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五年級作文

時間:2024-08-28 16:20:30 五年級 我要投稿

五年級作文[常用15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文[常用15篇]

五年級作文1

  向窗外看去,南行的大雁為窗外的景色增添一種神秘的色彩……

  窗外的景色多姿多彩,變化多端。夕陽即將落下,那余暉映襯著田野,田野仿佛被余暉染成了橙紅色,看起來格外漂亮。再往前看,一望無際的田野,只有一根兩根金黃色的玉米站立在那里,成群結隊的大雁排成一隊。那是一個“一”字形,飛著飛著他們變換著隊形,那是一個“人”字形,大雁在天空中比翼而飛,仔細一聽,傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音,好像在唱著歌,那歌聲美妙極了!換個角度向天空看去,碧藍色的天空像茫茫大海,像清波蕩漾,天空中帶著朵朵云彩,在天空中緩緩移動,像綿羊兒在嬉戲。電線桿上小麻雀兒在歡快的唱歌,有的`相互追逐,有的相互打鬧,還有的在說悄悄話,多么富有詩意的畫面。

  閉上眼睛,回味剛才、千絲萬縷,朝我涌來……

五年級作文2

  我是許安東,五年級三班的中隊長。這個月我中隊的工作很順利,學校布置的任務都是我班認真完成的。

  這個月學校布置的任務是:開好班會……經過這些活動,我班的同學在學習和品德上都有了提高。以前最多有5/1的同學看到后會撿垃圾,現在看到的同學數量增加到了2/1。這個例子說明這些活動對我的同學是有意義的',也說明這些活動是成功的。作為五年三班的組長,我很自豪。

  但我發現了另外一點:有一次,第五(二)班來我班值日檢查眼保健操,當我把眼保健操的情況通知了班里的學習委員會時,我不自覺地坐到了桌子上,引起了同學們的極大不滿。

  總的來說,我們中隊這個月的工作很順利。

五年級作文3

  暑假回山東家鄉的一天,我和外公、外婆、媽媽一起去種地。

  外公負責種地、外婆和媽媽負責打水、澆水,我感覺很無聊,蹲在了地上,過了一會兒,看見了一把鏟子,我站起來并走過去拿起鏟子試著翻了翻地,只翻起了一點點地皮,并不像外公那樣輕松地挖深地面,看來翻地也需要一些技巧。外公告訴我技巧是“要借用一只腳把鏟子蹬深入土再把土翻起”,我照樣試了一下果然成功翻起了一大塊泥土,我繼續照樣翻,翻著翻著,我已經不知不覺地把整片地都給翻完了。外公走過來從我手里拿過鏟子準備翻地,意外地發現我已經把整片地翻完了!俺浅,是你翻的`地嗎?”外公驚訝地問。我說:“是滴!蓖夤f:“這么厲害啊!會翻地了,會幫大人減輕負擔了,真是一個愛勞動的好孩子!

  我覺得今天我的收獲很大,我明白了做成一件事是需要方法和技巧的。

五年級作文4

  我交過無數的朋友,但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個好朋友,他叫符鍵,他是一個活潑可愛的人,他也很喜歡幫助別人。有一次,我們一起去外面玩。走老一個年輕人,那個人隨口吐了一口談,符鍵走上去,對那位年輕人說:“哥哥,你不要隨便吐談啊,這是不禮貌的.行為啊,你看,小草們笑得多開心啊,你如果隨便吐談的話,會傳播細菌的,就會破壞環境啊,那樣小草們就不會像現在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽了,就要用鞋去擦了,符鍵趕緊說:“哥哥,你不要用鞋擦,這樣細菌會傳播得更快的”。符鍵給那位哥哥一張紙,叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過紙,蹲下來,把談擦干凈了。那位哥哥對符鍵說:“你真是一個好孩子,哥哥地以后會像你們一樣愛護環境的”。小鳥笑了,花兒也笑了,他們好象在說符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。

五年級作文5

  今天,我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫,它真是迷人極了。

  畫上的藍天,像一塊巨大的藍色水晶,白云像天空的衣服,但他們變化多端,有的像奔跑的駿馬,有的像躺著的耗牛,還有的像一群雪白的綿羊。

  藍天下,是高大挺拔的大樹,它們的樹枝歪歪扭扭的,有的向一邊倒下。它們的樹葉是金黃色的,有的是翠綠色的,似乎風一吹就會發出“沙沙聲一樣”。聽到聲音,停在樹上的小鳥也開始唱起了歌,他們唱的歌不同,但兩種聲音合在一起卻好聽極了,像是一首森林大合唱。

