（精選）六年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
一大群兵馬朝著古老的城墻殺去，戰在城樓上的人無可奈何，他們的眼中充滿了絕望，自己卻扛不起武器挺不起胸膛，只是一再命令可憐的士兵向前迎戰！
那些勇敢的士兵毫不退縮，赤手空拳也要拼死保衛國家，他們寧可死也不向敵人投降，戰在戰場上心隨祖國飛揚，因為他們知道他們的犧牲會換來和平，所以他們丟棄了這一切……
站在沙石滿天飛的戰爭中，他們的`鮮血染紅了泥土，他們的血不會在意，因為它們為了正義而滴！
挺身而出的熱血流傳千古，洋溢在我們每個人的心懷！
硝煙彌漫的五代十國，英雄血站在兵荒馬亂中，誰又能明白他們的淚水為了誰而滴，為了天下的人民，他們堅強地戰在兵荒馬亂中，待到勝利那一刻他們卻已經埋葬在了泥土中……
戰在兵荒馬亂中，鮮血染紅了誰的臉？
英雄拔起刀撐到了最后，他們為了國家，忍著疼痛，將血灑向了祖國的大好河山！
六年級作文2
今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁得驚嘆一句。我們首先看到和諧門，那悠揚舒緩得音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”得打小鈸，蠻有節奏得！豬用盡全身得力氣“咚！咚！咚！”得掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來無限得歡樂！
我和姐姐都迫不及待得想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和姐姐異口同聲地叫一聲。原來是威震四海得托塔李天王得塔矗立在前面。只見塔內緩慢得旋轉著人民幣得畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿！
我們又趕到爸爸、媽媽那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜得大將風范啊！
今晚真是五彩繽紛得花燈連成片，熙熙攘攘得人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節得歡樂中。
六年級作文3
“少壯不努力，老大徒傷悲。”從小，我們就被老師家長叮囑過：要珍惜時間。可是，那時的我還不懂，為什么要珍惜時間呢？
時光飛逝，眨眼間，已翻開了六年級的篇章，我們的`小學時光即將結束了。
在六年級，我剛學習了《匆匆》，隨著朱自清先生的一字一句，我真正體會到了時間的匆匆。寫這篇文章時，朱自清先生才二十多歲，但他卻說：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。”時間無聲無息，那一刻，我感受到了恐懼：時間走后，不再回頭。
我當時覺得，那時才知道珍惜時間已為時過晚，但我又在不經意間看到了一句詞：“誰說人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”我頓悟：原來，為時不晚！
白發蒼蒼的老人都為時不晚，那我們在這美好年華已懂得珍惜時間，又怎么會晚呢？
時間是水，悄然離去。我無法挽回逝去的曾經，但是，我能從現在做起，珍惜每一秒！
光陰匆匆，時光不待人。讓我們從現在做起，為以后的自己留下美好的回憶吧！
“及時當勉勵，歲月不待人。”
六年級作文4
人的一生如大海，有時平靜，有時起波浪，這些都是不同情緒所帶來的反應，但最難忘的情緒就是愧疚。
有一次，媽媽答應帶我出去玩。早晨，我早早的起來洗臉、刷牙，期待出去玩。可是，媽媽突然說：“下午再去吧，早上我有很多事要做”。我爽快的答應了，心想：下午去也行，還可以多玩一會兒。于是，我一個人度過了一個開心的上午。
下午吃完飯。我趕忙拉著媽媽往外跑，媽媽松開我的手說：“睡完午覺再去”。這時我有點不開心，但這是答應了。
可是這次我卻睡過頭了，醒來一看時間到了2兩點半，我著急的跟媽媽說：“時間不早了，我們趕緊出發吧”。媽媽平靜的'說：“現在時間還早，等我洗完衣服就走好嗎？”我沒有回答，默默地看著洗衣盆里的衣服，衣服雖然越來越少，但外面的光線也越來越暗了。我不出聲的哭了起來。這是我非常痛恨媽總是爽約、總是騙人。媽媽發現我在哭，連忙說：“對不起，對不起……”，我也突然明白了媽媽為什么會爽約，因為每天有數不盡的家務活等著她做，頓時我的心里因為自己的不懂事而感到愧疚了起來。
這件事也讓我意識到家庭主婦的辛苦，所以媽媽才會爽約，但是我卻責怪媽媽，有一種罪惡感和愧疚感油然而生。
六年級作文5
每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的.靈感，將它們整理成文，然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的寶貴；老舍先生的《養花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作欲望，這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了，要想從文學愛好者成為作家，這個過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實的語文基礎。在日常的學習和生活中，我必須時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學、多練。
