四年級(jí)的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，我與媽乘公交車去步行街。
車上很擠，一個(gè)空位都沒有，我和媽媽只有站著的份兒了。
公交車正在行駛著，我突然看見我前面一個(gè)男青年的手正偷偷地伸入一位十七八歲的女子的包中。我想：莫非他想偷東西，我得立即想辦法揭發(fā)他。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，就勇敢地拍了拍那女子的手臂，她轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地看著我。我說：“大姐姐，你認(rèn)識(shí)他嗎?”我邊說邊指了指那個(gè)男子，大姐姐搖了搖頭。我又問那個(gè)男子：“那你認(rèn)識(shí)她嗎?”他也回答不認(rèn)識(shí)。
我假裝氣憤地說：“既然她不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)她，那你干嗎將手伸進(jìn)她的包中呢?”男子聽了，急忙慌張地把手抽了出來。大姐姐一聽，愣了一下，意識(shí)到了原因，趕忙用手捂住包包，憤怒地看著小偷。車上的人也紛紛指責(zé)他：“光天化日之下居然敢偷別人的'東西，真不知羞恥!”“哼，被發(fā)現(xiàn)了吧!快撥110!”“……”他們一邊指責(zé)他，一邊還稱贊我：“真是好樣的，智斗了這小偷!”我聽了，心里美滋滋的。
這時(shí)下一站到了，小偷灰溜溜地逃走了。我可真開心呀!
四年級(jí)的作文 篇2
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的.白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，然而他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
四年級(jí)的作文 篇3
今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了，但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說起。
中午時(shí)間，同學(xué)們正在教室里吃午飯，今天食堂的菜做的很美味，那真叫一個(gè)飯香四溢……這時(shí)錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個(gè)雞腿，我們把它獎(jiǎng)勵(lì)給這幾天有進(jìn)步的同學(xué)——牛聰慧和曹家豪，大家說好不好？”還沒等同學(xué)們回答老師的話，忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個(gè)人付的錢都是一樣的'，憑什么給他們多吃？我不贊成”。
錢老師說不過小黑，氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時(shí)“滅刺專家”劉老師走進(jìn)教室，了解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業(yè)都沒有付錢給老師，下次批改你作業(yè)的時(shí)候我們按次數(shù)收費(fèi)，可好？而且你說你們每個(gè)人付的錢是一樣的，下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好，吃不完也得吃完，好不好？”
不一會(huì)兒，小黑灰溜溜地底下了頭，金豆子時(shí)不時(shí)的滾落下來……這事兒告訴我們，憑自己的能力，就會(huì)有很多意外的收獲哦！
四年級(jí)的作文 篇4
在家要聽話��！”，什么？我沒聽錯(cuò)吧，yes！太棒了，我自由了……
第二天清晨，我醒了但仍躲在被子里，因?yàn)槲乙却龐寢屓ド习嗟哪且豢蹋班健避國Q聲越來越遠(yuǎn)了，也就意味著自由的開始。
該干什么呢？我思索著，“嗚……”“對(duì)了！早飯還沒有吃呢！”我先來解決這個(gè)問題吧。
我先從冰箱里面拿出一塊生牛排和一袋黑胡椒醬，一桶金光潤滑的油加一個(gè)木鏟。
材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始做牛排！我先將油倒進(jìn)平底鍋里，油在慢慢散開，最后形成了一個(gè)金黃透明，黃潤美麗的鏡子。打開煤氣來，油在慢慢加熱。我撕開包裝紙，拿出血淋淋牛排，看著圓形的`牛排，幸好牛排被凍住了，否則手上就沾滿血了。我將牛排小心翼翼地放進(jìn)油鍋，生怕油濺到我，剛一放下，只見油都撲到牛排身上，牛排仿佛成了吸鐵石一樣，只聽“嘩嘩啦啦”的聲音。我用木產(chǎn)推動(dòng)一下，那些周圍的油珠也伴隨牛排走到哪兒，活像一對(duì)兒舞伴，那聲響仿佛是伴奏曲一樣。