  大樹的下面,是幾把木頭做成的椅子,而且多的'數不清。在椅子的下面,是翠綠的草地和一條寬闊的小路,草地上的花也數不清,一團團,一列列。花朵上,也時不時的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們,都似乎在跳著擺群舞。

  這就是秋天,它是個美麗的季節,也是我最喜歡的季節。

五年級作文6

  春天是一個多么讓人喜愛的詞啊。

  在這個生機勃勃的春天里,柳樹發了芽,一片片的,像一個個跳動的小音符;草地上,萬紫千紅,那些盛開的小花兒們聚在一起熱烈地談論的春天的到來;小池塘里的水,隨著微風蕩起了波浪。春天的到來讓池塘也歡快起來。小魚在水里面游來游去,稍大點的魚呢,在池面上躍出來,又鉆進水里。小螃蟹們在池邊的石頭上,小心地爬著,要不然就會被氣流沖到別處去。

  春天里到處都洋溢著人們快樂的`氣氛。小朋友們在追著花叢中正在嬉戲的小蝴蝶們。釣魚老人的桶里,裝著滿滿的魚。青年人站在花間樹下照著相。

  春天來了,新學期開始啦!同學們在教室里鬧哄哄地吵著,談論著新學期將會迎接些什么。一本本新書發到了同學們的桌子上,大家都好奇地翻看著。

  春天從這邊飄到那邊,喚醒了萬物。她,是多么讓人喜歡呀!

五年級作文7

  在小的時候,我讀一正本的書是讀不下去的,因為我沒有耐心,媽媽就告訴我,只要你認真的去讀一本書或一篇文章,你會發現書中有很多的快樂,漸漸,我就習慣了,一天讀一篇文章,我就發現,有許多的故事,都會讓你認識到更多的字和道理,和快樂。

  在我上一年級的時候,我就讀了《中國成語故事》,那本書讓我知道了非常多的成語,也知道了,一前是什么樣子的。閱讀別人的作文,你會感受到他的世界,你也一樣會被感染,你會哭泣你也會高興,你也會感動你會嘆息。

  閱讀,也許有人說作文有什么好看的。又不是自己寫的,那你們就錯了,是因為欣賞也是一種美德,也是一種高興,在閱讀人家的'作文的時候,我還學會了許多有沒的句子。

  也許我們的人生就是一篇作文,從出生到老,到死,只要你認真去觀察,不會觀察到人生的喜悅。

  希望同學們多讀書,讀好書我們才能有出息。為我們四小爭光!

五年級作文8

  在一個陽光明媚的日子,我和父母去奶奶家玩。

  當我到達奶奶家時,奶奶正準備帶著地上的.東西出去?吹轿覀儊砹耍亿s緊放下東西,歡迎我們進屋。我問奶奶她打算做什么。奶奶說要去田里種樹,我一聽到就想去,就催奶奶一起出去。

  在地里,開始種樹。我自告奮勇拿起我的鋤頭扔了。奶奶苦惱地說,我太虛弱了,不能讓她來。我說我長大了,力氣也不小了,就更用力鋤地了。過了一會,坑挖好了。奶奶放了一棵已經放在地下的小樹苗。我們一起給它添加土壤并澆水。

  我很開心,第一次種樹讓我很有趣。

五年級作文9

  我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金......五顏六色,使我看得眼花繚亂。 果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭。橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發出一陣陣清香,使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗......

  田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點頭...... 空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的`的叮嚀。 秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!

五年級作文10

  昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的.胡子,我便去寫作業了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子就是不就是你剪得?”我說:“就是!”爸爸嚴厲的說:“小貓撞墻都就是你害的。”

  我說:“小貓撞墻關我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已!卑职终f:“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進去,比胡子矮就表示不能夠進去,如果沒有胡子,貓就會不顧一切沖進去,從而盜賊小貓發生危險。”從這件事中,我體會到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了。”

五年級作文11

  過生日時,我的朋友送了一個特殊的禮物——蠶寶寶。

  它又黑又小,好像一陣風就能隨時把它吹倒,柔弱的身軀一顫一拱的,有兩顆黑星星般的小點嵌在頭上,十分可愛。

  它非常貪玩,總是跟我玩“捉迷藏”。一天放學回家,我忽然找不到它了,就像熱鍋上的.螞蟻——急得團團轉,可就在我萬分焦急時,它從桑葉底下探出了小腦袋,原來它在練“倒吊桑葉”呢!它的鬼點子也多,總喜歡在桑葉的中心咬一個大洞,好自由穿梭。

