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四年級作文

時間:2024-08-28 16:00:00 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”我是蚊子小蟲蟲。我的肚子餓的好痛痛,我要來叮小叮咚。咦!小叮咚在聚精會神的寫作文,哈哈——機會來了!我可以飽餐一頓了!

  悄悄地,悄悄地……我接近了小叮咚!我一個俯沖,來到了他的腿上。一針扎進去,“嘖嘖嘖——真香啊!”真似‘人間純牛奶’啊!小肚子飽了,此地不宜久留,快溜!我“瞬間轉移”,小叮咚“啪——”的.一聲,大巴掌拍在了自己的腿上!幸虧我機靈,否則就成了小叮咚的“掌下肉排”了!好險啊~

  小叮咚啊,小叮咚。因為你學習太用功,所以被我鉆空子了!等你成為博客紅人,你一定會想:被蚊子咬也值得啊!高興之余,你會說:“啊——蚊子我愛你!”

四年級作文 篇2

  我們班里的同學有的貪玩,有的嚴格,有的安靜,有的淡定,有的開朗真是應有盡有。

  我們班最貪玩的是翁浩男,不關是上什么課他必定被點到名,那天他沒被點到翁浩男的名子就怪了。來說說他是怎么貪玩的吧。“轟”,他正用著他那個文具盒“變型金剛”不停地向我“轟炸”。時間真準,開始記筆記了,在“槍林彈雨”中真是不得安寧啊!啊,救星來啦,我像是掉在大海里,在拼命掙扎時看見了一根救命的'繩子一樣。忘了告訴你,我的救星是我們班的英語老師陳老師。陳老師說“翁浩男,你要是再講話我就罰你!”可好景不長陳老師一走翁浩男開時“轟炸”我了,幸好陳老師突然轉過頭來,一臉嚴肅的表情,把翁浩男給拉起來,翁浩男用可憐巴巴的眼神望著陳老師。可并沒有讓陳老師心軟,相反陳老師更加兇了,便叫道:“沒有規矩,不成方圓。如果大家都像你一樣,還上什么課。要是你再不記筆記就讓你抄十遍。”陳老師一走他再也不敢玩了,還垂頭喪氣地說:“我悲啊!”

  說完貪玩的再來說說嚴格教官——李思宜,她是個兩面派。她喜歡在老師面裝可愛,讓老師喜歡她,她還會跳舞呢!可悲的是她很兇,而且她還是我們的領隊。但嚴格總會引起一些不滿,有人還在李思宜的背后說壞話。有一天她在訓練“大腿抬高一二一,手臂直擺一二一……”她突然看見了姜羽浩在和后面一個同學講話,于是飛快地跑了過去叫姜羽浩站出來,姜羽浩抗儀。他們倆吵了半天,李思宜見情況不妙趕緊叫來了后援周老師,姜羽浩只好乖乖地“投降”了。

  咱們班也有默默無言的哦,比如說吳逸純,除了老師叫她以外,重來不舉手的。下課了也不說話,如過你老是不說話會喪失溝通的能力了,對以后影響也不好。我希望你活波起來。

  接下來說說淡定哥——魏子楊。他學習很好,可一發下來試卷魏子楊什么表情都沒有,要說猜還真猜不出來呢。有一次他考了100分,他臉上毫無表情,可心里開心地要死,一到下課就看的穿。

  開朗是我最喜歡的性格,我也非常的開朗。信不信我和一個剛見面回去就依依不舍離開。你不信?那么你錯了,因為有一次社區里舉辦了一場活動。我看見有一個活波開朗的一個大哥哥,我們交了好朋友,也發現有好多共同愛好、語言。走的時后他還送我一包巧克力,說是丹麥的。我咬了一口,非常甜,但我覺得甜的是友情。

  這就是我們班的“人才”。

四年級作文 篇3

  我有一個小表弟,今年一歲了。他長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發,胖胖的身子。別看他現在才剛上幼兒園,但是他的氣勢和調皮指數卻比一般人還要大呢!現在我就給大家講一講他的兩個小故事吧!