它的顏色在慢慢地變深，先變成了紫色，我將它正反一翻，每一面都等個(gè)5分鐘左右翻一次，20分鐘以后，我覺得差不多了，就用叉子捅了捅，沒有血絲，這才放心將它放到盤子里灑上黑胡椒醬，正反都刷一遍，拿上刀和叉子品嘗。
我學(xué)著外國人吃西餐一樣，左手拿叉按住牛排將要切的位置，右手握刀來切，吃下去，又香又好吃，并且有咬勁又沒有血腥味，好吃極了！……
吃完了自制的早餐，真不知道還有什么驚醒在等我呢！
四年級(jí)的作文 篇5
不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們還不認(rèn)識(shí)，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過來與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過，但都不影響純潔的友誼。
三年級(jí)期中考試時(shí)，我光顧著玩，考的成績非常糟糕，我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來，不久就走出了迷茫。在后來，我還真的取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然，我們也有不少的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。
一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說話。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。
直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼，人的`心靈是孤獨(dú)的。
也許將來我們會(huì)分開，但是我們之間的友誼會(huì)像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在同齡人中也算“人高馬大”，但我的膽子很小，至于怕什么，下面就是我的三大恐懼物。
一.恐懼狗 20xx年，我還是個(gè)四歲小孩子，那天早上，媽媽找到了一份新工作，我吵著要媽媽帶我去，可是她不肯。“你就帶我去吧，我以后什么都聽你的�！苯�(jīng)過我的再三懇求，媽媽終于答應(yīng)了。剛進(jìn)廠我看見門口坐著一只像狼的黃毛狗，那時(shí)候我不知道是初生牛犢不怕虎呢?還是不知道這家伙的'厲害?竟然好奇地徑直走到它身邊去。那只狗見來了陌生人，就猛地跳起咬了我一口，“啊!”我一聲慘叫。媽媽回頭發(fā)現(xiàn)我被咬了，連忙把我送進(jìn)醫(yī)院打。 “啊!”又是一聲慘叫，這次不是被狗咬，而是打狂犬疫苗被針扎了一下。從那以后我發(fā)誓永遠(yuǎn)也不接近狗了。
二.恐懼鬼七歲那年夏天，我躺在床上，怎么也睡不著，想著媽媽中午給我講的鬼故事，心里不禁恐懼了三分。突然外面“沙沙”到作響，接著房屋搖晃，然后斷電，“難道是鬼到來時(shí)的前兆嗎?”說完，我不管一切連忙把被子從頭到腳蒙上。眼前一片黑暗，耳邊是一片寂靜。不對(duì)!有腳步聲!我嚇得臉色蒼白，四肢僵硬，難道死鬼來了嗎?我這輩子不能就這樣完了呀?還有大學(xué)等考呢!工作等著我找呢!老婆等著我娶呢!我不能就這樣完了!我越想越害怕。突然，門開了，眼前一亮，原來是爸爸，正瞪著我：“你在干什么?”一把揪掉我身上的被子，轉(zhuǎn)身就走了。虛驚一場(chǎng)，我心里暗暗說：“原來世上并沒有鬼，只是人嚇人而已，所以我們并不需要恐懼。”
三.恐懼蜘蛛對(duì)于許多人來說，昆蟲是一種又小又脆弱的東西，可是對(duì)我來說昆蟲是一種很可怕的東西，特別是蜘蛛，問我為什么怕蜘蛛?嘿嘿，答案就在下面啰。就在四年級(jí)開學(xué)報(bào)名的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)課桌下面有一只大蜘蛛。當(dāng)時(shí)，我知道是蜘蛛，可我不知道它有多厲害!就用手碰了一下。突然它開始反擊了，用他尖尖的嘴啄了我一下，當(dāng)時(shí)我疼得要命，可過了一會(huì)兒就不疼了，但是出現(xiàn)了頭暈，嘔吐等癥狀。那時(shí)老師并沒有注意。又過了一段時(shí)間，老師看見了我的狀況，以為我身體不舒服，只是安慰一下叫我注意休息一下，也沒有打電話給我的家長。時(shí)間一分一秒地過去了，我的情況嚴(yán)重起來了。這下可把老師急壞了，連忙打電話給我的家長。爸爸媽媽一聽，也急了，飛快到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。“他的狀況是中了蜘蛛劇毒，得馬上醫(yī)治�！贬t(yī)生在了解了情況以后說。我一聽，急了，小小的蜘蛛會(huì)惹這么大的麻煩，決心再也不會(huì)去玩弄蜘蛛了。
這就是我———人高馬大，膽子卻很小的我。
四年級(jí)的作文 篇7