  漸漸地,它的食量越來越大,原本一天只能吃半片桑葉,現在可以吃兩片了。當我不喂它時,它會微微抬身,又乞求的目光可憐巴巴地瞧著我,渴望能吃到美味的桑葉。

  可不到一個月,它就患上了疾病,身體漸漸發黃,總是有氣無力地發呆,僅過了兩天,它就不動了,我忍痛用土將它埋葬了。

  我愛我的蠶,雖然它已經死去,我永遠也忘不了它那可愛的樣子。

五年級作文12

  大家好!我是一個美麗動人的鉛筆盒。自從我來到我主人的家,悲劇一次又一次地發生。

  我記得有一次,我剛到小主人家。我的小主人很愛我,把各種東西放進我的肚子里。但是好景不長。沒幾天,小主人就討厭我了。他找了一群同學,把我肚子里的東西都倒了出來,把我丟在一邊。踢,踩,我渾身青一塊紫一塊。更糟糕的是,我的好朋友,我的'鉛筆妹和我的橡皮哥也失去了胳膊和腿,這真的讓我很惱火!

  還有一次,別的同學去上體育課。而小師傅則是肚子疼的躺在教室里騙老師。我想好好睡一覺,但我的小主人還是在我身上畫了一堆亂七八糟的畫。我想:讓他畫吧,反正我遲早會弄臟的,再說小主人會幫我洗澡的。但是沒有,我的小主人不但不幫我洗澡,還讓我趴在桌子上那么臟,真的讓我受不了!

  后來小師傅被媽媽批評,叫他珍惜一切。最后小主人聽了媽媽的話,我就不會再被小主人殘忍的欺負了。

五年級作文13

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽還有幾個朋友到平陽縣的“金沙灘”海灘玩,那兒真是美不勝收。

  早上,正在漲潮,浪潮一個接一個地打來,被沖上岸的貝殼也數不勝數:有一些底色為米白色,身上穿棕色條紋的衣裳;有一些是淡肉色的,外面鑲嵌著皎潔的白色;還有一些全身都是粉紅色,十分顯眼……在一望無際的大海,海面藍中帶一絲綠色,那顏色真綠得好看!海中的.蝦兵蟹將也生活地自由自在:小魚兒們在珊瑚叢中快樂地玩捉迷藏的游戲;小蝦正較量著各自的本領;海龜正在比賽游泳……中午,我們一邊吃著美味的午餐,一邊眺望美麗的海灘。

  下午三、四點,退潮了,海水已變成了淤泥,住在淤泥地里的泥螺出來散散歩;小蝦玩了一天也累了,回歸到自己的棲息之所;小螃蟹橫行霸道地巡視著……金沙灘是大自然給予我們的禮物,我們要珍惜這美好的禮物!

五年級作文14

  快樂的父親是家庭的支柱,但他愛喝酒。他不會整天整夜和一些朋友一起回家。因此,家庭中的一切都取決于幸福?鞓肥且粋九歲的孩子。她能怎么辦?有點虛弱的肩膀怎么能承受這么重的負擔?令人發指的是,她媽媽根本不在乎幸福。錢知道給弟弟買東西,所以不記得自己缺什么。你需要什么?天漸漸冷了,要不要買件棉襖,要不要.這是媽媽嗎?男生是人,女生不是,這是真的嗎?世人都說只要媽媽好,唉!

  雖然家里大部分人都討厭幸福,但是只有爸爸愛她,幸福很喜歡爸爸。認為世界上所有的爸爸都是最好的`。

  我喜歡看星星。每當沒人陪的時候,她就仰望夜空,仰望星空,祈求流星。我很高興能全心全意地擁抱一切,因為也許只有這樣,她的道路才能輕松順暢.人生的道路是曲折的?赡芎芏嗳苏J為只要有實力,就不需要投靠任何人,但這對幸福沒有作用。她必須先搞好關系。

五年級作文15

  初春,潮濕天氣,蒙蒙細雨就隨著陰云出現而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。

  小橋流水,細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘面紗,給寧靜人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。

  春雨都有預兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當您以為快下雨時,天邊竟透出了淡淡陽光,可轉眼間,天邊又蒙上了輕紗。果然,這雨細細、柔柔,很是舒服。

  春雨就算下再大,雨點也只是芝麻大小,“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜,騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺,而春雨就是那美麗燈光,喚醒萬物,滋潤大地。

  雨后到處都是泥土芬芳,這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。

  只要會發現,世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我心。它像一首美曲,讓世界更美好;它像一個畫師,給春天帶來色彩。

  這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。

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