我堅信，只要堅持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的將來，一定會成為一名作家！
六年級作文6
早上，波比媽媽看見報紙上有新的馬戲團來城里表演，她打算帶波比去看表演。
開始表演了，先出來一個小丑，他手上拿著平衡木踩著鋼絲，小心翼翼地往前走。一不小心，小丑踩了個空了，鋼絲搖搖晃晃的`，好像馬上要掉下來了。大家都為他捏了一把汗。不過他技術高超，居然化險為夷，繼續朝前走。后面又上來一個小丑走鋼絲。他展示了他的絕活：就是每隔一米有一堆火，他必須跳過去。觀眾都覺得太難了，可是他居然穩穩當當地到了終點，觀眾都為他喝彩。
表演完走鋼絲，接著還有獅子跳火圈，海豚頂皮球，小丑踩皮球。波比覺得最精彩的節目時獅子跳火圈。看見火圈獅子一聲大吼(嚇得波比心驚肉跳，差點躲到媽媽后背去)，輕輕一躍，獅子就跳了過去。波比還擔心它的毛會被燒起來呢，結果獅子毛發無損，還是像以前一樣威風凜凜地站著。馬戲團表演的時候來了一群狗狗拉拉隊，“汪汪”地叫個不停，真是滑稽。聽到他們的叫聲，馬戲團表演得更歡了。
波比可開心了，他覺得這是一個超棒的馬戲團，他們的表演真精彩。
六年級作文7
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的'旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面傳來一個慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續延續下去，使我們這個城市變得更美好。
六年級作文8
夕陽！是個多么美麗的景象呀！因為它充滿著……
這是一個美麗的日落景象，小明與爸爸一起在看日落。!多么富有詩意的一幅“山水畫”呀！鳥美在于羽毛！人美在于勤勞！而夕陽美在于光芒！它放射出來的光芒，映到了 海面上，漂動著、漂動著……遠處的聳山，看起來那么雄偉！山上有一座房子，也被座房子，也被太陽染成了橘紅色……
看！仔細看！遠處的海面上啊有一些捕魚的.船隊，他們從晨光熹微到暮色降臨，每時每刻都在捕魚。
我曾經也看過夕陽，也是那么的美麗漂亮！那時，我才六 歲，上了最后一年幼兒園，跟隨著爸爸媽媽一起來到了海南三亞， 我自己跑到了海邊，獨自一人靜靜地坐在大沙灘上，望著遠方，太陽映紅了海面。看到的是一模一樣的場景，心情是那么的高興呀！
我看到夕陽只有那次最美了！因為那是在三亞看日落！
我的心情特別激動，你也有同感嗎？
六年級作文9
童年，似咖啡，又加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。今天，我拿出一杯甜咖啡，與大家共同分享。 在我五歲的時候，是一個人見人愛、白白胖胖的小姑娘，無憂無慮。每當炎炎夏日，西瓜便是我的最愛，咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個“爽”!
這天，媽 媽買了個又圓又大的西瓜，晚飯后，媽媽拿出水果刀，輕輕一碰，“咔”，西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜，我的口水就不停地往下流，那西瓜的'瓜瓤里，一粒粒黑色 的種子沉睡著，。咬一口，味道棒極了，便又吃了好幾塊。奶奶對我說：“慢點兒吃呀。” “沒關系的，吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑，“否則。” 啊，會怎樣?我十分不安，便放下了西瓜。 這樣的成長故事在我的童年中還有很多很多，它們為我的經歷增色不少。
六年級作文10
經常有人問：“所謂拼搏的精神，是什么意思呢?”現在，我可以回答：“游泳也是一種拼搏!”
去年暑假，媽媽把我送到陳經綸游泳館去學游泳。在老師的辛苦指導下，我沒有辜負大家的期望，順利的學會了游泳。但今年暑假我故地重游，可我怎么也游不會了，我很害怕。爸爸媽媽都在一旁鼓勵我，為我加油，但我的心理作用太強，還是不敢游。爸爸和媽媽的忍耐極限已經到達，他們倆今天對我及其的不滿意，回去的路上，媽媽一直罵我膽怯，罵我怯懦。
從這以后，我繼續苦練游泳，沒事的時候，我就找上小吳同學一起陪我去杭州游泳館練習游泳，因為我不想被爸爸媽媽稱為懦夫!直到有一次，爸爸氣消了，再一次陪我去游泳，這一次，我沒有像上一次那樣躲在淺水區不敢游，那么膽怯，而是大大方方地開始游了，一游就是兩個來回，這下，可把爸爸給樂壞了，他好好的'獎勵了我一番，爸爸還把這件事告訴了媽媽，媽媽也很高興，并且夸我是一個小男子漢。
這下，我才終于明白了：水;它可以淹人，但淹不了你的心，所以，克服了自己的心理作用，再去看看這件事，其實它就并不難了!