經(jīng)過一天忙碌的校園生活，我回到了溫暖的家，剛坐在沙發(fā)上休息休息。忽然一陣響聲從廚房里傳來，“噼里啪啦”我仔細(xì)一聽原來是奶奶在做晚飯，油下鍋的聲音；剛平靜一會(huì)，又聽見“唰——”的一聲，然后就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時(shí)廚房里飄出了一陣陣香味，那是我熟悉的味道——紅燒肉，我的.心順著味道“飛”到了廚房。這時(shí)候奶奶喊我去端菜，我一進(jìn)廚房，香味更濃，想著今晚我又可以大飽口福了，心里美滋滋的。
經(jīng)過半小時(shí)，晚飯準(zhǔn)備好了，紅燒肉炸醬面。我“吸——”地吃了一口，感覺用了好多力氣，但是好美味啊！只見媽媽把面條卷在筷子上再放進(jìn)嘴里，慢慢地品嘗奶奶的手藝。這時(shí)我聽見了“咕嚕咕�！甭�，媽媽一臉嫌棄看著爸爸說：“吃飯還能優(yōu)雅點(diǎn)啊，孩子在面前，做個(gè)好榜樣啊�！卑职中ξ卣f：“知道了，知道了，吃飯的時(shí)候是人最放松的時(shí)候，難免的，難免的！”我們一大家子最開心的時(shí)刻就是共進(jìn)晚餐！
飯后，我準(zhǔn)備去洗澡。最開心的時(shí)刻到了，吹泡泡，玩泡泡，做泡泡冰淇淋。在浴室，我如舊地邊洗邊玩，用沐浴露和沐浴球在制作冰淇淋，做了好大好大的泡泡，剛放到手掌，就聽見“啪——”一個(gè)個(gè)泡泡都消失了。正在我玩的開心的時(shí)候，“哐當(dāng)——”門被媽媽打開了，媽媽一臉不高興說：“每次洗澡都玩泡泡，要節(jié)約水，一點(diǎn)不環(huán)保�！蔽衣犃艘院螅睦锼崃锪锏�，趕緊洗洗就結(jié)束了。
洗完澡我就開始晚上的學(xué)習(xí)，結(jié)束以后就爬上了我的大床，準(zhǔn)備睡覺嘍。媽媽進(jìn)屋說：“寶貝晚安。”順手就關(guān)燈了。我剛閉眼，就聽到外面“汪汪汪——”，原來是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說了好多次，狗狗動(dòng)靜大，媽媽卻說是看家護(hù)院，是夜晚的小保安。不懂外面為什么“汪汪汪————”聲越來越大，越來越急。這時(shí)候，隔壁屋傳來“哇哇哇——”原來是弟弟被吵醒了，媽媽就抱著他，唱著搖籃曲哄弟弟睡覺。
隨著弟弟漸漸安靜下來，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文 篇8
要說我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說話像孫悟空，就連動(dòng)作都像的不得了，這不，今天老媽過生日。全家都要聽她的話。你想知道是怎麼會(huì)是嗎？接著往下看吧！
“朱天澤，去給我倒杯茶�？煲稽c(diǎn)”這不，老媽又開始使喚人了吧！弟弟一聽，馬上端起一個(gè)茶杯。學(xué)著孫悟空的樣子，迅速的趕到老媽面前。大聲說：“老孫來也！”哦，天那！我真是為他發(fā)愁，這個(gè)弟弟什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說老孫來也的時(shí)候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過，我弟弟有個(gè)特長，凡是誰叫他干什麼，他都會(huì)積極的去干。這也是個(gè)好處。就說前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來勁兒。不想去倒�？晌业�.孫悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開始了：“老孫來也�！崩蠇尷习止笮�。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個(gè)我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點(diǎn)告訴我吧！
完了我的弟弟又開始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。
四年級(jí)的作文 篇9
星期六，我和媽媽來到上海歡樂購物超市里買東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過，我十分好奇。回到家后，我就開始對(duì)買來的商品仔細(xì)地觀察起來。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號(hào)，它是按照一定的'規(guī)則，由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷售東西的時(shí)候就方便多了，可以稱得上是：“商品的身份證了。”收銀員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。
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