷經的苦難呢。她成功了，是因為她有夢，她有一個堅定的信念，她堅信：風雨之后定見彩虹。

八年級作文 篇5

　　伊人曰：生命失去綠意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是綠色希望的延續，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。

　　曾經，在一燈如畫的幽靜里，我寫下：生命有綠意，綠藤攀沿而上，便有無數的希望點綴其中，那份美麗，只能用花粉來形容。細念之下，我似乎看見綠色的夢的精靈撲打著她如紗的花翅，撫開了心泉的低語，在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著美麗無數的希望的種子。于是我流著淚微笑，任憑窗外呼嘯的風聲，因為我知道我重拾了我曾經丟失的夢，那里蕩漾著陽光與鮮草的交談，彌散著嫦娥與桂樹千年的企盼。

　　我想從那一刻起，我生命里所有綠的沉淪，綠的哀傷，綠的幽怨該是一去不復返了，我看見我的指縫甚至都流淌著溫暖的綠意。于是我想，我生命中的那份綠意該是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無語言說的。

　　我并非是一個甘于寂寞的孩子，一個人的時候，我會不自覺地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的畫面。也許您不會相信，但我卻執著如鐵地認為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵著清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。

　　我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內綠色種子的呼應，如同浩瀚的'大海喚起了深淵中那一份藍色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽到種子努力生長的驕傲呼息聲。

　　也許生命里攙雜著落葉的眼淚，會濺起點點滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著孤獨與感傷一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，她是春天的孩子，那綠色精靈會微笑著化作天籟，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上開成亙古的遠遠近近，逗起天使的笑容，激起綠色希望無邊無際的蔓延。

　　我是幸運的，有著生命的高貴，有著夢的精靈，在那一片飄灑著鮮葉的林蔭道上，我笑著流淚，奔跑著，為著綠色的執著，為著那一份無與言說的生命存在的高貴。

八年級作文 篇6

　　其實，郵票在我的心中剛開始只是一個謎，我并不了解，也不懂得如何欣賞，但是，這一次偶然的機會讓我愛上了。

　　這天，我一早回到學校，有一位同學在家里帶了一些郵票回來，我越看越覺得有趣，我心里起了熱愛之情，但是這些郵票是怎樣收集的，我想來想去都想不懂，我心里砸下了心頭大石，怎么辦呢？沒辦法，只好另請高人，俗話說得好：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。我立馬找到得道高僧老爸，爸爸意味深長的說：“集郵是一項開放性的社會文化活動。集郵聯系了社會各個階層，成為人們之間增加交往、增進友誼的紐帶。國際性郵展成為世界各國文化交流的使者，拓展了國際文化交流的'渠道，有助于各國人民之間相互了解，增加彼此的友誼。”爸爸的話使我更愛郵票了，我下了一個決心，我要從今天開始集郵，成為一名小小集郵家。

　　在北京二00八年奧運會迎來倒計時一千天和萬眾期待的北京奧運會吉祥物發布的第二天，《第二十九屆奧林匹克運動會——會徽和吉祥物》紀念郵票今天正式發行。我決定讓這一套郵票成為我的第一套郵票，我一大早來到郵局，但是這時郵局門口已經排了一條長龍了，我也不落后地排到隊伍的后面，我大概數了數，有三十多人在我前面排著，那是我真的十分擔心我會排不上啊，郵局開門了，第一個走進去的人成功的買到了，我伸頭一看，哇！好漂亮啊！五個福娃神采奕奕的，可愛極了！我下定決心，要買到才行，一個小時、兩個小時、我站到腿都軟了，好累啊，我看了看就快到我了，但是前面的人傳來一陣可怕的聲音：哎！好像快沒有了。”我聽了后十分緊張，還有六個人就到我了，真的不知道輪不輪到我啊！功夫不有心人，終于輪到我了，我開心地對郵政員說：“姐姐，給我一套奧運郵票。”那位姐姐溫柔地對我說：“小妹妹，不好意思，這套郵票剛剛售完了。”聽了這句話，就像晴天霹靂，眼淚不知不覺的涌了出來，我十分的傷心難過，那位姐姐安慰我說：“小妹妹不要難過。”話音未落，有一位工作人員匆匆忙忙的從辦公室走出來，對那位姐姐說：“我在里面查了查，原來還有一套奧運郵票還沒有拿出來。聽了這話，我高興的跳了起來，那位姐姐笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，幸好還有一套奧運郵票。”我接過后，大聲的說了一句：“太好了！”付過款后，我小心翼翼地抱著郵票蹦蹦跳跳地回家去了。

　　從此郵票在我心中變得更加的珍貴了。現在打開集郵本一套套閃亮的郵票展現在我眼前，一套套戰利品使我更加酷愛集郵了，我把一套套戰利品放在書桌上，每天都看著他來做作業，把集郵的那種鍥而不舍的精神也放到學習上，讓我們一起也傳承這份情緣吧！

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