六年級作文11
祖國啊，你是一條在東方沉睡了千年的巨龍；祖國啊，你是一位歷經滄桑的老人，百年來拖著沉重的身影……
啊，祖國！我時刻都不會忘記八國聯軍侵入北京時那悲慘的景象，那是帝國主義者在向你挑戰；罵我們是東亞病夫。還有1937年日軍炮轟盧溝橋時，那一件件令人憤怒的事件。那時的您，被打的遍體鱗傷，而您的中華子孫卻為您浴血奮戰，為您譜寫了一曲曲驚天動地，流傳千古的抗日頌歌。
終于，1949年，隨著一聲“中華人民共和國成立啦。”您以嶄新的面貌走向世界之巔。隨著時代的推進，人才的`越來越多，您逐漸變得強大了，成了聯合理事國之一。香港·澳門相繼回歸祖國母親的懷抱，神五·神六順利升空，嫦娥奔月，太空漫步，奧運盛事更是振奮人心。相繼，廣州又迎來了亞運盛會。您變得越來越強大啦。
雖然好事不少，但是噩耗也不斷傳來。無情的非典，令人痛心的饑荒和里氏八級的汶川大地震，以及百年一遇的特大洪災，您都挺了過去。這些事更證明了您頑強不屈，永不低頭的精神。
祖國啊祖國！作為中華子孫，炎黃后代我為您而驕傲，真心的為您喝彩。
六年級作文12
這個村莊是一個空無一人的村莊，那里的土地非常的干燥。這個村莊有兩個人，名字是鐵蛋兒、還有一個是鐵蛋遠道而來的表哥。
雖然說這個村莊是冷清清的，但是，到了夜晚村莊在月亮的映襯下格外美麗！尤其到晚上，鐵蛋在這里是完成任務的，任務一是：找到一個黑色的村莊，二是：拿到一件黑色的衣服，三是：找到一個黑寶石完成了就可以在方框里打"√"一一
先完成找村莊，他和鐵蛋分頭行動，他們還越過了三關卡！關卡一是：火、二是水，三是：他們只要不超過紅線就算剩性。
他們找到了黑色的村莊，村莊里面全是寶箱，但是他們沒有寶石。找到寶石放到箱子里就好了，箱子就可以開了、在夜晚的光線下很快找到了寶石…接著他們又越過了第三個關卡！在這里沒人敢過這三關，只有勇敢的鐵蛋和表哥敢挑戰…最后又得到了兩個黑寶石，然后他們又拿到了兩件黑色的衣服！他們格外的興奮！
后來他們又找到了一個大的.、黑色的閃閃發光的黑寶石，從此這里不再是黑色的了，變成了五顏六色的村莊，這里又有人住了！鐵蛋和表哥又回到了他們該到的城市！
這真是一次開心的冒險，要是我也能去冒險就好了…
六年級作文13
媽媽有雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的，小時候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡，那是我心里就想，世界上可能沒有比這更幸福了。早晨起來，還久久的沉浸在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當我穿著毛衣出門時，小伙伴們都會拉著我的`毛衣左看右看，羨慕極了，當別人問我這是誰織的，我都會自豪的說：“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很溫暖，就像媽媽的手撫摸著我。
媽媽的手是漂亮的，她那雙手雖然有些瘦，但仍很漂亮。她每天要做很多家務，長長的指甲的透明指甲油已經有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無名指上戴著一個戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛。媽媽的無名之和小指的指甲很長，把媽媽的手襯的格外漂亮。時光匆匆，媽媽的手已被時間抹上一層“護手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的，兒時，撿一樣東西回家，媽媽用手打我，卻打的我拾金不昧了；為了給自己開脫責任，說一句謊話，媽媽用手打我我，卻打的我誠實了；考了父母不滿意的成績，媽媽用手打我，卻打出了我的成績。總之媽媽的巴掌是對我有好處的。我愛媽媽的巴掌，卻有一些討厭。
瞧！媽媽的手多神奇，我愛媽媽的手。
六年級作文14
在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！
它的蔓又長又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細細的毛，如果你不仔細看，也發現不了。那數不清的藤蔓，縱橫交錯著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽牛花的蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。風一吹，此時葉子隨風飄動，發出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的.花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個可愛的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動聽的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍的明亮，紫的樸實。花骨朵像一根根蠟燭，一根，二根，三根……這時，飛來了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽牛花，因為它有許多讓我流連之處。
六年級作文15
尊敬的校長：
我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。
那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的'珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。
XX年11月13日
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