  故事—,日本普通話版《拿過來》:

  有一天,我在小表弟,果果家玩,那時小果果正在呼呼大睡。果果睡覺時可真乖真可愛呀——一個小小的、圓圓的的.小身子趴在那又大又軟的床上,好似一個小熊熊。他的櫻桃小嘴邊還有著一道隱隱可見的口水痕。真是太乖太可愛了!我拿起平板,“嗖”的一下就把那又乖又可愛的一幕照了下來。哇哈哈,我真是太開心了竟然有一個這么乖的表弟!我在心里興奮地喊道。這時“小熊熊”慢慢的睜開了雙眼,用手指著我手上的平板,大聲的對我說:“拿過來!”我死都不肯拿過去,小表弟見我不肯,連忙向我爬過來,結果“撲通”一聲掉下來,摔了一個狗啃泥,哇哇的哭了起來,邊哭邊說:“拿過來,拿過來······”

  故事二,《瓜子滿地跑》

  今天,我又一次去果果家玩,看見果果家多了一袋瓜子,就把那袋瓜子拿到身旁,吃了起來。果果見我吃得那么開心,抓起一把瓜子,就往地下扔。后來又覺得太慢了,直接把那一袋瓜子扔到地上,瓷磚地馬上就變成了瓜子地,“果果!”我大聲的叫起來。

  聽完了這個故事后,你是不是覺得我的小表弟又可愛氣勢又強呢?

四年級作文 篇4

  10月1日國慶節長假的第一天,爸爸突然和我說:“程浩,現在大人打工賺錢很不容易,你現在不能總是問我們要錢了吧。你也長大了,這種情況也得改一改。”只見爸爸想了想說,“現在以你做家務活的質量和速度來給你工錢。”只見爸爸的臉色十分嚴肅,沒有一絲一點的笑容,我這家中的'小皇帝'也只好勉強答應了。

  “當……”已經七點了,用過晚餐,爸爸放下筷子說:"程浩,開始打工了!"我恍然大悟,急忙收拾起碗筷,端起來,走進廚房。我看著一個個油膩膩的'臟碗就惡心,可是為了零花錢,只好硬著頭皮干下去,拎起一個碗用自然水沖洗一下就好了,不過幾分鐘碗就洗完了,我跑出廚房,臟手一伸,對爸爸說:“洗好了。'爸爸大搖大擺地走進廚房檢查了一下,便說,碗沒洗干凈,還油膩膩的,扣二元錢。啊,錢倒沒賺到,反而倒扣二元,真倒霉。

  “當……”熟悉的聲音又響了起來,我迅速地把碗筷收了起來,拿進廚房。這次我吸取了上回的教訓,先在碗里倒一點洗潔精,再擦個五六遍,然后用清水沖了一遍,每只碗細心地檢查了一遍,心想這一回老爸總滿意了吧!

  老爸又一次大搖大擺地走進廚房仔細地檢查一遍后,果然不出我所料總算通過了。只見老爸從口袋里掏出了二張嶄新的一元錢給我,我開心極了。老爸表揚了我:“這次干得不錯,下次要繼續努力。”

  國慶節這幾天,我依舊在家里堅持著打工。每當我想起第一天打工掙來的兩元錢時,心中總會告訴自己要節約用錢。

四年級作文 篇5

  在我的心目中,想象出來的校園非常美麗而且空氣清新。同學們一定想知道是什么樣的吧!那就讓我來給你們講講吧!

  走進校園的大門,是千萬盆鮮花展現在我們的面前,它們有紅的、有黃的、有藍的……可以稱得上是色彩鮮艷、五彩繽紛。有時看起來,它們就像在開比美大會呢!

  教學樓的旁邊有塊大草坪。草坪上還擺放著許多五顏六色的鮮花。從教學樓上往下看,還會發現那些鮮花組成了“好好學習,天天向上”的彩字。

  教學樓的不遠處,就是一座荷花池。春天時,那荷花池的水,靜得和銀鏡一般,把旁邊所有的景物都倒映在荷花池中,繪出了一張張美麗的畫卷。有時,一陣微風吹過那荷花池的水,頓時皺起了一道道波紋。旁邊的千萬條柔柳展開了鵝黃色的`嫩葉,它就像一位身穿綠葉的少女在微風中梳理自己那動人的長發。

  還有那一片片的樹林,在早晨,許多小鳥在樹枝上唱著動聽的歌,那歌聲讓人沉浸在美麗的景色中。

  你們一定也想象出來了,那是多么美麗的景色呀!有人肯定會說:“這哪是校園啊?這不是公園嗎?”對!如果可以在這種景色中學習,那真可謂人生一大樂趣呢!可是現實卻沒有這樣的校園,這樣的校園只有在我的心中回蕩。

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